部编版语文四年级下册第二单元练习卷 (2).docx

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1、绝密启用前部编版语文四年级下册第二单元练习卷题号-二三四五总分得分注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上h6u jiao zdo can xiangxi lu gusul dao jian kangjibi ng miao xie评卷人得分一、书写1.看拼音,写词语。评卷人得分二、填空题2.写出下列词的反义词。拥挤规矩幸福拆除增添破损允许荒凉昏暗混乱3. 比一比,再组词。抱.稳.4. 根据意思写词语。1. 指反应迟缓;脑子不灵敏。2. 立刻、一下子。3. 反应迅速快捷。4. 形容高兴到了极点。5.在括号里填上合适的词语。地照着的翅膀地腐烂地飞舞

2、的松树地挣扎6.查字典填空。“详”用音序查字法先查,再查音节;用部首查字法先查,再查画。“详”在字典里的解释有:细密,完备;清楚地知道;说明,细说;在下列句子里赖”应选择哪种解释?(填序号)详细情形 内容不详 事宜内详一评卷人得分三、语言表达7.按要求完成句子练习。I.小苍蝇飞舞。(扩句)2.响午的太阳热辣辣地照射着整个树林。(缩句)3.鸟类和恐龙有亲缘关系。鸟类和恐龙很可能就是一种小型恐龙的后裔。(用关联词语将两句话合为一句)4.地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前左右。(修改病句)8.按要求写句子。(1)人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙。缩句:(2)这样的消息,怎能不

3、让人们欢欣鼓舞呢?改为陈述句:(3)恐龙的体表长出了羽毛。评卷人得分扩句:四、现代文阅读阅读天地。: O 鄂O 11 O 堞O 长O .如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪尤;谈起鸟类,我们头脑中自然会 浮现轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二者似乎亳不相干.但近年来发现的大量化石显示:在中生代时 期.恐龙的一支经过漫长的演化.最终变成了凌空翱翔的鸟儿。9. 写出下列词语的近义词。往往 演化10. 读画线的句子,完成练习。(1) 这句话中冒号的作用是。“大量化石”告诉我们。(2) 恐龙演变成鸟类是不是突然完成的?你从哪些词语

4、中可以看出来?11. 选文主要告诉我们o挑战课外阅读。地球就诊记这天,宇宙中心医院来了一位不速之客全身布满人类“超级文明的地球,只见他满而愁容, 拄着拐杖一痛一拐地走进挂号室。挂号医生天牛星忙上前嘘寒问暖:“地球老弟,几十万年前你是那么健壮,现在你哺育的人类发达 了,你应该更加健壮了,可现在你怎么成这个样子了? “唉!一言难尽啊!地球苦笑着,“人类是发 达了,但我的身体是一天不如一天了呀!”为了赶快去弄清病情,地球匆匆告别了天牛星医生。地球来到眼科。普星医生说:人类大量开办工厂,工厂排出废气,给你的眼睛蒙上了几公里 厚的纱布难怪你要患上深度近视,戴上厚厚的眼镜,足有3500度呢”地球拿着诊断书

5、,心情非常沉重,他哀求医生快治好他的眼睛,医生却说:“这样的病,我们无能 为力,人类是宇宙的主宰,你的病最终要他们来医治。“节能减排,保护环境吧!”地球在哀求,地球在呼吁!12. 写出下列词语的近义词。哺育哀求_13 .联系上下文解释词语。(1) 嘘寒问暖:(2) 言难尽:14.地球为什么戴上了厚厚的近视眼镜?: O 蕊O H O 堞O 奁O15.地球是人类共同的家园,请你写一条标语,号召大家保护地球。评卷人得分五、书面表达16.习作以“未来的汽车可以让人们出行更加方便”为开头写一段话。如田您一1垛柜鄙公坪淤: :堞: O参考答案1.吼叫早餐详细颅骨隧道健康疾病描写【解析】本题主要考查对词语的

6、拼写能力。解答本题,首先读一读拼音,知道要写什么词语,然后写出正确的词 语,写完后读一读,看看是否正确。注意掌握生字的结构和易错点。书写时要注意“吼、餐、详、颅、 隧、健、疾”容易写错。书写时要注意这些字的笔画、结构。要做到规范、正确和美观。故答案为:吼叫;早餐;详细;颅骨;隧道;健康;疾病;描写。2.止宽松繁华放肆光明痛苦有序修建减少完好禁【解析】本题考查反义词。反义词指的是意义相对或相反的词。它与近义词正好相反。解答此题要求学生注重平时的积累。3.隐形需要细胞健康防止安稳玩耍拥抱踢穗仿照【解析】本题主要考查形近字的辨析及组词能力。解答本题,首先要认清字形,找出每组字的相同点和不同点, 读准

