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1、撰写五年上教学工作计划最新撰写五年上教学工作打算 本文简介：五年级上教学工作打算新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下教学工作打算。一、指导思想本学期以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素养和科学文化素养、以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。二、本班学最新撰写五年上教学工作打算 本文内容：五年级上教学工作打算新学期起先了，本学期依据学校的统一要求，结合本班实际状况，制定如下教学工作打算。一、指导思想本学期以学校总体工作打算为指导，以深化开展素养教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的
2、思想素养和科学文化素养、以学生的行为习惯的养成为主要内容，留意造就和提高学生的根本道德。二、本班学生现状分析我班共有学生44人，其中男生20人，女生24人，男女人数根本均衡。学生来自各个不同的家庭，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异。详细状况分析如下：品德方面，本班学生酷爱学校、班集体，团结上进、思想端正、遵守纪律、敬重师长、酷爱劳动。能遵照小学生日常行为标准来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，可以通过集体教育来转化。学习方面，本班学生酷爱学习，有良好的学习习惯。上课大局部用心听讲，发言踊跃，作业美观大方。个别学生学习习惯不好，上课不能
3、集中留意力听讲，须要进展个别辅导和特殊的关注。家长大多是农夫。家长能支持教师的工作，但不重视家庭教育，能盼望与老师踊跃协作，共同教育好孩子。班级特点，本班学生爱学习、守纪律。男生活泼、好动，爱表现;女生文雅、得意，不爱张扬。总的来说，班级特点比拟稳，但稳中有活。三、班级工作重点及目标班级教育工作重点：加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教育，造就良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。本
4、班学生奋斗目标1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展特性特长，促进身心安康。详细工作：(1)鼓舞支持学生踊跃参与学校、班级的各项活动，力争优异成果，熬炼实力，造就其集体荣誉感。(2)留意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏.(3)开展丰富多彩的德育心育课与主题班队会，在集体活动中增加班级的凝合力，形成良好的班风。四、常规管理措施1、学习方面，为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，制定以下措施：(1)建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，学生在某一方面表现好就可以随时加分。说明学生在各方面都有显著的提高。对每个小组的学习
5、、纪律、卫生状况进展评比，鼓舞学生团结合作，造就集体荣誉感。(2)建立本班的“学习小组”，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。“学习小组”中的四位同学要相互协助，团结协作，共同努力，才能取得好成果，这一方法造就了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担当，假如下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也造就了学生的竞争意识。2、文明行为方面，为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比，定期对学生进展道德行为的教育。3、卫生方面，通过四年的熬炼，学生能够清扫卫生，但不够谨慎细致，为此我将采纳以下措施：(1)进一步对卫
6、生小组进步行培训，指导他们如何分工，责任到人，增加小组意识，起到模范带头作用。(2)卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题刚好向教师汇报。(3)每天由卫生委员检查个人卫生。五、德育工作措施在德育方面的工作，要到处与学校教育保持相同，搞好班级的育人环境，造就班干部同学的责任心，号召他们踊跃协助后进的同学。班主任本着“抓两头，带中间”的原那么，不无视中间学生，让他们同样受到教师的关怀，有踊跃上进的动力，从而也成为优秀的学生。班主任要“学高为师，身正是范”，时刻做学生的表率，身教重于言教。六、学生平安教育1、经常教育学生要轻声慢步，不行
7、以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。2、每天早晨准时进教室，带着孩子早读。下午准时进教室，处理班级事务，留意学生平安。总之在新的学期里能和学校、家长更好的协作，为了孩子的美妙明天共同努力!五年级上册班主任工作打算一、班级学生状况本班现有学生43人，其中男生29人，女生14人。通过几天的了解本班的学生能够遵守学校纪律，按时上下学，完成自己应当做的事情。大局部学生已初步养成了良好的学习习惯，上课踊跃回答下列问题，参加小组探讨，已形成必须的学习实力、与人合作的实力、有参加意识、竞争意识。但班内也存在几名学生在各科作业按时完成和谨慎书写方面做得很不好，关键缘由在于偷懒，学习习惯还
