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1、2019-2020 学年黑龙江省双鸭山市集贤七中七年级(下)期中道德与法治试卷一、选择题(1-15 单项选择每题2 分, 16-20不定项选择题每题3 分,共 45 分)1. 进入青春期,我们身体变化主要表现在() 身体外形的变化 独立意识的增强 内部器官的完善 性机能的成熟A. B. C. D. 2. 进入青春期后,许多同学都遇到了一些问题,例如:小强原来歌声嘹亮动听,最近因变声致歌声沙哑;小丽白皙的脸上最近长了一脸青春痘,心里很烦;小亮的理想是成为一名篮球运动员,可自己的身高让自己头疼 针对这些现象,下面观点正确的有() 进入青春期,脸上长青春痘是正常的生理现象 变声是非常严重的生理现象,
2、应该尽快看医生 青春期身体的发育情况各不相同,这属于正常的现象 不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生理变化A. B. C. D. 3. 生活中,我们常会听到这样的说法:“ 你怎么像女孩子一样?那么娇气!”“你怎么不像个男子汉?”“她是女孩子,你要让着她呀。” 男孩子跌了,其父母可能常常鼓励他自已站起来;而一个女孩子跌例了,其父母极有可能马上扶她起来。这说明()A.男生女生各自拥有自身的性别优势B.男生女生的生理性别特征是与生俱来的C.到了青春期,男生女生在生理方面的差异会更加明显D.社会中人们对性别的认识通常会受到性别刻板印象的影响4. 大多数男生逻辑思维敏捷,数理化科目成绩好;而大多数女
3、生在英语、语文等科目上占优势。这启示我们应该() 只欣赏自己的优势,塑造自我形象 欣赏对方的优势,不断完善自己 与异性同学相互学习共同进步 认识各自的优势,相互取长补短A. B. C. D. 5. 伴随着生理发育,我们的认知能力得到发展,自我意识不断增强,情感世界愈加丰富 这些变化让我们感到新奇,也使我们产生矛盾和困惑。对待这些矛盾心理,我们应该() 正确认识,坦然对待以积极的心态去接纳和调适 增强自控能力,想方设法压抑 学会自我调节,成为自己的“ 心理保健医生” A. B. C. D. 6. 独立意识不断发展,是步入青春期的表现之一。下列不能体现思维独立性的是()A.小晴同学自己能做的事情总
4、是由自己做B.小涛同学遇事不慌张,勇于为自己的行为负责C.小超同学遇事善于思考,有自己的见解D.小红同学不管干什么事情,总是我行我素,不顾他人感受7. 步入青春期,我们的思维逐渐具有批判性。对“ 思维的批判性” 理解正确的是() 批判既包括对外部事物的质疑、批评,又包括对自己的反思 批判只针对事物本身,而不攻击他人 批判要具有一定的建设性,能有效地解决问题 批判只是一味否定,不考虑他人的感受A. B. C. D. 8. 男生女生正常交往的意义有() 有助于我们了解异性的思维方式、情感特征 可以取长补短,让自己变得更加优秀 必然导致男女生的早恋问题 可以欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己A.
5、 B. C. D. 9. 在下列中华传统文化的精华思想中,可以帮助我们达到“ 止于至善 ” 境界的是() 不积跬步,无以至千里 已所不欲,勿施于人 见贤思齐焉,见不贤而内自省也 勿以恶小而为之,勿以善小而不为A. B. C. D. 10. 法国作家雨果说:“ 对于那些有自信而不介意暂时失败的人,没有所谓失败;对于怀着百折不挠的坚强意志的人,没有所谓失败;对于别人放弃,他却坚韧,别人后退,他却前进的人,没有所谓失败;对于每次跌倒却立刻站起来,每次坠地反而像皮球那样跳得更高的人,没有所谓失败!” 这段话说明了()A.人生道路上无所谓失败B.失败只是对一部分而言的C.自信的人不可能遭遇到失败D.自信
