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1、本文来自一线老师精心整理/Word 可编辑1 / 220 梦回繁华练习1考考你的记忆(1) 本文的说明对象是什么?_ (2) 作者是按照怎样的说明顺序来介绍清明上河图 的画面的?请找出相关语句进行说 明。_ _ _ _ 2说说你的理解(1) 课文开头两段并没有介绍清明上河图的内容,是否多余?为什么?(提示:从结构、内容两方面来回答。)_ _ (2) “除清明上河图外,还有西湖争标图相传为他所画”中的“相传”一词能否删去?为什么?_ _ _ 3谈谈你的感悟结合课文内容,说说清明上河图这幅画有什么价值?_ 4练练你的表达作者在描绘清明上河图的画面时,使用了大量的四字短语,这样写的好处是什么?_ 参
2、考答案1(1) 清明上河图。 (2) 作者是按照开卷中段后段的顺序来介绍的。由“画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光”“画面中段是汴河两岸的繁华情景”“后段描写汴梁市区的街道”可以看本文来自一线老师精心整理/Word 可编辑2 / 2出作者是按照开卷中段后段的顺序来介绍的。2(1) 不多余。结构上,引出下文对清明上河图的介绍;内容上,介绍了这幅画的创作背景,加深了对这幅画创作意义的认识和理解。(2) 不能删去。 “相传” 是长期以来互相传说的意思,去掉以后, 就成了 “西湖争标图 为他所画”,可能与事实不符,体现了说明文语言的准确性、严密性。3绘画技艺高超;见证了北宋时期的繁荣景象,揭示了社会生活状况,极具历史价值。4内容凝练、丰富,形式工整,节奏鲜明,使文章语言典雅而富有韵味。