8、需教师及家长重视造就。在新学年中要不断努力，争取不断前进，取得更好的成果，并树立良好的班风，把学生造就成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。二、本学期工作目标一、班风建立：1、抓好班干部队伍的建立和造就，切实发挥班级管理作用。新学期，新气象，我确定重新改选班委。开学第一天，我让学生通过民主选举投票的方式，重新选出了班长、副班长、学习委员、纪律委员、劳动委员，组成了一个新的班委。对于每一位班干部，我都严格的进展了任务分工，让他们明确自己的职责，同学们随时监视他们的工作。同时，我召开了班委会，鼓舞他们大胆工作，并教给他们一些进展班级卫生、纪律、班级文化建立
9、管理的方法。我认为要想造就一个良好的班集体，班干部的作用至关重要，在班干部中先要形成良好的团结合作意识，以班干部的行动带动学生的行动，让好的行为带动整个班集体，这样才会收到好的效果。2、加强学生的自我管理实力，使学生学习有目标，行动有准那么。针对班级的学习和纪律管理，我在班里划分了纪律小组和学习小组，分别确定了小组长。依据同学们的看法，共同制定出了一套具体的考评制度。小组与小组之间形成了一种竞争关系，大大的激发了孩子们的学习、纪律意识，使得他们学习有目标，行动有准那么，共同创立一个良好的班级学习气氛。通过以上的调整，我的宗旨是让孩子们充分发挥他们主子翁的意识，熬炼着自己管理自己，自己催促自己不
10、断进步，我坚信他们有这个实力做好。二、常规教育：1、充分利用班队会及晨会的时间学习小学生守那么和小学生日常行为标准,并要求在日常学习、生活中遵照标准去做，使学生逐步养成良好的学习和生活习惯。同时，我从造就学生“不随地扔垃圾”、“公共场所不追逐打闹不大声喧哗”、“校内不吃零食”三个好习惯为抓手，抓好学生们的养成教育。我将在班级里设立一个小小监视岗,特地负责监视检查学生的日常行为。到了学期末再进展一次“标准少年”的评比活动，力求取得好的效果。2、合理利用升旗仪式、重大节日，加强学生的德育教育。在这个学期里，利用老师节、国庆节、元旦等重大活动举办一些有意义的主题班队会,进一步教育学生学会感恩教师、感
11、恩父母、感恩祖国。让学生懂得报答、懂得敬重，造就他们良好的情感。3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用，增加学生的集体荣誉感，使学生心中有他人，有集体。我将充分的利用学校活动，对学生进展集体主义教育。让学生感受到自己作为班级成员，以班级荣誉为荣，时刻想着为班级争光，为班级作出自己的奉献。三、卫生方面：1、个人卫生：要求卫生组长每天检查小组同学的衣着是否干净，是否做好三勤：桌洞勤清，物品勤摆，两操勤做。2、班级卫生：全班分成五个卫生小组，每天两个小组清扫卫生，一个小组负责教室卫生，一个小组负责卫生区卫生。对于全部的卫生区域我都详细分工到了每一个人。每天，两位卫生委员进展监视检查，发觉问题，干脆找
12、负责人重新清扫。对于主动,踊跃清扫卫生的同学或小组，学期末进展嘉奖。四、学习方面：1、多关怀后进生的学习和生活。在生活中、课堂上，擅长发觉他们的闪光点，经常表扬鼓舞他们，增加他们的自信念。2、充分发挥学习小组的团队精神。完善由学习委员牵头，学科代表、学习小组长层层落实的学习互帮互助制度。3、做好家校联系工作。多与家长联系，刚好召开家长会，与家进步行沟通，沟通孩子的在校、在家状况，刚好了解他们的想法，对症下药，共同确定协助他们进步的方法。做到家校协作，力争到达良好效果。三、详细措施1、充分利用晨间谈话，班会向学生进展思想教育。向学生了解小学生日常行为标准，并要求学生遵守其中的规章制度，对学生进展
13、行为习惯教育。让学生之间友好相处，不吵架，不打架，增加班级凝合力。2、利用早读和午休时间，对后进生进展辅导，尽可能提高他们的学习成果，提高他们的行为水平。正确对待后进生，在生活上、学习上从“爱启程”。主动接近，真诚、同等对待，深化了解他们落后的缘由，协助他们解决困难，还要擅长发觉后进生身上的闪光点，努力造就他们对学习的爱好。3、发挥班干部的作用，师生共同管理班级。尽量把学生能做的事情让学生自己去做，发扬学生的主体地位，对于学生要以表扬和鼓舞为主。五年级上册班主任工作打算一、班情分析本班共有学生49人，其中女生26人，男生23人。本班学生有些懒散，清扫卫生不够踊跃，不够酷爱班集体，班级中拉帮结派
14、。局部学生能遵照小学生守那么来标准自己的言行。但由于种种的缘由，局部学生身上仍存在着以自我为中心，纪律观念淡薄等现象，在特性、学习习惯等方面都存在很大的差异，可以通过集体教育来转化二、班级工作重点及目标班级教育工重点加强行为标准的养成教育，造就学生良好的行为习惯，接着进展酷爱班级的教育、团结同学的教育，搞好心理安康教育。详细工作：1、接着抓好五年级学生的常规养成教育，造就良好行为。2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为造就，争创卫生、文明示范班。3、搞好每位学生的自我爱护教育，增加平安意识，形成必须的实力。4、搞好每位学生的心理安康教育，特殊是单亲家庭、离异家庭、孤儿、留守儿童，使其身心都能
15、得到安康地开展。本班学生奋斗目标：1、形成安康向上的良好班风，增加集体凝合力。2、争当学校的“优秀班集体”。3、开展特性特长，促进身心安康。三、常规管理措施1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气。2、文明行为方面为进一步标准学生的行为，让学生的日常行为也参加评比。3、卫生方面，每天由劳动委员负责带着清扫，班主任进展监视，把每天的清洁区清扫得干干净净。四、学生平安教育经常教育学生要轻声慢步，不行以在走廊里追逐打闹。告知学生上下楼梯的正确位置，不要拥挤。1、利用晨会、集会、板报、图片展等形式，开展平安学问教育。2、利用班队课给学生传授相关的平安意识，法律意识，增加学生的自我爱护意识。3、利用突发事务加强对学生的平安教育。五、月详细工作支配九月：1、做好开学工作，组织学生学习常规，严抓课前、课堂纪律，组织学生做好两操。让班级管理尽快步入正轨。2、结合“老师节”进展尊师重教的思想教育。3、选拔新班干，支配新任务，造就班干的实力。4、召开班干会议，尝试班干总结一周状况。5、开展说平凡话，写标准字的活动。十月：1、以“红领巾心向党”为主题，进展爱国主义教育。2、重新调整座位，使之更利于课堂学习。3、分批分时段与学生家长联系、家访，反映该子女在校各方面状况十一月：1、开展“
