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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班安全公开课教案过马路左右看含反思 可爱小荣荣荣 大班安全公开课教案过公路左右看含反思这是优秀的大班安全教案文章，盼望可以对您的学习工作中带来关心，快来看看大班安全公开课教案过公路左右看含反思！ 活动预备： 1、录音机、音乐磁带过公路要看看灯2、红绿灯指示牌，布置有人行道和横道线等的公路背景。幼儿大班安全教案过公路左右看活动过程：一、听音乐手拉手歌舞入座培育幼儿欢快有表情地进行。二、观赏歌曲过公路要看看灯并熟识歌曲内容。1、老师弹奏乐曲一遍，让幼儿熟识并感受乐曲。2、老师自弹自唱一遍，让幼儿说说歌曲的内容，关心幼儿熟识歌词及歌曲。3、鼓舞幼儿说说并动态
2、表现歌曲的内容。4、幼儿跟着老师唱一遍。三、组织游戏。1、出示红绿灯的牌子，让幼儿说说它们的用途等。2、教师介绍游戏规则3、教师和能力强的幼儿示范游戏4、在老师的引导下，使幼儿形象性地进行游戏，从中让幼儿知道要遵守交通规则。四、鼓舞幼儿自由结伴游戏。活动教学反思：好玩的音乐游戏孩子们很喜爱，因此活动中他们的心情始终很高，特殊是第四环节幼儿结伴游戏时，个别幼儿在活动场地兴奋地奔跑。我准时介入转移其行为，让他看清交警的指挥手势及红绿灯。整个活动始终充满着自然流畅、轻松温馨的情感气氛。活动目标：1、通过游戏，稳固幼儿对交通规则的认识，引导幼儿遵守交通规则，知道不乱穿公路，增添幼儿遵守交通规则的意识。
3、2、增添幼儿与同伴合作的游戏的意识，体验游戏的欢乐。3、能主动参与游戏活动，并学会自我爱护。4、培育幼儿动脑思索问题、解决问题的能力。活动反思：整个活动让幼儿在欢乐的.活动中学会了安全过公路的基本方法，让幼儿接触了更多的实际课外学问，切身体会到了学学问带来的乐趣，从单一的传统学问学习到动学结合的学问学习中反映了在活动中传授学问更能让幼儿快速的理解及把握的重要性，并且能够让幼儿学会如何更好的合作及更好的交往。此次活动总体上来说是令人满意的，只是由于前期的预备缺乏及场地、教学工具的局限性，此次教学活动仍有些许的遗憾。但是此次的教学阅历让我懂得了如何更好的与幼儿沟通及教学，在以后的活动中尽量地做好前期的一些预备工作，让活动更好的进行。此次活动也让我感受到了教学的乐趣，我会把这份乐趣共享给每一位我所教的幼儿，让他们在快乐中学习和成长！ 大班安全公开课教案过公路左右看含反思这篇文章共2675字。 第 3 页 共 3 页
