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1、2022学年初中班主任培训学习体会文章来源老师范文吧 xxxx学年初中班主任培训学习体会 的确此时此刻的培训许多都是形式，更多的是走过场。这次的培训也是阴差阳错，原来第一轮选的是数学专业的一个培训，没通过才补报的班主任培训，而且因为实在的选了，才选了初中的，因我本身是一位小学数学教师。作为一名小学数学教师，当我第一天走上这个岗位的时候，我就认为，班主任该是语文教师的事儿，跟我没啥关系，评职称须要两年班主任经历，只要混满两年就行，可是由于职称评比制度的改革，职称离我越来越远，而班主任却越当越长。生完孩子回去的第一年的第一个学期，由于要背奶和忙着回家管孩子，中午没有空管学生，下午更不会留下盯学生，
2、然后跟学生也是很遥远，还闹过“教师我不想当班长了”的戏剧，所以被一个同事戏称“没有专心对待孩子”。我才惊觉，真的是这样吗？我才发觉，即使我成不了孩子们生命中的贵人，也不该成为他们生命中的罪人。抱着既混学分又学学问的心参与了此次培训，每个教师的课都谨慎地听了个遍，最终只记住了一个“赖联群”，许是他是最终一位讲课的教师，许是因为他来自苍南那个我瞧不起眼的城市，许是因为他是唯一一个现身说法讲解并描述了自己如何从静默无闻到此时此刻的名班主任的，许是仅仅因为那句，“我父母年事已高，在忠孝难两全的状况下，我随时会尽孝床前，我身兼数职，校务劳碌，我不行能每天去班级陪你们，请记住，对教师最大的敬重是管好自己，
3、教师在或不在一个样。”是，我认可并喜爱孝顺的孩子，并不仅仅因为校长引领下的“孝与感恩”的校文化建立。 其实，每一次的培训，总有教师建议看这书那书，总有教师建议，这个网站，那个网站，我们只是当时登记了却并未回过头去瞧瞧，而这一次，我是真的想学习，就像是赖教师说的那样，他有那么长的空白期，我想，或许我也可以，哪怕不及他的非常之一，但是我有感悟，有想法，有上进的心，哪怕我做不好，至少我已经去尝试过了。 回忆我的班主任经验，第一次担当班主任是五年级的班级，好管，班会课占来上成主课，只须要讲讲事情，处理一下冲突，甚至觉得摊上差班也是好事情，差不差也不会因为我更差。其次年带的是一年级，当时的一年级不听话，
4、我没有树规则，教礼仪，啥都不会，光临好自己一件事教书，浑浑噩噩两年就过去了，然后是生孩子，燃火带了一届也不怎么好的六年级，然后才是此时此刻这个班。同事的话让我醒悟或许我是做不好班主任，也起先让我思索如何当好班主任。此时此刻这个班的孩子根本很乖，也比拟听话，有几个班干部实力也比拟强也比拟服众，让我看到了团结，他们带给了我盼望，我觉得我不能对不起他们。我也尝试了一些比拟民主的做法，比方让孩子们写信给教师的形式，有个孩子就写道，“教师，有些错误是不当心的不是存心为之的，不要每次都罚抄书”，我很少罚抄书，于是我想起她这件事的缘起，是因为他们两个都是大队干部，却公然不戴红领巾，孩子们大了的时候就不那么习
5、惯时时刻刻不戴红领巾了，而且可以等到协助员提示时再戴，他们都等着那一时刻，然而那次是被大队辅导员抓住，以儆效尤，于是他干脆扣了分，我气不过，以抄书一次作为处罚，我以为很少罚抄书的我，我以为他们抄书一次不算什么的，竟也让他们对我有看法，虽然这班孩子对教师时时有敬重，每句话上都透露着敬教师、爱教师，可是那样一件事也给了她有口难辩的结果，她不满，以这种方式跟我沟通。于是我将处罚措施由抄书1次改为写“说明书”，不用抄书，只要写清晰理由或者前因后果就可以了。这种变更，也让孩子们看到了民主。 太久没写字，写着就偏题。说一说这次的收获吧。首先激发了我的斗志，进展反思。虽然在这样的学校里，这样的环境里，我可能
