湖南省湘潭市湘乡坪花中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析

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1、湖南省湘潭市湘乡坪花中学2021-2022学年高一数学文模拟试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 定义在R上的非常数函数满足: f ( 10 + x )为偶函数, f ( 5 x ) = f ( 5 + x ),则f ( x )一定( )(A)是偶函数,也是周期函数 (B)是偶函数,但不是周期函数(C)是奇函数,也是周期函数 (D)是奇函数,但不是周期函数参考答案:A2. 若点P在圆上运动,则PQ的最小值为( )A. B. C. D. 参考答案:B【分析】由圆的方程求得圆心和半径;根据点坐标可得其轨迹为一条直线,

2、则所求的最小值即为圆心到直线的距离减去半径,利用点到直线距离公式求得距离后,代入可得结果.【详解】由圆的方程得:圆心坐标,半径 点轨迹为:,即圆心到直线距离:本题正确选项:【点睛】本题考查圆上的点到直线上的点的距离的最小值的求解问题,关键是能够通过点的坐标得到轨迹方程.3. 若函数在上的值域为,则的最大值为A. 6 B. 5 C. 4 D. 2参考答案:C4. 已知a0且a1,函数f(x)=满足对任意实数x1x2,都有0成立,则a的取值范围是()A(0,1)B(1,+)C(1,D,2)参考答案:C【考点】函数单调性的判断与证明【分析】由已知条件推导出对任意实数x,函数f(x)=是增函数,由此能

3、求出实数a的取值范围【解答】解:对任意实数x1x2,都有0成立,对任意实数x,函数f(x)=是增函数,a0且a1,1aa的取值范围是(1,故选:C5. (3分)函数f(x)=ax(0a1)在区间上的最大值比最小值大,则a的值为()ABCD参考答案:A考点:指数函数的定义、解析式、定义域和值域 专题:函数的性质及应用分析:根据指数函数为单调函数,故函数f(x)=ax(0a1)在区间在区间上的最大值与最小值的差是,由此构造方程,解方程可得答案解答:解:函数f(x)=ax(0a1)在区间上为单调递减函数,f(x)max=f(0)=1,f(x)min=f(2)=a2,最大值比最小值大,1a2=,解得a

4、=故选:A点评:本题考查的知识点是指数函数单调性的应用,熟练掌握指数函数的单调性是解答的关键6. 设,是两个不同的平面,l,m是两条不同的直线,且l?,m?下面命题正确的是()A若l,则B若,则lmC若l,则D若,则lm参考答案:C【考点】空间中直线与平面之间的位置关系;平面与平面之间的位置关系【分析】对4个命题分别进行判断,即可得出结论【解答】解:对于A,若l,则或,相交,不正确;对于B,若,则l、m位置关系不定,不正确;对于C,根据平面与平面垂直的判定,可知正确;对于D,则l、m位置关系不定,不正确故选C【点评】本题考查了空间线面、面面平行和垂直关系,面面平行的判定定理,线面垂直的定义及其

5、应用,空间想象能力7. 计算sin+tan的值为()ABC +D +参考答案:D【考点】三角函数的化简求值【分析】直接由特殊角的三角函数求值即可得答案【解答】解:sin+tan=,故选:D8. 四棱锥P-ABCD中,PA平面ABCD,底面ABCD是正方形,且,则直线PB与平面PAC所成角为( )A. B. C. D. 参考答案:A【分析】连接交于点,连接,证明平面,进而可得到即是直线与平面所成角,根据题中数据即可求出结果.【详解】连接交于点,因为平面,底面是正方形,所以,因此平面;故平面;连接,则即是直线与平面所成角,又因,所以,.所以,所以.故选A【点睛】本题主要考查线面角的求法,在几何体中

6、作出线面角,即可求解,属于常考题型.9. 下列说法正确的是A幂函数的图象恒过点B指数函数的图象恒过点C对数函数的图象恒在轴右侧 D幂函数的图象恒在轴上方参考答案:C10. (5分)阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,输出的结果为()A676B26C5D2参考答案:B考点:循环结构 专题:图表型分析:根据已知中的流程图,我们模拟程序的运行结果,看变量a的值是否满足判断框的条件,当判断框的条件不满足时执行循环,满足时退出循环,即可得到输出结果解答:a=1,满足条件a15,执行循环,a=2,满足条件a15,执行循环,a=5,满足条件a15,执行循环,a=26,不满足条件a15,退出循环,执行输出

