教师外出学习心得体会范文(共5页)

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1、教师外出(wi ch)学习心得体会范文第一篇:老师外出(wi ch)学习心得体会XX通过这次外出学习,收获很大,教师们将学问点的操练变成带有故事情节的过程,利于学生饶有爱好的听课,提高了课堂的有效性。教学过程故事化或情景化也是教师们英语教学生活化的一个方面。值得学习和借鉴。有一节课更大的一个看点是其板书的特色艺术。板书采纳太阳和光线式的图示形式,太阳的中心写上中心句型,代表教学内容的重点,光线的横线末端写上单词或句型,代表分支(fnzh)内容,太阳和光线的关系就像作文主题和每短内容的关系一样,这种图示利于学生大脑对学问的有序化整理和记忆。各位教师供应了一些可操作性强的教学方法,如:bingo嬉

2、戏,传图片探讨句型的活动,chant和song的创编运用等等。通过观摩课,使自己从教学方法和教学理论上都得到了很大的提高,各个优秀老师的优质课,使自己大开眼界,对自己的教学供应了很好的依据和标准,对自己的长足(chngz)开展是一个很高的促进。其次(qc)篇:最新老师外出学习心得体会范文20xx年5月6日至12日,在区教育局的细心组织支配下,我们一行53人从xx启程奔赴全国教育名市山东省xx市进展了为期四天的学习。在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进展了参观学习。期间观摩了课堂教学并与授课老师沟通互动,听了学校领导的专题讲座,每天学习完毕后学员

3、相互沟通体会。这次学习,使我深受启发,下面主要谈谈我在xx二中参观学习后的几点感受:一、特色化的先进教育理念xx二中从造就学生综合素养的高度启程,提出了以课堂教学为核心,以“目标性”、“针对性”及“高能性”为目标,以“变备教材、备教法为备学生” 为特点的教育理念。备学法使学生动起来,课堂活起来,教学效果好起来,师生负担减下来。包括“预习、互动、测评”三大模块的课堂教学271法那么,形成了xx二中教学的最大特色。 271课堂要求学生课前打算紧锣密鼓,学案探究互动热火朝天,学生课后复习温故知新。详细包括以下三个转变师长变学长,变教为启,变教为帮;学生是学习的主子,变被动承受为主动探究;教室功能的转

4、变,变教室为学室,变讲堂为学堂。这种课堂解放了学生的头脑,解放了学生的双手,解放了学生的眼睛,解放了学生的嘴巴,解放了学生的空间和时间。二、高效化的小组合作学习学习小组的建立既使学习主体细致化(每组6人,依据学习实力的差异分为a、b、c三个等级),既有利于教师对学生学习状况的更细致的了解驾驭,也有利于教师针对不同层次的学生开展层次教学,同时学习小组还能充分发挥学生学习的主动性、踊跃性、自律性,学生自主管理的优势也能得到充分地呈现。三、集体化的导学案导学案中所涉及的探究问题能真正表达课堂教学过程。学问点挖掘细致,我所听到的语文学科两节课都表达了教学中学习的层次性,学生的主体性,很有实效性。课间通

5、过和几位任课教师的沟通,从这些教师的言语中可以透漏出老师的集体备课效率很高。所谓的效率高可以从学案的编写中充分表达出来:学案上有编制者、有审核者、还有审批者和日期,编制和审核均是2个人,执教人有的还不是学案的编制者,说明不是个人编制。四、广泛的师生阅读老师首先是勤奋的读书人,在每个学期学校都要求每一名老师至少阅读十本不同类别的书籍并写出必须数量的读书笔记;其次让学生畅游书海,每名学生在每个学期要阅读必须数量的书籍,并做好名言警句和美文语段的摘抄。每个年级每周都支配了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯;再次是每个年级在每个学期组织必须量的阅读活动,以此来促进学生阅读的踊跃性和高效性。阅读不仅

6、为学生的语文学习打下坚实根底,而且能为学生的人生增加色调。五、无处不在的校内文化整个校内均充溢了以学生为主的校内文化气氛,从操场到教室,从走廊到厕所,从班级到小组,让学生成为校内的主子,让学生的名言、作品和荣誉成为鼓励学生学习、转变学生行为的准那么。如今日事今日毕,我们决不拖延, 正课与自习一分钟也不让自己闲下来,惊慌而踊跃,你的收获会让你更加喜悦 ,脚踏实地山让路,持之以恒海可移 。这些名言会鼓励学生严于律己,做事坚持不懈,很管用。学校充分利用校内环境教育学生并激发学生的自信念和学习踊跃性,利用教室走廊墙壁,随时给学生供应学习的学问,这些方面特别值得我们好好借鉴。六、精细化的学校管理俗话说的

7、好,“思路确定出路,细微环节确定成败”。xx二中校内每项工作都做得特别细致,如在卫生环境上几乎看不到一片纸屑。学校管理采纳无缝隙管理,而且老师队伍年轻,这点与我们鱼河峁中学特别相像。但xx二中对新老师上岗之前的培训是值得我们好好思索的,在那里一名新任老师要进展20天左右的培训和严格考试才能进教室上课。通过这些内容充溢、管用的培训,新上任老师的成长也就快了许多。学校完善的奖惩制度也很值得学习,尤其是对一线老师和备课组的评价,能充分调动一线老师和备课组长的踊跃性,因此才能搞好集体备课,拉动各位老师的成长。尽管学校要求老师坐班时间不长,但许多教师能坚持坐班到10点,这可能就是完善的奖惩制度所表达的结

8、果吧。本文来源:网络收集与整理(zhngl),如有侵权,请联系作者删除,谢谢!内容总结(1)教师外出学习心得体会范文第一篇:老师外出学习心得体会XX通过这次外出学习,收获很大,教师们将学问点的操练变成带有故事情节的过程,利于学生饶有爱好的听课,提高了课堂的有效性(2)教学过程故事化或情景化也是教师们英语教学生活化的一个方面(3)在这短短的几天时间里,我们先后在xx二中、xx外国语学校、xx五中、xx一中几所学校进展了参观学习(4)每个年级每周都支配了阅读课,从而使学生的阅读成为了一种习惯第5页 共5页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页第 5 页 共 5 页

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