《辽宁省大连市庄河第十六初级中学高二生物上学期期末试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《辽宁省大连市庄河第十六初级中学高二生物上学期期末试卷含解析（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、辽宁省大连市庄河第十六初级中学高二生物上学期期末试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 生态系统结构越复杂，其自我调节能力就越强，原因是（）处于同一营养级的生物种类多 能量可通过不同的食物链传递到顶级某营养级中部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替能量流经各营养级时，是逐级递减的ABCD参考答案：B【考点】生态系统的稳定性【分析】生态系统结构越复杂即生物种类越多，所构成的食物链和食物网也就复杂，自我调节能力就越强【解答】解：处于同一营养的生物种类多 若某生物灭绝，处在同一营养级的生物可以代替，所以生态系统越复杂
2、，就越不容易灭绝，所以调节能力越大； 能量可通过不同的食物链传递到顶级，通过不同食物链传递到顶级，那么最大的营养级就通过不同的方式获得能量； 某营养级的部分生物减少或消失，可由该营养级的其他生物代替；能量流经各营养级时是逐级递减的，逐级递减是能量流动的特点其中是生态系统结构越复杂，自我调节能力就越强的是故选：B【点评】本题考查生态系统稳定性，意在考察学生把握所学知识要点和对知识的理解运用能力2. 在一个细胞周期中，以下变化可能发生于同一时期的是 A染色体数目加倍和染色单体形成 BDNA分子的复制和蛋白质的合成 C着丝粒的分裂和同源染色体的分离 D细胞板的出现和纺锤体的形成参考答案：B3. 下列
3、选项中，不属于生长素生理作用的是（ ）A生长素能促进植物生长 B生长素能促进扦插枝条生根C生长素能促进果实发育 D生长素能促进细胞的增殖 参考答案：D4. 假定当年种群数量是一年前种群数量的倍,右图表示值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是() A. 0a年,种群的增长率为0 B. ab年,其年龄组成是衰退型，种群的增长率为负值 C. bc年,种群数量先增加后减少,种群呈“S”型增长D. cd年,种群数量增加,种群呈“J”型增长参考答案：C略5. 豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因 A具有相同的脱氧核苷酸排列顺序 B控制不同的生物性状 C脱氧核苷酸种类不同 D位于同源染色体上参考答案：D6.
4、 下列关于基因、性状以及二者关系的叙述，错误的是（）A. 基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代与子代之间的传递C. 性状除了受基因控制，还与基因产物、环境等的作用有关D. 通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制性状，是基因控制性状的途径之一参考答案：A【分析】基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有启动子，末端有终止子，而密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基；性状除了受基因控制，也受环境影响，生物的性状是基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间相互作用的结果；基因控制性状的方式有：基因通过控制酶的合成来影响细胞代
5、谢，进而间接控制生物的性状；基因通过控制蛋白质分子结构来直接控制性状。【详解】A. 起始密码子和终止密码子位于mRNA上，不位于DNA上，A错误；B. 基因能够通过复制实现遗传信息在亲代和子代之间的传递，B正确；C. 基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用，性状是基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间共同作用的结果，C正确；D. 基因通过控制酶的合成控制细胞代谢，从而间接控制性状，这是基因控制性状的途径之一，D正确。7. 菠菜根的分生区细胞不断分裂使根向远处生长，在分裂过程中不会出现的是 A细胞分裂间期，中心体的两个中心粒各自产生一个新的中心粒B细胞分裂中期，
6、染色体形态固定、数目清晰C细胞分裂前期，核膜逐渐消失D细胞分裂末期，高尔基体参与细胞壁的形成参考答案：A8. 假定某大肠杆菌含14N的DNA分子相对分子质量为a。若将其长期培养在含15N的培养基中，便得到含15N的DNA分子，假定其DNA分子的相对分子质量为b。现将含15N的DNA分子的大肠杆菌再培养在含14N的培养基中，那么，子二代DNA分子的相对分子质量平均为()A(ab)/2 B(3ab)/4C(2a3b)/2 D(a3b)/4参考答案：B 9. 生长素对植物生长的作用具有两重性。图中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度，以下说法正确的是( )A. 该图可表示水平放置的茎近地侧生长素
7、浓度的变化B. 该图可表示胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度的变化C. 该图可表示水平放置的根近地侧生长素浓度的变化D. 该图可表示水平放置的根远地侧生长素浓度的变化参考答案：C试题分析：由图可知虚线下面应是促进作用，虚线上面应是抑制作用，随着生长素浓度增加起到的是抑制作用，水平放置的茎近地侧生长素浓度较高，但因为茎对生长素不敏感，仍然是促进作用，故A错误。胚芽鞘尖端背光侧生长素浓度高但是促进作用，故表现出向光性，故B错误。根近地侧生长素浓度高，因为根对生长素浓度敏感，表现出抑制作用，故C正确。根远地侧生长素浓度较低是促进作用故D错误。考点：本题考查生长素相关知识，意在考察考生对知识点的理解和对图形的
