《中小学2022-2022学年音体美教研组计划(共8页)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中小学2022-2022学年音体美教研组计划(共8页)（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、中小学2022-2022学年音体美教研组计划音体美教研组要进一步加强音体美教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通，提高课堂教学质量。下面是美文阅读网我带来关于中小学2022-2022学年音体美教研组打算的内容，盼望能让大家有所收获！中小学2022-2022学年音体美教研组打算(一)一、指导思想：依据区教研中心打算和学校教学工作的重点要求，本学期我体音美组将在抓好体育、音乐、美术教师们的各项常规工作的同时，接着以新课改精神为指导，立足于课堂，从而全面落实新课程标准，努力造就学生的人文素养、艺术素养、安康素养，到达提高课堂教学质量的目的。二、工作思路和工作目标：利用音体美学科
2、的教学特性，充分调动师生教与学的踊跃性，切实发挥老师的主导作用和学生的主体作用。谨慎学习和领悟十八大精神;把教书育人放在首要位置，以五谨慎为目标，谨慎钻研新的教育教学理论，深刻领悟新课程标准精神，树立现代化教育观念，特殊是娴熟驾驭现代化技术，促进教育教学观念的全面更新。改良教学模式，努力探讨高效的体育教学课堂模式，同时要加强政治素养、业务理论学习、加强师德标准与学生沟通的技巧、加强集体教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的沟通、要加强教研、课题等的突破。三、工作重点和举措：(一)工作重点1、遵照学校和教研中心的统一部署，抓好备课、上课和教学总结，按期进展教案检查;适时组织教学调研活动
3、;主动与学生进展教学信息沟通。2、通过实施新课程标准，促进教育观念的进一步更新。吸取新学问，力求教法，教学手段的科学性，实效性。踊跃参加体育新课程教学活动展示，力争各老师都推出学校组织的探究课，新入职老师的示范课。3、结合学校场地器材设施及音乐老师的实际状况，严格按打算组织上课，力求教学标准化，科学化，表达有效教学，提高教学效率。(二)抓教研学习、提高全组老师的理论水平和教学根本实践实力。1、切实落实办公制度，不断学习理论学问的同时加强专业实力的造就。更好地协作新课程的顺当实施，支配屡次相关内容的集体学习和个人资料学习，向35分钟要课堂效率，给学生必须的时间和空间来学习，要让学生做课堂的主子。
4、2、师徒结对子，朱丽娜和王茜，陈柏和李伟伟，结成了新老伙伴，通过新老师上课，老老师评课，然后老老师上示范课，新老师观摩，找到自己的缺乏，踊跃做好新老老师传、帮、带的工作，使青年老师快速的成长，在上学期的工作中，青年老师的教学水平有了明显的进步。(三)细心筹划、依靠全校师生组织好各项群体活动。1、谨慎组织好学校大课间活动。2、做好课外活动的管理组织。3、谨慎组织落实本学期各年级的竞赛活动。4、开展好美术组的篆刻和素描、组织好音乐组的合唱队和舞蹈队。5、谨慎上好音体美校本课。(四)协调好各方关系，努力提高业余训练水平及音乐美术的课外小组活动。1、组建多个工程的训练队，篮球、排球、跳绳、踢毽、乒乓球
5、、长跑队伍等，加强队员的科学选材和常规管理。2、保证每周的训练时间，协调好学校领导和班主任，保证训练正常进展，还可以利用课外活动等时间进展训练。3、美术组的篆刻和素描，音乐组的舞蹈队和合唱队要保证时间，要效率。4、力求活动方法，活动手段的科学性，经济性，实效性，活动组织实施正规化，科学化，制度化。中小学2022-2022学年音体美教研组打算(二)一、指导思想：结合县教育局两评两推一讲活动，围绕学校工作重点，进一步加强音体美信教研组建立，完善教研组工作机制，以研促教，促进老师的合作沟通;加强课堂教学常规管理，发挥教师自身管理的实力，提高课堂教学质量。二、详细措施：(一)、加强教研组建立，以研促教