7、字音,理解词语意思,掌握音形义才能正确作答。隐和稳:音不同,义不同,都是左右结构。隐:藏匿,不显露。组词:隐形。稳:固;平稳。组词:安 稳。需和耍:音不同,义不同,都是上下结构。需:要求。组词:需要。耍:玩:玩耍。组词:玩耍。胞和抱:音不同,义不同,都是左右结构。胞:同父母所生的:嫡亲的。组词:细胞。抱:用手臂围住。 组词:拥抱。健和键:音同,义不同,都是左右结构。健:强健。组词:健康。键:使轴与齿轮、皮带轮等连接并固 定在一起的零件,一般是用钢制的长方块,装在被连接的两个机件上预先制成的键槽中。组词:踢健。防和仿:音不同,义不同,都是左右结构。防:防备。组词:防止。仿:效法;照着样做。组词:

8、仿照。4.迟钝顿时敏捷欣喜若狂【解析】此题考查学生对词语的理解和记忆能力。解答这类题目,首先要将相关知识点记牢,关键在于平时积累。本题抓住文字信息根据已掌握的词汇判断作答即可。5.暖暖柔嫩慢慢快乐高大前俯后仰【解析】6.Xxiangi6【解析】7.一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在空中飞舞。太阳照射着树林。鸟类不仅和恐龙有亲缘关系,而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。地球上的第一种恐龙大约出现在两亿四千万年前。【解析】(1)考查学生扩写的能力。扩写句子时,在原句中加上修饰语,使句子更为具体形象,充实丰满即可。(2)考查学生缩句的能力。缩句就是去掉句子中的修饰限制成分,保留句子的主干使它更简洁即可。(3

9、)考查关联词合并句子的运用。解答时要先理解前后两个句子表示的是何种关系,再根据句子的意 思来选择恰当的关联词语将两个句子合成一句话。此题前后句是递进关系。故选不仅而且” 将两句话合并成一句话。(4)“大约和“左右”重复啰嗦,去掉“左右”即可。8. 人们想到霸王龙或马门溪龙。这样的消息,能让人们欢欣鼓舞。一群恐龙的体表上长出了五颜六色的羽毛。如田您一1垛柜鄙公坪淤【解析】(1)本题考查缩句,缩句就是把“枝稠叶茂”的长句子,缩短为只留“主干”的短句子,并且不能改 变原句的主要意思,就是去枝减叶。缩句步骤:: O 鄂O 11 O 堞O 长O .: O 蕊O H O 堞O 奁O第一.弄懂句子的意思;第

10、二.标出应留词语(主干和必须保留的枝叶);第三.检查对错优劣。找出“的” “地”得”,把“的” “地”前面的修饰成分去掉,把“得”后面 的补充部分去掉。本句中主语是“人们”,谓语是“想到”,宾语是“霸王龙或马门溪龙”。(2)这道题考查学生陈述句和反问句互换。反问句变陈述句方法如下:首先,去掉反问词;其次,肯定词变否定词,否定词变肯定词;再次,去掉语气词;最后,问号变句号。 即:这样的消息,能让人们欢欣鼓舞。(3)这道题考查学生扩写句子的能力,学生需要按照题目要求进行扩写。扩写时要注意语法正确,不 能够改变原句的意思,还要注意在修饰词后面加上正确的“的” “地” “得”。扩句,又称扩写,是在 主

11、干的基础上添枝加叶,也就是说,根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份,使句子意思 更具体形象,充实丰满。示例:大多数恐龙的体表上长出了五颜六色的羽毛。9. 经常演变10. 表示引出下文在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿不是。漫长、最终。11. 科学家从大量的化石中推断出恐龙的一支经过漫长的演化变成了鸟儿【解析】12. 养育恳求13. 形容对别人生活十分关切。用一两句话很难将事物说清楚。14. 人类大量开办工厂,工厂排出废气,给地球的眼晴蒙上了几公里后厚的纱布。15. 示例:人类只有一个地球,请你爱护他吧。形容对别人的生话十分关切。【解析】16. 范文:未来

12、的汽车可以让人们出行更加方便。未来的汽车会有一对翅膀,当人多或堵车的时候,就可以飞 起来,节省出行时间。未来的汽车也可以潜水,带你去水底世界看看有趣的生物。未来的汽车还可以折 叠起来当没有停车位时,就可以把车折叠起来,既方便又省事。【解析】本次作文要求根据题干所给的开头续写。续写就是根据原文的内容,把故事继续编下去。有的时候,有 了故事的起因,顺着这个故事的思路,通过想象继续写它的经过和结果。有的时候,告诉你故事的结尾, 倒叙故事的起因和经过。提纲:续写是要根据原材料提供的线索、范围、人物性格以及作者的思路等等,续写故事情节的发展和 人物的活动、心理、语言、表情等,使原文的情节能够合理地发展,构成完整的故事.续写重要的一点 是要紧扣中心来写,避免漫无边际。: :堞: O如田您一1垛柜鄙公坪淤: O 蕊O H O 堞O 奁O

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