6、的人能正确对待失败11. 当我们得到老师的表扬时会感到高兴,当我们在学习上遇到困难时,会感到忧愁;当我们面临危险时,会惊恐;当我们遭到不幸时,会悲伤 这表明()A.人的情绪是变幻无常的B.人的情绪是复杂多样的C.人有喜、怒、哀、惧四种基本情绪D.情绪是不好的心理体验12. 漫画赏析撒气的“ 食物链 ” ,从中得到的警示是() 情绪是把双刃剑,要辩证看待 我们应该学会在合适的场合、用合理的方式表达情绪 生活中应多关心别人的情绪,共享快乐,分担痛苦 人与人之间的情绪会相互感染A. B. C. D. 13. 以下对负面情绪的认识中,正确的是() 它带给我们羞耻感、焦虑感和挫败感等不良感受 尽管不那么
7、美好,但对于我们的成长也有意义 未必是件坏事,它可以丰富我们的人生阅历 也可以让我们从中获得美好的情感体验,不断成长A. B. C. D. 14. 狄德罗说: “ 只有情感,而且只有大的情感,才能使灵魂达到伟大的成就。” 我们每个人的内心都有一个情感世界,情感让我们的内心世界更加丰富。这是因为() 情感是人最基本的精神需求 我们的情感也是复杂的 情感反映着我们对人和对事的态度、观念 丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观察事物,探索未知A. B. C. D. 15. 学习完 “ 在品味情感中成长” 这一内容后,七年级(1)班的同学关于感情问题有以下看法,你认为正确的有() 小军:美好情感是天生的
8、,不用培养 小红:我们可以通过阅读来培养美好情感 小明:我们要通过与人交往来培养美好情感 小伟:我们可以通过参与有意义的社会活动培养美好情感A. B. C. D. 16. 爱美之心人皆有之,七年级的小张身高181 厘米,看起来很帅,就是脸上长了几个青春痘,认为自己长得很难看,要爸爸带他去整容。常不敢抬头看人,连最喜欢的篮球也不打了,在学校独来独往,最后竟然不愿去上学,只愿在家看电视、玩电脑游戏。小张应该()A.客观认识自己,悦纳自我B.正确认识并坦然接受青春期的生理变化C.努力追求外在美,张扬个性D.了解必要的生理和心理知识,科学地认识自己的身心特点17. 步入青春期,每一个人都会遇到不少烦恼
9、。面对这些烦恼,我们可以()A.多与父母、同学、朋友沟通、寻求帮助B.向社会寻求帮助C.学会当自己的“ 心理保健医生 ”D.置之不理,任其发展18. 创造力是指产生新思想、发现和创造新事物的能力。它是成功地完成某种创造性活动所必需的心理品质。培养创造力,需要()A.勤奋学习,掌握知识B.自觉劳动C.敢于探索实践D.因循守旧19. 男生逻辑思维敏捷,数理化功课好;而女生在英语、语文等功课上占上风。这启示我们应该()A.欣赏对方的优势,不断完善自己B.欣赏自己的优势,塑造自我形象C.认识各自的优势,相互取长补短D.与异性同学相互学习、共同进步20. “ 止于至善 ” 需要 “ 日省其身,有则改之,
10、无则加勉” 。这需要我们()A.做错事不声张B.养成自我省察的习惯C.通过自省和慎独,端正自己的行为D.检视自身的不足,不盲目自责,积极调整自己二、填空题(每空2 分,共 18 分)21. 与异性相处有何重要的意义?( 1)有助于我们了解异性的_方式、 _特征。( 2)是我们成长的一个_方面,也是对我们的_。22. 集体生活的作用是什么?( 1)集体生活可以培养我们_和能力。( 2)集体生活可以培养我们_的基本态度和能力。23. 青春期矛盾心理的主要表现:(1)_(2)_(3)_。三、非选择题(24 题 20 分, 25 题 17 分)24. 在道德与法治课的合作探究活动中,同学们展示以下几组
11、图片,让大家一起参与讨论:【明辨是非】“ 行己有耻” 需要我们有知耻之心,不断提高辨别“ 耻 ” 的能力。(1)在上述社会现象中,你认为哪些图的行为是缺乏羞耻之心的行为?哪几幅图的行为能传递社会正能量?【青春有格】闻过而终礼,知耻而后勇。分析行为利弊,才能真诚面对自我。(2)依据上述相关的行为,我们应该如何“ 行己有耻 ” ?【善己达人】“ 止于至善 ” 方能促进我们的精神发展,身心愉悦,丰富生活,感染他人,构建和谐社会。(3)思考图片中的善举,谈谈我们如何追求“ 至善 ” ,传递情感正能量?25. 【学做情绪情感的主人,传递美好情感】材料一:2020 年 1 月以来,一场突如其来的的疫情影响
