贵州省遵义市仁怀育人中学2020-2021学年高二化学联考试卷含解析

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1、贵州省遵义市仁怀育人中学2020-2021学年高二化学联考试卷含解析一、单选题(本大题共15个小题,每小题4分。在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,共60分。)1. 强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应:H+(aq)+OH(aq)=H2O(l);H=57.3kJ/mol向1L 0.5mol/L的NaOH溶液中加入下列物质:稀醋酸 浓硫酸 稀硝酸,恰好完全反应时,反应热H1、H2、H3的关系正确的是()AH1H2H3 BH2H3H1CH1H3H2 DH3H2H1参考答案:C考点:反应热的大小比较专题:化学反应中的能量变化分析:在稀溶液中强酸与强碱生成1molH2O放出的热量为中和热

2、,注意弱电解质的电离吸热,浓硫酸溶于水放热来解答解答:解:强酸与强碱的稀溶液发生中和反应的热效应:H+(aq)十OH(aq)=H2O;H=一57.3kJ/mol,分别向1L 0.5mol/L的NaOH溶液中加入:稀醋酸;浓H2SO4;稀硝酸,醋酸的电离吸热,浓硫酸溶于水放热,则恰好完全反应时的放出的热量为,所以H1H3H2,故选C点评:本题考查中和热,明确中和热的概念及弱电解质的电离、浓硫酸溶于水的热效应即可解答,需要注意的是放出的能量多,H反而小2. (2015?南京校级模拟)实验是化学研究的基础下列对实验现象的描述错误的是()A实验中溶液变黄色B实验试管中混合溶液变血红色C实验中烧瓶内溶液

3、变红色D实验中出现砖红色沉淀参考答案:A考点:化学实验方案的评价;氯、溴、碘及其化合物的综合应用;二价Fe离子和三价Fe离子的检验;食物中淀粉、蛋白质、葡萄糖的检验;氨的制取和性质 专题:实验评价题分析:A氯气与KI反应生成碘单质;B铁离子与KSCN结合生成络离子;C氨气极易溶于水,且溶液显碱性;D葡萄糖中含CHO,与新制氢氧化铜反应生成氧化亚铜解答:解:A氯气与KI反应生成碘单质,淀粉遇碘单质变蓝,则观察到溶液变为蓝色,故A错误;B铁离子与KSCN结合生成络离子,则观察到溶液变为血红色,故B正确;C氨气极易溶于水,且溶液显碱性,则可观察到红色喷泉,故C正确;D葡萄糖中含CHO,与新制氢氧化铜

4、反应生成氧化亚铜,则可观察到砖红色沉淀,故D正确;故选A点评:本题考查化学实验方案的评价,为高频考点,把握常见物质的性质及离子检验为解答的关键,注意方案的评价性和操作性分析,题目难度不大3. 下列关于铝的叙述中,不正确的是( )A. 铝是地壳里含量最多的金属元素 B. 在常温下,铝不能与氧气反应C. 铝是一种比较活泼的金属 D. 在化学反应中,铝易失去电子,是还原剂参考答案:B略4. 下列分散系能产生“丁达尔效应”的是( )A. 苏打水溶液 B. 苯酚浊液 C. 碘化银胶体 D. 氯化钡溶液参考答案:CA、苏打水溶液是溶液,不是胶体,故不产生丁达尔效应,故A错误;B、苯酚浊液为浊液,不是胶体,

5、不能产生丁达尔效应,故B错误;C、碘化银胶体能产生丁达尔效应,故C正确;D、氯化钡溶液是溶液,不是胶体,故不产生丁达尔效应,故D错误;故选C。5. 科学家发现,不管化学反应是一步完成还是分几步完成,该反应的热效应是相同的。已知在25,105 Pa时,1 mol石墨和1 mol一氧化碳完全燃烧生成二氧化碳时的放热分别是H393.5 kJ/mol和H283 kJ/mol,下列说法或方程式正确的是A在相同条件下:2C(石墨,s)O2(g)=2CO(g)H110.5 kJ/molB1 mol石墨不完全燃烧,生成CO2和CO混合气体时,放热504.0 kJC在相同条件下,C(石墨,s)CO2(g)=2C

6、O(g)H172.5 kJ/molD已知金刚石不如石墨稳定,则石墨转变为金刚石需要放热参考答案:C略6. 在密闭容器中一定量混合气体发生反应:x A (g) + y B(g) z C(g),平衡时测得A的浓度为 0.5 mol/L,保持温度不变,将容器的容积压缩到原来的1/2,再达平衡时测得A的浓度为 0.8mol/L,下列判断正确的是Ax+y z B平衡向正反应方向移动 CB的物质的量增大 DC的体积分数保持不变参考答案:B略7. 下列关于反应热的说法正确的是A、当?H为“”时,表示该反应为吸热反应B、已知C(s)+1/2 O2(g)=CO(g)的反应热为110.5kJ/mol,说明碳的燃烧

