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1、本文来自一线老师精心整理/Word 可编辑1 / 220 梦回繁华练习1考考你的记忆(1) 本文的说明对象是什么？_ (2) 作者是按照怎样的说明顺序来介绍清明上河图 的画面的？请找出相关语句进行说 明。_ _ _ _ 2说说你的理解(1) 课文开头两段并没有介绍清明上河图的内容，是否多余？为什么？(提示：从结构、内容两方面来回答。)_ _ (2) “除清明上河图外，还有西湖争标图相传为他所画”中的“相传”一词能否删去？为什么？_ _ _ 3谈谈你的感悟结合课文内容，说说清明上河图这幅画有什么价值？_ 4练练你的表达作者在描绘清明上河图的画面时，使用了大量的四字短语，这样写的好处是什么？_ 参
2、考答案1(1) 清明上河图。 (2) 作者是按照开卷中段后段的顺序来介绍的。由“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”“画面中段是汴河两岸的繁华情景”“后段描写汴梁市区的街道”可以看本文来自一线老师精心整理/Word 可编辑2 / 2出作者是按照开卷中段后段的顺序来介绍的。2(1) 不多余。结构上，引出下文对清明上河图的介绍；内容上，介绍了这幅画的创作背景，加深了对这幅画创作意义的认识和理解。(2) 不能删去。 “相传” 是长期以来互相传说的意思，去掉以后， 就成了 “西湖争标图 为他所画”，可能与事实不符，体现了说明文语言的准确性、严密性。3绘画技艺高超；见证了北宋时期的繁荣景象，揭示了社会生活状况，极具历史价值。4内容凝练、丰富，形式工整，节奏鲜明，使文章语言典雅而富有韵味。