12、了全国人民的学习和生活,为了防控新型冠状病毒肺炎疫情,防止感染,学校延迟开学,开设空中课堂进行网络学习,每天测体温填报表,整天呆在家里,面对电脑,时间一长同学们难免会产生一些负面情绪,例如:滋生出孤独、焦虑、疑病、恐惧、烦躁、愤怒等情绪,这些情绪会对他们产生一定的危害:影响我们日常生活如饮食、睡眠及正常的学习和社交;出现不理性行为,如乱发脾气影响家庭关系;出现退行行为,如赖床、睡大觉、生活邋遢等;出现幼稚行为,如故意骚扰别人、恶作剧等;甚至会导致一些心理疾病,如抑郁症、焦虑症、疑病症等。(1)面对疫情,你认为中学生该如何调节自己的情绪?材料二:2020 年 2 月 3 日下午,抗 “ 疫” 爱
13、心物资捐赠仪式在潍坊电视台办公大楼前举行,满载各类物资的箱式货车在这里集结。俗话说,一方有难,八方支援,在武汉爆发新型冠状病毒疫情后,潍坊电视台积极履行主流媒体职责,发起了向疫区捐赠爱心物资的倡议,倡议发出后,潍坊市多家社会爱心企业和爱心人士积极响应,在较短的时间内筹集到了大量的爱心物资,充分体现了全社会上下一心共度难关和扶危济困的可贵精神。(2)你认为材料二体现了怎样的美好情感?至少三个(3)面对疫情,你认为中学生应当怎样传递情感正能量?参考答案与试题解析一、选择题(1-15 单项选择每题2 分, 16-20 不定项选择题每题3 分,共 45 分)1. 【答案】C 【考点】青春期的特点【解答
14、】根据所学可知,进入青春期,我们的身体变化主要表现在:身体外形的变化、身体内部器官的完善、性机能的成熟, 观点正确; 独立意识增强是青春期心理变化,不符合题意。故选C。2. 【答案】B 【考点】青春期的烦恼【解析】本题考查青春期的烦恼。青春期是人生的转折时期,是向成人过度的阶段,青春期由于生理与心理发育的不协调而产生矛盾,这是我们成长过程中正常的心理现象,我们要通过各种方式,借助各种力量调控心里矛盾,才能使自己即可成长。【解答】进入青春期后,生理上发生变化,一些同学脸上最近长了一脸青春痘,青春期身体的发育情况各不相同,这都属于正常的现象;要学会悦纳自己,不因自己的生理变化而自卑,不嘲弄同伴的生
15、理变化。符合题意。 错误,变声是正常的生理现象,不必看医生。3. 【答案】D 【考点】性别角色的认识【解析】该题考查男生女生各自的优势;男孩的优点:帅气、幽默、讲义气、气量大、兴趣广、勇敢坚强;女孩的优点:活泼可爱、温柔、真诚、细心认真、热情、心灵手巧、沉稳内向。【解答】题干中的描述,说明了人们对孩子的教育只体现在性别角色的认识上,这是性别刻板印象。D 说法正确,符合题意。其它选项不合题意。4. 【答案】D 【考点】学会与异性交往男生女生各自的优势【解答】女生往往擅长于具体性思维,男生往往擅长于抽象逻辑思维,说明男女生各有优点与不足,所以男女之间的正常交往和纯真的同学友情,可以优势互补,不仅有
16、益于我们身心的健康成长,而且有利于形成团结的班集体氛围,男女之间应该欣赏对方的优势,不断完善自己,与异性同学相互学习、共同进步,所以是正确的选项;“只欣赏自己的优势” 不利于取长补短,排除。故选D。5. 【答案】D 【考点】青春期的烦恼【解答】青春期往往心里充满了矛盾,青少年需要通过各种方式,借助各种力量调控心理矛盾,否则会阻碍自我发展。我们应该正确认识,坦然对待,以积极的心态去接纳和调适,学会自我调节,成为自己的“ 心理保健医生” ,主动与老师、朋友沟通,寻求他们的帮助外,所以选项的观点是正确的,选项 的观点是错误的,想方设法压抑是不对的,要想办法克服,增强自控能力,故应排除ABC。故选 D。6. 【答案】D 【考点】发展独立思维【解析】该题考查发展独立思维。独立思维并不等同于一味的追求独特,而是不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的,正确的意见。【解答】思维的独立并不等同于一味追求独特,而是有自己独到的见解,遇事善于思考;而且自己的事情自己做,勇于为自己的行为负责,A、B、C观点正确,不符合题意;D 属于自傲的表现,不能体现思维的独立性,符合题意。7. 【答案】C 【考点