荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结

上传人:wd****9 文档编号:260944328 上传时间:2022-03-01 格式:DOCX 页数:13 大小:51.38KB
返回 下载 相关 举报
荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结_第1页
第1页 / 共13页
荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结_第2页
第2页 / 共13页
荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结_第3页
第3页 / 共13页
荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结_第4页
第4页 / 共13页
荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结_第5页
第5页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述

《荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结》由会员分享,可在线阅读,更多相关《荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结(13页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结狠抓制度建设强化活动育人-荆州市海子湖学校2008年度德育工作总结德育工作是学校的首要工作,以德育人是素质教育的根本。德育工作的成效直接影响学校教学工作的顺利开展。我校德育工作确立了以“养成教育”为重点,强化管理育人、服务育人、教书育人、环境育人的意识,全体教职工积极探索,勇于创新,使我校的德育工作呈现勃勃生机的良好局面。为了使我校德育工作更具有时效性,现总结如下:一、强化日常常规管理学生的行为习惯并非一朝一夕养成的,必须长抓不懈。在学生中大力宣传海子湖学校日常行为规范和海子湖学校学生奖惩条例,使学生切实按学校规章制度办事。1、加强学生的一日常规管理,严

2、格学生成长得分制度,每位教师严格按操作标准执行,规范了学生的日常行为。2、通过日常检查发现好的方面和存在的问题,每天在课间操时间进行点评,对好的典型及时表扬,对存在的问题及时批评教育,强调学生改正。3、为规范班级的日常管理,按照学校制定的日常量化管理得分制度每天由学生值日干部、政教处值班老师、寝室生活老师分别对班级的早操、眼保健操、午休、晚就寝、卫生及学生室外行为进行检查,检查的结果以班级得分的形式通报,做到了每天一公布,一周一小计,一月一汇总。每周按分数高低评出先进班集体并颁发流动红旗。每月学生公寓根据寝室得优情况选出文明寝室或示范寝室。4、政教处对学生公寓、教室和公共场所进行突击检查,清除

3、了一些安全隐患,把问题控制在萌芽状态,打击了吸烟、打架等一些不良现象,同时也收缴了一些违禁品(如管制刀具、黄色不良书籍等)5、班主任利用夕会、班团会时间组织学生学习学校的各项规章制度,处理班级中存在的各种不良现象。6、根据本校的实际情况,在日常规范管理中要求学生每天早上起床进行内务整理,然后进行十分钟的早锻炼。每周三课外活动学生在寝室进行内务大扫除,在教学楼进行卫生大扫除,学校政教处和生活老师进行评比打分予以公布,使学生懂得自己的事自己做,寝室、教室的事情大家做,使学生养成了良好的生活习惯。7、政教处、保卫科和班主任为规范学生的仪容仪表,严禁学生将随身听及与学习无关的书籍带入教学区,同时严禁学

4、生将手机、化妆品、快餐面等带入学校教学区,对此并进行过多次检查和整改。8、每周一升旗仪式,统一着装,庄严肃穆,齐唱国歌,国旗下讲话对学生进行爱国、爱校、爱学习、守秩序的教育。9、利用每日一语,为学生树立正确的人生观、价值观,深化学生对学习和做人道理的领悟。10、每周三的主题班会有主题(如:安全教育、感恩教育、学会宽容、谈课堂效率、尊敬师长、仪容仪表教育、诚信考试、迎期末考试动员等等),有记录,使学生思想受到洗礼,道德品质有所提升。11、值周领导、政教处、班主任对学生的迟到、旷课现象长抓不懈,收到实效。12、学生进餐实行包餐制,班主任与学生在同一餐厅就餐,进餐时学生排队到餐厅,按座位就坐,不浪费

5、粮食,收拾干净自己的餐桌,把碗里的残渣剩物倒入指定的容器,能够把碗筷放在指定的地点。从生活小事方面培养了学生讲卫生、爱清洁的良好卫生习惯,同时也使他们养成良好的生活习惯。二、强化家校教育加强家校联系,家长与学校形成合力对学生进行教育。在4月底初一年级、初二年级、高一年级、高二年级以班为单位召开了一次家长会,把家长请到学校听老师的课堂教育,看学生在校的学习、生活情况,班主任、科任老师与家长进行面对面的交流,家长与学校形成合力对学生进行教育。家校联系卡制度的实施也密切了学校与家长的联系,学生回家要给家长阅读并填写家校联系卡,审查学生月考试卷,家长与班主任和科任老师保持联系,及时了解学生在校的学习、

