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1、Word（下载后可任意编辑）幼儿园幼儿园大班健康教案奇妙的我含反思 可爱小荣荣荣 大班健康教案奇异的我含反思适用于大班的健康主题教学活动当中，让幼儿能大胆地表达自己的想法和认识，初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识，懂得爱护自己的身体，学会敬重他人，快来看看幼儿园大班健康奇异的我含反思教案吧。 活动目标 1、初步了解男孩和女孩身体器官等方面的不同，形成正确的性别意识。2、能大胆地表达自己的想法和认识。3、懂得爱护自己的身体，学会敬重他人。4、锻炼幼儿的反应能力，提高他们动作的协调性。5、了解多运动对身体有好处。活动预备多媒体课件、操作材料4份。活动过程1、游戏找伴侣，调动
2、幼儿对异性同伴的观看兴趣。(1)游戏要求：男孩子必需找女孩子做伴侣，女孩子必需找男孩子做伴侣。(2)提问：你怎么知道你的伴侣是男孩还是女孩?2、引导幼儿商量男孩和女孩之间的相同点和不同点。(1)提问：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?(2)提问：男孩喜爱玩些什么?女孩喜爱玩些什么?(3)教师小结：男孩和女孩在体貌、穿着和兴趣爱好方面都有很多的不同。3、出示男孩、女孩身体图片，从身体部位(特殊是生殖器官)以及如厕习惯人手，引导幼儿进一步认识男女的区分。(1)初步引导幼儿认识生殖器官，认识其名称。(2)提问：男孩怎么上厕所?女孩呢?为什么?4、分组商量：怎样爱护自己的生殖器官?引导幼儿主要从
3、卫生习惯、自我爱护等方面进行商量。5、幼儿分组完成操作材料，对新学问点进行稳固。每组提供一套图片，幼儿观看、商量后，组内推选一位记录员用笔在相应的图片下标记出本组的推断结果(正确行为打，错误行为打X)。(1)偷看别人大小便。()(2)每天晚上清洗生殖器官。()(3)用脚踢别人的隐私部位。()(4)掀起别人的裙子。()(5)摸生殖器官。()6、教师总结：每个人的身体都是属于自己的，应当爱护好自己的身体，同时也要敬重别人的身体。除了爸爸、妈妈和医生，任何人不能接触自己的生殖器官;男女有别，有些事情男、女要分开做。7、请幼儿回家把本次活动中自己的感受和爸爸、妈妈进行沟通，结束活动。活动延长亲子用绘画
4、、粘贴等方式共同创作属于自己的成长档案。活动反思1、教学内容的选择新颖。富有挑战性。性教育活动在幼儿园教育活动中很少有人尝试，因为进行性教育时既要照实相告。又不能太冗杂：既要鼓舞孩子的求知欲，又要把一些具体详情很自然地延迟到孩子的将来生活中去了解，这个尺度较难把握。选择奇异的我这一教育活动，是我们对自己教育实践的挑战。活动结束后，我们认为挑战较胜利。因为通过活动，既满足了幼儿的好奇心。又让他们把握了有关性科学、性道德和性文明的最初浅的学问。2、通过多种形式激发起幼儿参加活动的兴趣。兴趣是幼儿主动学习的敲门砖。我们首先通过找伴侣的游戏调动幼儿对异性同伴的观看兴趣。之后出示男孩和女孩的身体图片。将
5、幼儿对身体器官的探究兴趣提到了最高点，从而自主地参加到探究活动中来，主动商量，大胆发言。最终的图片推断题将幼儿的兴趣及参加活动的主动性保持到了活动结束。3、教学环节清楚。本次活动严格遵循幼儿年龄特点，教学环节由浅入深、层层递进、重点突出。从找异性伴侣人手，到商量男孩女孩的相同和不同之处，到认识生殖器官，再到如何爱护生殖器官。最终运用把握的学问来推断是非。过程环环相扣，呈螺旋式上升。4、教师的有效提问支持了幼儿有效的学习。有效的提问能关心幼儿主动地去思索和主动地探究。在活动的各个环节中，我都设置了精炼的提问，以引导幼儿有效思索。例如：男孩和女孩有哪些相同的地方和不同的地方?男孩喜爱玩些什么?女孩喜爱玩些什么?以及男孩是怎么小便的?女孩呢?为什么?怎样爱护自己的生殖器官?一系列有层次性的提问，让幼儿很自然地去思索和学习。5、引导幼儿多维度地思索问题。虽然是健康教育活动，但我们在活动中仍旧注重培育幼儿从多个维度思索问题的能力。如在图片推断题中，有一幅图的答案打和打X都可以。孩子们在商量这道题目时开始有争辩，有的说错，有的说对，我请他们分别说出自己的理由后，孩子们停止了争吵，因为他们知道了对待同一问题，从不同的角度去思索会有不同的答案。 小百科：奇异是一个汉语词语，读音为q mio，是指稀奇，奇妙奇妙；奇妙多用来形容令人感兴趣的新颖事物，表现了人的惊羡之情。 第 4 页 共 4 页
