《辽宁省盘锦市第二中学高二物理上学期期末试题含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省盘锦市第二中学高二物理上学期期末试题含解析（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省盘锦市第二中学高二物理上学期期末试题含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （单选）在物理学发展过程中，许多物理学家做出了杰出贡献，下列说法中错误的是A. 奥斯特发现了电流的磁效应B安培首先总结了电路中电流与电压和电阻的关系C洛仑兹发现了磁场对运动电荷的作用规律 D法拉第发现了磁能产生电参考答案：B2. 质量为2kg的小铁球从某一高度由静止释放，经2s到达地面，不计空气阻力，取g=10m/s2。则A2s末重力的瞬时功率为200W B2s末重力的瞬时功率为400WC2s内重力的平均功率为200W D2s内重力的平均功率为400W参考答案：BC
2、3. 下列粒子由初速度为零经过加速电压为U的电场后，速度最大的粒子是( ) A质子 B氘核 C粒子 D钠离子 Na+参考答案：A4. 如图所示，长为0.8m的细线一端固定于O点，另一端系一小球。将细线拉至水平后由静止释放小球，当小球经过最低点时的速度大小为（ ）ABCD参考答案：C5. 如图所示，一列简谐横波沿x轴正方向传播，从波传到x=5m处的M点开始计时（t=0s），已知开始计时后，P点在t=0.3s的时刻第一次到达波峰，下面说法中正确的是( ) A这列波的周期是1.2sB这列波的传播速度大小是12m/sC质点Q（x=9m）经过0.7s才第一次到达波峰DM点右侧各质点开始振动的方向都是沿着
3、y轴的正方向参考答案：C二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示，物体沿斜面匀速下滑，在这个过程中物体所具有的动能_，重力势能_，机械能_（填“增加”、“不变”或“减少”） 参考答案：7. 一根长0.2m的直导线，垂直于匀强磁场的磁场方向放置，通以3A的电流时受到的安培力是610-2N，磁感应强度B= ；当导线的长度减为原来的一半时，磁感应强度B= 。参考答案：0.1T 08. 图1为验证牛顿第二定律的实验装置示意图。图中打点计时器的电源为50Hz的交流电源，打点的时间间隔用t表示。在小车质量未知的情况下，某同学设计了一种方法用来研究“在外力一定的条件下，物体的加速度与
4、其质量间的关系”。 （1）完成下列实验步骤中的填空：平衡小车所受的阻力：小吊盘中不放物块，调整木板右端的高度，用手轻拨小车，直到打点计时器打出一系列_的点。按住小车，在小吊盘中放入适当质量的物块，在小车中放入砝码。打开打点计时器电源，释放小车，获得一条有一系列点的纸带，在纸带上标出小车中砝码的质量m。按住小车，改变小车中砝码的质量，重复步骤。在每条纸带上清晰的部分，每5个间隔标注一个计数点。测量相邻计数点的间距s1，s2，。求出与不同m相对应的加速度a。以砝码的质量m为横坐标，为纵坐标，在坐标纸上做出关系图线。若加速度与小车和砝码的总质量成反比，则与m处应成_关系（填“线性”或“非线性”）。（
5、2）完成下列填空：（）本实验中，为了保证在改变小车中砝码的质量时，小车所受的拉力近似不变，小吊盘和盘中物块的质量之和应满足的条件是_。（）设纸带上三个相邻计数点的间距为s1、s2、s3。a可用s1、s3和t表示为a=_。图2为用米尺测量某一纸带上的s1、s3的情况，由图可读出s1=_mm，s3=_。由此求得加速度的大小a=_m/s2。（）图3为所得实验图线的示意图。设图中直线的斜率为k，在纵轴上的截距为b，若牛顿定律成立，则小车受到的拉力为_，小车的质量为_。参考答案：（1） 间距相等的点_线性_（填“线性”或“非线性”）（2）（）_远小于小车质量与砝码质量之和 _（） a=_ _（）则小车受
6、到的拉力为_，小车的质量为_9. 避雷针利用_原理来避电：带电云层靠近建筑物时，避雷针上产生的感应电荷会通过针尖放电，逐渐中和云中的电荷，使建筑物免遭雷击。参考答案：尖端放电10. 如图所示，为三个相同的灯泡（设其电阻值保持不变），为与之串联的三个常用元件，如：电感线圈、电容器或电阻。为稳恒直流电源，为正弦交流电源。当开关S接“1”时，两灯均正常发光，灯不亮；当开关S接“2”时，灯仍正常发光，灯变暗，灯正常发光。由此可知： 元件是_ ；元件是_ ； 元件是_。参考答案：电阻 电感线圈 电容器试题分析：电感线圈通直流阻交流，直流电源正常发光交流电源变暗的与元件b串联的灯泡，所以元件是电感线圈。电