6、生活、思想状况,并提出合理化建议。给家长的一封信和班主任保持与家长的电话联系,让家长及时了解学校的动态和发展。三、强化德育队伍建设班主任是德育工作的重要实施者,因此加强班主任工作的考核和管理是十分必要的。用学校制定的班主任津贴考核发放办法对班主任进行考核,班主任工作津贴与其工作的成效、业绩挂钩。在每周一的班主任例会上,政教处对各班出现的情况予以指出,成绩予以肯定,并布置相关的一周的主要班级工作,明确德育目标,统一思想,严格要求。在此同时,各班班主任也相互交流,取长补短。事实证明,当前,班主任的工作是积极主动的,在日常工作中查寝、与学生一起就餐、抓三操、开展班级活动、加强与家长的联系等等,各块工

7、作进行的有条不紊,大多数班主任都很好的完成了学校的各项工作。为了鼓励出色完成学校工作的班主任,学校在每个学期末将评选出了一批优秀班主任。对学生的德育教育,不只是班主任的工作,也是全体科任教师的责任,学校校长在组织的全体教师大会等会议上,通过经验交流、宣传政策,让德育意识全面深入到全体教师心中,全面提高教师的教书育人意识,真正做到人人讲德育、面面抓德育。四、强化学生干部的队伍建设。学生干部是学生自我教育、自我管理的骨干力量。我校团委、学生会和播音员每年9月份实行公开招聘,通过自荐、班级推荐、演讲、政教处审核后产生新一届团委会、学生会、广播员。政教处每个学月还组织召开两次学生干部培训大会,在大会中

8、部分学生干部积极发言,进行经验交流,取长补短,弥补工作中的不足之处。通过培训来提高学生干部的思想素质和工作能力,能够大胆使用学生干部,参与学校的一些大型活动中(如:升旗仪式、晚会、运动会等)也起到了很重要的作用。在学期末对优秀学生、优秀干部、优秀团员进行表彰。五、强化政教处自身建设和管理。每周政教处制定工作计划,政教处每天安排政教工作人员全天候负责检查各项工作是否落实,并做好政务日志的记载,而且明确政教工作人员的职责。为了加强男生寝室的管理,有专门的政教工作人员住在男生寝室配合生活老师进行管理,排除了很多的安全隐患。每学期政教处要出一期德育简报,德育简报的内容包括总结本学期德育工作的得失、德育

9、工作的奖惩。六、强化宣传阵地的建设政教处、校团委抓住广播站、黑板报、宣传栏、阅报栏这几个阵地,发挥了舆论导向和宣传发动作用,以生动活泼的形式对学生实行潜移默化的教育。广播站报道新闻,让学生了解国内外大事,学会关心政治,播放优秀歌曲、乐曲,陶冶学生情操。各班黑板报要求定期更换,内容和主题要求能反映学生的思想、学习、生活等实际,成为展示班级风貌的一个窗口,创设了学校深厚的文化氛围,丰富了学生的课余生活,也极大地提高了学生的学习兴趣和热情。七、以活动育人,抓好抓实一系列大型活动。政教处在全体师生的支持下组织了一系列丰富多彩的活动,使德育工作达到寓教于乐的效果。1、三月开展了文明礼貌月系列活动,如:“

10、做文明人”演讲比赛、“青春与雷锋同行”主题班会、评选“学雷锋先进个人”和“文明礼貌先进班级”等等活动。为构建和谐校园起到了促进作用,并取得了良好的效果。2、四月带领学生祭扫烈士墓暨春季踏青活动,一方面让学生了解革命历史,缅怀革命先烈的丰功伟绩,培养了学生爱国主义情感。另一方面让学生感受春天的气息,享受明媚的春光。3、五月至六月初开展了迎奥运系列活动,如:第四届康乐运动会、兵乓球比赛、校园十大歌首卡拉0K比赛、漫画比赛等。这些活动的开展体现了喜迎奥运、展示自我、健康生活理念。4、五月中下旬开展了抗震救灾的募捐活动。全体师生257人共捐款8066.90元,弘扬了“一方有难,八方支援”的传统美德,我