7、语句,输出a=26故选B点评:本题主要考查的知识点是程序框图,模拟循环的执行过程是解答此类问题常用的办法,属于基础题二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 读下面的程序框图,若输入的值为,则输出的结果是 . 参考答案:-112. 已知函数f(x)=m|x|有三个零点,则实数m的取值范围为参考答案:m1【考点】函数零点的判定定理;函数的图象【专题】函数的性质及应用【分析】将求函数f(x)的零点问题转化为求两个函数的交点问题,画出函数的草图,求出即可【解答】解:函数f(x)有三个零点等价于方程=m|x|有且仅有三个实根=m|x|?=|x|(x+2),作函数y=|x|(x+2)的图

8、象,如图所示,由图象可知m应满足:01,故答案为:m1【点评】本题考察了函数的零点问题,渗透了数形结合思想,是一道基础题13. 已知,点P在直线上,且,则点P的坐标是_参考答案:(1,3)【分析】由题意可知,三点共线,且有,设出点的坐标,利用向量相等的条件建立方程求出点P的坐标【详解】解:设,点P在直线上,则有解得【点睛】本题考查向量共线的坐标表示,向量相等的条件.解题的关键是由题设条件得出两向量的数乘关系,再利用向量相等的条件得出坐标的方程求出P的坐标.14. 已知集合A=x|x23x10=0,B=x|mx1=0,且AB=A,则实数m的值是 参考答案:0或或【考点】集合的包含关系判断及应用【

9、分析】求出集合A的元素,根据AB=A,建立条件关系即可求实数m的值【解答】解:由题意:集合A=x|x23x10=0=2,5,集合B=x|mx1=0,AB=A,B?A当B=?时,满足题意,此时方程mx1=0无解,解得:m=0当C?时,此时方程mx1=0有解,x=,要使B?A,则满足或,解得:m=或m=综上可得:实数m的值:0或或故答案为:0或或15. 已知,则的取值范围是_参考答案:【分析】利用两角和、差的正弦公式建立不等式关系进行求解即可。【详解】 , 又 即 综上可得:【点睛】本题考查利用两角和、差的正弦公式的应用,关键是根据所给的,想到两角和、差的正弦公式。16. 直线与曲线有公共点,则的

10、取值范围是 参考答案:17. 已知,则= ;参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. (本题满分13分)已知集合M是满足下列性质的函数的全体:存在非零常数T,使得对任意,有成立. 函数是否属于M?说明理由; 若函数的图象与函数的图象有公共点,求证:; 设,且,已知当时,求当时, 的解析式.参考答案:(1)对于非零常数T,=x+T, T=Tx 因为对任意R,+T= Tx不能恒成立,所以=(2)因为函数(且)的图象与函数的图象有公共点,所以方程组:有解,消去得,显然不是方程的解,所以存在非零常数T,使 于是对于有 故M,当时,的解析式是.19.

11、 已知函数(1)求函数的单调递增区间;(2)若,的值.参考答案: 略20. 已知数列an满足: ,且.(1)求证:数列bn是等比数列;(2)设Sn是数列an的前n项和,若对任意都成立试求t的取值范围参考答案:(1)见解析;(2)试题分析:(1)利用题中的递推关系计算可得后项与前项的比值为定值,计算首项为即可证得数列为等比数列;(2)原问题转化为对任意的都成立,分类讨论可得:实数的取值范围是试题解析:(1)因为,所以,所以,又,所以数列是首项为,公比为的等比数列.(2)由(1)得,即,则 又 ,要使对任意的都成立,即(*)对任意的都成立当为正奇数时,由(*)得,即,因为,所以对任意的正奇数都成立

12、,当且仅当时,有最小值1,所以当为正偶数时,由(*)得,即,因,所以对任意的正偶数都成立当且仅当时,有最小值,所以综上所述,存在实数,使得对任意都成立,故实数的取值范围是21. (本小题满分12分)已知函数f(x)loga(1x),g(x)loga(1x),(a0,a1)(1)设a2,函数f(x)的定义域为3,63,求f(x)的最值;(2)求使f(x)g(x)0的x的取值范围参考答案:(1)当a2时,f(x)log2(1x),在3,63上为增函数,因此当x3时,f(x)最小值为2.当x63时f(x)最大值为6.(2)f(x)g(x)0即f(x)g(x)当a1时,loga(1x)loga(1x)满足0x1当0a1时,loga(1x)loga(1x)满足1x0综上a1时,解集为x|0x10a1时解集为x|1x022. 设点,是正三角形,且点在曲线上(1)证明:点关于直线对称;(2)求的周长参考答案:(1)证明:设上一点为,则其与点的距离满足由,知,化简得,所以,点关于直线对称(2)解:设,则则,而,令,由是正三角形有得,解得或(舍去),所以,的周长为

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