8、分析能力。10. 下列关于人体激素的阐述，不正确的是（ ） A.是有机分子，也是信息分子B.使靶细胞发生生理变化后会被灭活C.神经系统的某些结构也可以释放激素D.只运输给相应的靶器官、靶细胞参考答案：D11. 活细胞内含量最多的有机物是（）A糖类B蛋白质C脂质D核酸参考答案：B【考点】16：蛋白质的合成氨基酸脱水缩合【分析】组成生物体的化合物包括有机物和无机物，有机物包括：蛋白质、核酸、糖类和脂质；无机物包括：水、无机盐组成生物体的化合物中，水是含量最多的化合物，蛋白质是含量最多的有机化合物【解答】解：组成生物体的化合物中，含量最多有有机物是蛋白质，其含量占细胞鲜重的7%9%，占细胞干重的50
9、%以上故选：B12. 膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是 A树突突触细胞体轴突 B轴突细胞体树突突触C树突细胞体轴突突触 D树突突触轴突细胞体参考答案：C13. 每年的7月11日被定位“世界人口日”，人口问题越受到国际社会的重视，如图表示三种可能的人口增长曲线，请回答：（1）16世纪以世界人口增长表现为图中a曲线，人口剧增带的严重后果有 等，如果这种现状不能得到有效改善，人口增长趋势终将表现为图中 曲线（2）按生态学原理，世界人口增长应该表现为图中的 曲线，我们通常称它为“ ”曲线，其与a曲线产生差别的原因是 参考答案：（1）资源减少 C（2）b S 空间资源有限【考点】F4：种群数量
10、的变化曲线【分析】分析曲线图：图示表示三种可能的人口增长曲线，其中a为J型曲线，种群数量呈指数式增长；曲线b为S型曲线，种群数量先增长，后趋于平衡；曲线c中，人口数量先增长，然后保持相对稳定，最后下降【解答】解：（1）人口剧增会导致粮食短缺、耕地、煤炭等资源的锐减，同时会增加环境污染、生态的破坏等，从而使人的生存阻力增大，生存斗争加剧，最终表现为图中的c曲线所示的变化（2）正常情况下的人口数量应和自然种群一样呈现S型增长，即b曲线；a曲线为J型曲线，呈指数式增长，b曲线之所以不能出现指数式增长主要是环境阻力的存在，空间资源有限14. 关于牛体外受精胚胎的工厂化生产的叙述，正确的是A精子和卵子受
11、精形成受精卵后即可移入母牛子宫B采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液才能形成受精卵C成熟卵子与获能的精子相遇形成的受精卵，需要培养到一定阶段才可移植D体外受精胚胎的工厂化生产即胚胎发育和受精过程只需在体外进行参考答案：C略15. 下列关于生物进化与生物多样性形成的叙述，正确的是()A生物多样性形成必须经过地理隔离 B生物进化的实质是种群基因型频率的定向改变C生物进化与无机环境的变化相互影响D共同进化总是通过物种间的生存斗争实现的参考答案：C16. 成年女性排卵的前1天，血浆中雌激素、促性腺激素浓度互相调节，二者均逐渐增加。血浆中血糖、胰高血糖素浓度互相调节，二者均保持相对稳定状态。下列叙述
12、正确的是（）雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌减少雌激素浓度上升引起促性腺激素分泌增加血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌减少血糖浓度上升引起胰高血糖素分泌增加A. B. C. D.参考答案：C17. 下列说法错误的是 A果脯在腌制中慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B水分子进出细胞是通过自由扩散C葡萄糖进入红细胞需要载体蛋白的帮助，但不消耗能量，属于协助扩散D大肠杆菌吸收K+属于主动运输，既消耗能量，又需要膜上的载体蛋白参考答案：A18. 下列有关人体内环境稳态的叙述，错误的是A有3种以上的生理系统参与维持内环境稳态B人体内环境稳态的失调与外界环境无关C人体维持内环境稳态的调节能力有限D稳态有利于参
13、与其调节的器官保持机能正常参考答案：B19. 右图细胞中，其细胞溶胶内含有的物质可能有A.丙酮酸、ATP、ADP和RNA B.葡萄糖、Pi、ADP和DNA C.蔗糖、蛋白酶、ATP和DNA D.糖原、麦芽糖、20种氨基酸和RNA参考答案：A20. 关于植物生命活动的调节，下列叙述不正确的是（ ）A. 一种激素的浓度不同可能会产生正、负两方面影响B. 植物的生长发育只受生长素的调节C. 用同一浓度的生长素溶液处理同一植物的不同器官，作用效果可能不同D. 无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理参考答案：B21. 赤霉素是正常植物体内产生的有促进生长作用的激素。但是当水稻感染了赤霉菌时，后者产
14、生的赤霉素却能导致植株生长失调，发生茎杆显著伸长等现象。关于此种现象的说法，正确的是k高s考5资u源 网A赤霉菌为植物提供赤霉素，与植物的关系是互利共生B赤霉素属于植物的营养成分，促进植物体的生长C赤霉菌合成的赤霉素对植物生长的促进作用具有两重性D赤霉菌合成赤霉素对水稻的影响，是它适应其生活环境的表现参考答案：D22. 某实验室做了下图所示的实验研究。下列相关叙述，正确的是( )A过程产生的单抗，不需细胞膜上载体蛋白的协助就能释放到细胞外B与纤维母细胞相比，过程形成的诱导干细胞的全能性较低C过程是诱导干细胞的结构和遗传物质发生稳定性差异的过程D每个Y细胞只产生一种抗体，故过程不需用选择性培养基进行筛选参考答案：A23. 用纯种黄色圆粒豌豆（YYRR）和纯种绿色皱粒豌豆（yyrr）作亲本进行