11、们的力量虽然有限,但是我们的爱心是无限的,四川灾区人民一定能感受到海校人的关爱和温暖。5、六月份主抓学校安全工作,利用主题班会、国旗下讲话等形式对学生进行安会教育,树立安全意识。还配合学校做好高考、中考、期末的有关工作,同时开展期末评优,对优秀班主任、优秀学生进行表彰。6、七、八月组织部分在校生参加社会实践活动,为学校做招生宣传,一方面锻炼了能力,另一方面为学校做了贡献。7、九月初,新生(高一)入学军训周,他们统一着装,英姿飒爽,以整齐的步伐,矫健的身姿,饱满的精神向学校汇报,得到了全体师生的一致好评,同时也锻炼了他们的意志,规范了他们的行为。8、九月中旬,在学校教学楼前进行了学生会、团委会竞

12、选,通过激情演讲的方式,给了学生一个展示自我的舞台。9、十月初,组织初一、高一学生游玩了荆州中山公园,丰富了学生的课余生活,开拓了学生的视野。10、十一月中旬,我校召开了主题为“奥运精神放异彩,运动健儿展风姿”的第十八届田径运动会,此次运动锻炼学生的体魄,增强了学生团队协作意识,激发了学生进取拼搏的斗志。11、十一月下旬,组织高中学生开展了“3+2”篮球比赛,此次比赛不仅学生切磋了球技,而且也增进了彼此的友谊。12、十二月底,我校举办了大型美术、书画展活动,此次活动给了学生一个展示自我的舞台,同时也丰富了校园文化生活。13、在2009年1月份学校将开展学生评优工作,而且还会发展一批新团员。八、

13、加强安全工作,落实安全责任制学生安全、学校安全和稳定是学校教学活动得以开展的前提,我们时刻铭记“生命不保,谈何教育”这八个字,通过多种手段进行安全教育,避免了重大安全事故的发生。1.学校有以校长(朱有望)为组长的安全工作领导小组,学校行政领导值周制,对一周安全、教育教学等方面的监督管理切实负起了责任。2.有完善安全制度和安全责任。安全制度有:安全保卫制度、门卫管理制度、食品卫生安全制度、保安、领导巡视制度、学校突发事件应急处理制度、事故及时报告制度、月休学生乘车制度、安全责任追究制度。安全责任有:政教处与班主任签订安全管理责任书;与接送学生的车辆司机和责任人签订责任书;与学生家长签订安全责任书

14、。3.组织开展有针对性的活动及采取的措施。各班每学期主办一期以“安全教育”为主题的黑板报,使“安全教育”的参与面更广,学生受到教育,提高安全意识。班主任在夕会时间向学生传授各种自我保护的知识和技能,增强自我保护和防范能力。组织有关人员进行学校食品卫生、消防设施、电器设施、化学实验室、医务室、教师公寓、学生公寓、教学楼等特定场所和设施的安全检查。月休学生放假,乘坐车辆由学校统一安排,并组织教师接送学生,对学生进行乘车安全教育。在每周升旗仪式、每天课间操时对学生不安全、不文明行为进行点评,要求全体师生警钟长鸣,安全第一。班主任每周下寝室(男女生)共不少于12次。政教处、保卫每月对学生公寓进行违禁品

15、的例行检查,并在日常作中随时发现,随时收缴,预防安全事故发生,取得了很好效果。学生请假离校家长必须与班主任联系,家长同意方可签批假条,还要到政教处审核签字门房才予放行。我们牢固树立“以人为本,安全第一”、“预防为主,防治结合”、“安全重于山,责任大于天”的观念,进一步落实了安全措施,加强了安全文化建设。在2008年3月被市教育局授予平安校园的荣誉。九、存在问题1、寝室管理力度不够。寝室是学生生活的课堂、人格的考场,串寝、抽烟、打架、盗窃、使用大功率电器等现象还存在。2、学生行为习惯还存在一定问题。男生留长发、女生烫发染发、戴首饰、乱扔乱丢、带手机、互相攀比等现象还在一定范围内存在。3、学生浪费

16、粮食、早操迟到现象应长抓不懈。4、考勤管理还存在一定的漏洞,卫生工作少数班级仍未能认真落实,个别班主任的工作还不够细致与深入,这些都有待在今后进一步加强。5、班主任对本班学生的心理健康教育需更加注重,学生身心全面和谐健康的发展很重要。十、今后努力方向1、多想办法,多出点子,增强创新意识,创造性的开展工作,不墨守成规,不得过且过。2、学校整体政教工作还有待更加序列化、系统化,让政教序列、流程和目标、要求深入人心。3、更广泛地发动全体教职工,形成政教德育的大队伍,扩大规模,增强影响,提高效能。4、对学生的各种安全教育长抓不懈,特别是自我安全防范和自救意识的教育。5、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。6、新学期,政教处要更加深入扎实地开展学生的

展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 办公文档 > 总结/报告

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号