6、没有什么时机，但是我情愿做好自己，做好自己分内的事。我不求孩子们在我生病时来看我，不求孩子们毕业后能找我，只求自己一个安心。曾经我鄙夷有些班主任特异独行自己在搞什么班规、弄什么整理书包竞赛，我也曾艳羡有些班主任能够想出点子来变着法儿让学生拍照，我也尝试过怎么就不行，我嫌弃孩子们出操队伍不整齐，为什么学校里不进展大规模地排练，我为全部的不满找到泄洪的出口，却唯独不单单成认自己没有管好，自己没那本领是孩子们不好，是领导不好，是学校不好。我想，不管是科任教师教一门课也好，还是当班主任也好，都要进展反思。或许也是最近值日那天被校长指责为“紧要失职”有关，近几年学校就没像样抓过家长会，而班主任也因此越来
7、越无视跟家长的沟通，而且从来都是报忧不报喜，孩子犯事情了，打电话叫家长，最近家长少叫了，因此出了事也忘了叫家长，是我不对，没做好。赖教师说，他写反思写了三年，一年投稿可以发表五六十篇。而我没时间写反思，反思也是凑数写的，更从未写过班主任反思，书都很少看，买倒是买了许多，给自己找了相当多的借口没时间不看书。 其次，通过比照，采纳适宜自己的。其实我不会写小标题，所以原来也就是随意写写的，就随意看看吧。让我印象深刻的一位教师是因为她那句“爱校如家”和“抛家弃子”才能做好一个班主任，对不起，真的不敢苟同，假如真是这样，那么对不起，我这一生都将无法弥补孩子，我宁愿做不了班主任，所以我想，那位教师还须要进
8、修如何爱校又爱家。正所谓，你家里缺你不行，而学校里缺了你，照样在运转。所以我更倾向赖教师的“抱着孩子写随笔”，至少你做到了抱着孩子，没有埋怨因为孩子你写不了随笔。我们做教师也好，做班主任也好，都应当想到如何使自己又省力又能管好班级，而不是把非常的力气都用在了工作上却不给自己喘一口气。有些教师当班主任就喜爱争第一，他们自己争强好胜的性格影响到了孩子们，挖掘出了孩子们的潜能，有些班主任就是听之任之，随孩子们开心。红高粱里说“世间大道理千万种，当官的有当官的大道理，小老百姓也有小老百姓的大道理”，这当班主任也是一样。争强好胜，孩子们能收获名次，收获胜利，收获欢乐；这不争强好胜，运动会的时候，没把那装
9、矿泉水瓶里的豆子拍成沙，也能感受欢乐，围坐一圈，打打牌，喝喝饮料，吃吃瓜子也是一种享受。就像有些人管班级，迟到是重罚，而有些人可能只是说说，更注意孩子的身心安康。这也为我曾经纠结过的如何能像别班那样回回四项循环竞赛或者各种竞赛能拿到好分数，好看的，如何让孩子们不迟到，前天刚处理过一件，自认为也是可以的，其实更是某一局部事情没做好，孩子踩着铃声点进教室了，我问她连续两天迟到了咋办，孩子愣了，为了幸免僵局，我让孩子先坐下思索，回头下课了告知我，下课时她说还没想好，我建议她不如把书架擦一下，整理干净就当将功补过了，孩子同意，我也开心。书架积了好多灰了，虽说有人负责整理书籍，却始终没人把灰尘掸掉，最终
10、找到了人！放学后都没有擦，让人找了她来才擦的，她也是很开心地擦完，这样算不算做得不是那么不妥当呢。 另外，把时间留给孩子，开适合他们的班会。这学期新换了大队辅导员，自从不用写那些笔记说是放到期末写了，人也慵懒了，学期一半了，磨磨蹭蹭才弄了四个主题，让学生自己开，一开不得了，发觉孩子们一发不行整理，他们的表演实力还挺强的，除了打算仓促以外，其他的还算不错。听了名师的讲座后，更让我有想法，为啥不也来个什么集体生日会庆祝圣诞节啥的，为啥不来个欢迎会？到了六年级，有孩子要回老家读书了不过，我们学校和城里学校的区分，小学跟中学的区分在于，钱谁出？收费恒久是个被唾弃的大问题！不过或许也有经济的过法吧。 最
11、终，无论如何都要多看书。像此次培训时，教师们提到的书有些我都没听过，他们以为的人人都读过的第56号教室的奇迹莫非真的只有我一个人没有读过吗？回家立马找出了封尘已久的如何做一个专业的班主任和魏书生班主任漫谈。许是当年刚刚出道的我真的看不懂，我想此时此刻的我，应当能看懂了。此次培训，学到了许多方法可以借鉴，也带来了许多思索可以回味。 感谢此次阴差阳错的培训给我带来如此多的收获，这条路很漫长，不求做得最好，但求于己无愧！ 文章来源老师范文吧本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第6页 共6页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页第 6 页 共 6 页