7、容器是通交流隔直流即交流电亮直流电不亮的是与元件是串联的灯泡，所以元件是电容器。电阻无论在直流电路还是交流电路，阻碍作用都一样，与之串联的电灯发光情况不变，所以元件是电阻。考点：电学元件对电流的阻碍14、A、B是某电场中的一条电场线上两点，一正电荷仅在电场力作用下沿电场线从A点到B点运动过程中的vt图象如上图所示。比较A、 B两点电势的高低和场强E的大小： A_B，EA_EB。（填“”、“=”或“”）参考答案： ，=12. 如图所示，将某物体放在水平地面上处于静止状态，该物体_(填“受”或“不受”)摩擦力；如果将它放在某斜面上也处于静止状态，该物体_ (填“受”或“不受”)摩擦力。 参考答案：
8、13. 在真空中负点电荷Q形成的电场中的P点，放一个q109C的点电荷，测得所受电场力大小为106 N则此时Q在P点产生的电场的场强大小为_N/C，若在P点不放任何检验电荷，则Q在P点产生的场强大小为_N/C.参考答案：103 N/C. 103 N/C.三、 实验题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 刻度尺是中学物理实验中经常用到的仪器，不同的实验仪读数方法不相同，下面图14中的图a是一学生用最小刻度为毫米的刻度尺测量一金属丝长度，其值为 cm，后用螺旋测微器（千分尺）测金属丝直径时，示数如图14中图b所示，这时读出的数值是_ mm 。参考答案：L=9.53cm d=0.260mm
9、 15. 现有毛玻璃屏A、双缝B、白光光源C、单缝D和透红光的滤光片E等光学元件，要把它们放在图所示的光具座上组装成双缝干涉装置，用以测量红光的波长 （1）将白光光源C放在光具座最左端，依次放置其他光学元件，从左至右，表示各光学元件的字母排列顺序应为C A. （2）本实验的步骤有：取下遮光筒右侧的元件，调节光源高度，使光束能直接沿遮光筒轴线把屏照亮；按合理顺序在光具座上放置各光学元件，并使各元件的中心位于遮光筒的轴线上；用米尺测量双缝到屏的距离；用测量头（其读数方法同螺旋测微器）测量数条亮纹间的距离在操作步骤时还应注意 和 . （3）将测量头的分划板中心刻线与某亮纹中心对齐，将该亮纹定为第1条
10、亮纹，此时手轮上的示数如图甲所示然后同方向转动测量头，使分划板中心刻线与第6条亮纹中心对齐，记下此时图乙手轮上的示数 mm，求得相邻亮纹的间距x为 mm （4）已知双缝间距d为2.010-4m，测得双缝到屏的距离L为0.700m，由计算式= ，求得所测红光波长为 nm.参考答案：（1）E、D、B （2）单缝和双缝间距5cm10cm,使单缝与双缝相互平行 （3） 13870 2.310 （4） 四、计算题：本题共3小题，共计47分16. 如图所示，光滑水平直轨道上两滑块A、B用橡皮筋连接，A的质量为m，开始时橡皮筋松弛，B静止，给A向左的初速度v0，一段时间后，B与A同向运动发生碰撞并黏在一起，
11、碰撞后的共同速度是碰撞前瞬间A的速度的两倍，也是碰撞前瞬间B的速度的一半，求：（i）B的质量；（ii）碰撞过程中A、B系统机械能的损失参考答案：解：（i）以初速度v0的方向为正方向，设B的质量为mB，A、B碰后的共同速度为v，由题意知，碰撞前瞬间A的速度为，碰撞前瞬间B的速度为2v，由动量守恒定律得，由式得，（ii）从开始到碰后的全过程，以初速度v0的方向为正方向，由动量守恒得，mv0=（m+mB）v 设碰撞过程A、B系统机械能损失为E，则，联立式得，E=答：（i）B的质量为；（ii）碰撞过程中A、B系统机械能的损失为【考点】动量守恒定律【分析】对A、B碰撞前后过程运用动量守恒定律，抓住A、B
12、碰撞前的瞬时速度和碰后的速度关系求出B的质量对整个过程运用动量守恒，求出最终的速度与A初速度的关系，再结合能量守恒求出碰撞过程中A、B系统机械能的损失17. 如图，一根张紧的水平弹性长绳上的a、b 两点间的距离为12m（小于波长），b在a的右方，一列简谐横波沿此绳向右传播，t=0时刻a点的位移达到正最大值时，b点的位移恰好为零，且向下运动。t=1.0s时刻，a点的位移为零，且向下运动，而b点的位移恰好达到负最大值，画出t=0和t=1.0s时刻a、b点间的波形；这列波的波长为多少？求这列简谐横波的波速。参考答案：18. 如图所示，一束光从空气垂直射到直角棱镜的AB面上，已知棱镜材料的折射率为1.4，画出这束光进入棱镜后的光路图（要求必须有计算步骤）参考答案：