7、热为110.5kJC、反应热的大小与反应物所具有的能量和生成物所具有的能量无关D、化学反应的反应热只与反应体系的始态和终点状态有关,而与反应的途径无关参考答案:D略8. 为使以面粉为原料的面包松软可口,通常用碳酸氢钠作发泡剂,因为它热稳定性差增加甜味产生二氧化碳提供钠离子。其中合理的是A B C D参考答案:B略9. 下列物质不能经过一步反应生成氯乙烷的是A乙醇B乙烯 C氯乙烯 D乙炔参考答案:D略10. 下列每组物质发生状态变化所克服的粒子间的相互作用属于同种类型的是( )A、食盐和蔗糖熔化 B、钠和硫熔化 C、碘和干冰升华 D、二氧化硅和氧化钠熔化参考答案:C略11. 下列各项比较中,不正

8、确的是A原子半径:NaMgAl B与酸反应放出氢气的剧烈程度:KNaLiC氧化性:SiNO D气态氢化物的稳定性:HFHClH2S参考答案:ABC熟悉元素周期律的规律即可;12. 咖啡鞣酸具有较广泛的抗菌作用,结构简式如下所示:关于咖啡鞣酸的叙述不正确的是( ) A分子式为C16H18O9B与苯环直接相连的原子都在同一平面上C1 mol咖啡鞣酸可与5 mol Na恰好反应D与浓溴水既能发生取代反应又能发生加成反应参考答案:略略13. 下列物质可用于餐具杀菌消毒的是酒精 硫磺 双氧水 次氯酸 臭氧A B C D参考答案:B14. 下表中物质的分类组合完全正确的是( )编号ABCD强电解质Ba(O

9、H)2盐酸HClO4BaSO4弱电解质HICaCO3HClONH3H2O非电解质SO2NH3Cl2乙醇参考答案:D略15. 钢铁发生吸氧腐蚀时,正极上发生的电极反应是:A2H+ + 2e- = H2 BFe2+ + 2e- = Fe C2H2O + O2 + 4e- = 4OH- DFe3+ + e- = Fe2+参考答案:C略二、实验题(本题包括1个小题,共10分)16. 某化学学习小组同学对实验室制取氨气和氨气的还原性等进行了以下探究,请你参与并完成对有关问题的解答。资料获悉氨气与CuO反应的化学方程式:3CuO+2NH3 3Cu+N2+3H2OCu2O粉末呈红色;Cu2O是碱性氧化物,在

10、酸性溶液中Cu+不稳定,易转化为Cu和Cu2+:Cu+Cu+Cu2+。在空气中高温灼烧时:Cu2O稳定、不分解,而CuO将分解生成Cu2O和O2。实验探究(1)A装置是氨气的发生装置,则实验前大试管中应加入的药品是 。(2)甲同学认为该实验设计有一定的缺陷,A装置产生的氨气中含有水蒸气,影响了实验结论,应在A和B之间增加一个装有 (填药品名称)的干燥装置。(3)利用改进后的装置进行实验,可观察到B装置中的现象为黑色固体变成红色,C 装置中的现象为 。交流讨论(4)乙同学认为NH3与CuO反应生成的红色物质中可能含有Cu2O(氧化亚铜)。现有浓 硝酸、稀硫酸、稀硝酸、氢氧化钠溶液及pH试纸,用最

11、简便的实验方法证明红色 固体中是否含有Cu2O所要选用的试剂是 。(5)丙同学认为可通过高温灼烧红色固体,并称量反应前后固体质量的变化来确定是否含有Cu2O。他先称干燥坩埚的质量为a g,再取红色固体置于坩埚中称得总质量为b g,在空气中高温灼烧至质量恒定,最后称得总质量为c g。若确认红色固体中只含有Cu,则经高温灼烧后得到的物质是 。 若确认红色固体中含有Cu2O,则a、b、c应符合数学关系为c 。拓展延伸(6)丁同学认为利用上述实验设计改进后的装置还可测定Cu的相对原子质量,他是通 过测定反应物CuO的质量和生成物H2O的质量来完成的。若实验测得完全反应的CuO和生成的H2O的质量分别为

12、m(CuO)、m(H2O),则据此计算Cu的相对原子质量 的代数式为 。参考答案:(1)NH4Cl Ca(OH)2(各1分)(2)碱石灰(1分)(3)无水 CuSO4变成蓝色(1分)(4)稀H2SO4(1分)(5)Cu2O(1分) (2分)(6)(2分)三、综合题(本题包括3个小题,共30分)17. 将等物质的量的A、B混合于2L的密闭容器中,发生如下反应:3A(g)B(g)xC(g)2D(g),经5min后,测得D的浓度为0.5molL1,C的平均反应速率是0.1mol/(Lmin),且此时A、B的物质的量浓度之比为35。求:(1)此时A的浓度及反应开始前放入容器中A、B的物质的量。(2)B的平均反应速率。(3)x的值是多少?参考答案:0.75 molL-1 ;20%; x=3略18. 某烃经李比希元素分析实验测得碳的质量分数为85.71%,氢的质量分数为14.29%。该烃的质谱图显示:其相对分子质量为70,该烃的核磁共振氢谱如下图所示。请确定该烃的实验式、分子式、结构简式 参考答案:19. 参考答案:(1)NaOHNaHCO3Na2CO3NaOH和Na2CO3NaHCO3和Na2CO3(2)NaOH=50 Na2CO3=22.09

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