6、1、谨慎开展教研组制定的各种教研活动，提高音体美信老师专业素养：确定研讨主题，谨慎开展音、体、美、信活动，共同沟通画的技巧，教的艺术和学生教育管理的水平，探究新的教学方法，沟通教学工作中的信息;加强教学沟通，提高老师根本功，以教研促进课堂教学质量，提高教学管用性。2、加强老师间的沟通，形成和谐共进的工作气氛在原有的教学模式上，加强老师间教学上的沟通，相互协作，共同进步的工作机制，逐步形成开放式教学的教学新模式，形成老师间团结谦让的良好教风。(二)、标准艺体教学，明确教学要求1、在艺体教学的课堂上，强调老师讲、改、评与学生练有机结合的教学模式，标准教学过程。2、明确对学生的专业要求，教学中做到抓
7、两头，带中间，保证班级学生的整体进步。3、严格课堂教学常规管理，提高工作效率：音体美信老师不仅要教会学生专业学问，更要发挥自身管理的实力，抓好班级纪律，了解学生思想动态，提高音体美信教学的效率。4、谨慎组织好爱好小组活动，造就学生的艺术审美情趣，塑造完备的艺术品德，为学生的开展搭建成才的舞台。(三)、组织好音体美信课题探究工作，在本学期内完成预定的目标，使课题探究有新突破。(四)、加强老师教学探究，提高老师科研的实力1、真正关注每一个学生的开展，通过艺术教育，增加学生的自信念，促进文化学习和其他思维品质的提高。2、挖掘教学过程中的生动案例，总结教学经历，撰写教学心得，形成自己的探究成果。(五)
8、、谨慎做好新学期音体美信的各项打算工作，整理清点各类物品、器材，完善借还制度，做到责任到人。(六)、踊跃参与各级组织的老师教学评优课及专业实力竞赛等教学探究活动，在活动中进一步提高专业素养。(七)、踊跃开展校内文化建立，以踊跃向上的校内文化，引导学生正确的舆论导向，端正学风，激昂士气，营造良好的学习气氛。三、活动内容：(一)听评课活动：A、音体美信组全体老师轮回听课、评课，每节听课后当堂进展达标测试，测试状况及试卷随教学设计和反思一并上交教育处。B、结合学校工作支配，三月底起先全校性的老师公开教学及评比活动，参与听课老师进展教学内容相互参照，找出备课、上课优缺点，到达共同提高。(二)政治学习和
9、业务学习：间周进展政治和业务学习，提高老师效劳意识、理论水平和业务素养，谨慎具体地做好记录。详细支配如下：第一周：(2.22-2.25)制定教研组打算。其次周：(3月1日)落实听评课活动支配及本学期音、体、美、信活动内容。各老师制定学科教学打算。及早起先春运会、艺术节、六一节活动的打算工作，着手辅导学生完成美术作品、艺术节目，体育老师要进展参赛学生的筛选、训练、辅导等工作。第三周：(3月8日)课堂教学研讨(王红莲)。第四周：(3月15日)教育教学理论学习。第五周：(3月22日)课堂教学研讨(郑成功)。第六周：(3月29日)教育教学理论学习。第七周：(4月5日)协作学校工作参与课堂教学评比活动。
10、第八周：(4月12日)课堂教学研讨(郑乐社)。第九周：(4月19日)课堂教学研讨(李家社)。第十周：(4月26日)教育教学理论学习。第十一周：(5月3日)课堂教学研讨(李建锋)。第十二周：(5月10日)课堂教学研讨(陕敏灵)。第十三周：(5月17日)教育教学理论学习。第十四周：(5月24日)课堂教学研讨(杨波)。第十五周：(5月31日)课堂教学研讨(秦小良)。第十六周：(6月7日)教育教学理论学习。第十七周：(6月14日)课堂教学研讨(苏立新)第十八周：(6月21日)教育教学理论学习。第十九周：(6月28日)分析总结、写出学期末教研总结。点击下页还有更多中小学2022-2022学年音体美教研组打算本文来源：网络收集与整理，如有侵权，请联系作者删除，谢谢！第8页 共8页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页第 8 页 共 8 页
