部编版小学语文六年级下册第二单元自我测评试卷(含答案)

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1、第二单元自我测评卷一、读拼音,写词语。tT chu qT liang()( )shu ji liao tiankong ju kong zhi( )( )xi ji fu gai()( )()( )二、比一比,再组词。珊()寞(栅()宴()之()贷()乏()货()三、在()里填上合适的词语。()的生活()的心情()的脊背()的情节()的小岛()的犬牙()的听众()的河流四、根据意思写成语,并选择其中一个写一句话。1. 从来没有听说过。()2. 形容情绪低落、失望懊丧的神情。()3. 形容非常得意的样子。()4. 对于事情,没有什么帮助;对于解决问题没有什么作用。()5. 心里平和,不急躁,不生

2、气。()句子句子:五、用直线把有关联的内容连起来。瑞典 美国 英国 英国丹尼尔-笛福汤姆-索亚历险记刘易斯-卡罗尔骑鹅旅行记马克-吐温鲁滨逊漂流记塞尔玛-拉格洛芙爱丽丝漫游奇境六、发挥想象,运用修辞手法,把句子写生动。1. 她哭了,眼泪掉下来。(比喻)2. 他一天没有吃饭了,太饿了。(夸张)3. 嫩绿的柳枝随风晃动。(拟人)七、根据课文内容填空1鲁滨逊的荒岛生活让我们从中取得了经验教训:在中,我们可以把对照起来看,并且从中找到一些东西来宽慰自己。其中“一些东西“指的是。2. 骑鹅旅行记中的男孩叫因为平时总爱小动物,所以在他变成小狐仙后,家里的、都不愿意帮助他。后来,他为了阻止雄鹅飞走,抱住雄鹅

3、的脖子,被带到了高空中,这说明他是 个的孩子O3. 汤姆-索亚历险记选文写的是汤姆和在的故事,从中看出汤姆是_个的人。八、课内阅读。从前,有一个叫鲁滨逊的英国人,他喜欢航海和冒险,到过世界上很多地方,碰 到过许多危险,但他一点儿也不畏惧,希望走遍天涯海角。有一次,鲁滨逊乘船前往非洲,途中遇上大风,船严重受损,同伴们在乘小艇逃 生时都死在海里,只有他一个人被大浪冲到海岛边。这是一个无名的、没有人居 住的荒岛,到处是乱石野草。他又累又饿,心里想:流落到这种地方,怎样活下去呢?,等到潮水退了,鲁滨逊看到那大船竟然还浮在海面上,离岸并不远。他就找了 一些木头做成木筏戏U到船边。在船舱里,鲁滨逊找到很多

4、可以用、可以吃的东西, 陆续搬到岸上。没有淹死的一条狗、两只猫陪着他,这使他在凄凉中感到一丝安 慰。鲁滨逊走遍荒岛,在山坡上选择了一块有水源、可以防御野兽的地方,用木头 和船帆搭起一座简陋的帐篷。那儿可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便清 求救援。1. 这部小说的作者是()国的(),小说是按()顺序来叙述的。2. 选文共讲了哪几件事?3. 从哪些地方能看出鲁滨逊非常聪明?4. 从选文中我们可以知道鲁滨逊是个怎样的人?九、课外闭读。老人与海(节选) 大约夜里十点的时候,他有见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依 稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越 来越大

5、的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了 多久就能驶到湾流的边缘了。 现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里, 没有武器,怎样能对付它们呢?他这畤身子硬,疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身 上所有用力过度的地方那在发痛。我真希望不必再斗了,他想。 但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭 来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。 他朝它们的头打去,听到上下领啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船 摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不质死活地挥打去,他感到什么东 西

6、攫住了棍子,它就此丢了。 他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可 是它们此刻都在前面的船头边,一条接一条地蹿上来,成群地起来,咬下一块块鱼 肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。 最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝餐鱼的 脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两瓠上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次, 乂一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去, 他知道它很尖利,就再把它扎进去。鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨 鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。 老人这畤简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味

7、儿带着铜腥气,甜滋 滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。 他回到船艄,发现舵把那锯齿形的断头还可以安在舵的狭槽里,让他用来掌 舵。他把麻袋在肩头圈好,使小船顺着航线驶去。航行得很轻松,他什么念头都没 有,什么感觉也没有。他此刻超脱了这一切,只顾尽可能出色而明智地把小船驶回 他家乡的港口。夜里有些鲨鱼来咬这死鱼的残骸,就像人从饭桌上捡面包屑吃一 样。老人不去理睬它们,除了掌舵以外他什么都不理睬。他只留意到船边没有什 么沉重的东西,小船这时驶来多么轻松,多么出色。 船还是好好的,他想。它是完好的,没受一点儿损仿,除了那个舵把。那是容 易更换的。 他感觉到已经在湾流中行驶,看得见沿岸那些海滨住

8、宅区的灯光了。他知 道此刻到了什么地方,回家是不在话下了。“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”1. 本文中老人与鲨鱼搏斗,采用的武器是什么?2. 所选的文段中,老人再战鲨鱼面临着哪些困难?请你简单地归纳一下。(至少三点)3. 第段写老人与鱼搏斗的情景很为生动。请你指出此段是从哪儿个角度来 写的,试各举一例。4. 老人虽然终于杀死了前来抢夺他的战胜品的鲨鱼,但最终,拴在船头的猎物 (大鸟林鱼)被吃光,只剩下一副鱼骨头。对这个结局,你是不是认为老人很倒霉,很 不幸?5. 文章中最后一句话很有哲理,联系实际,谈谈自己对这句话的理解。十、作文。在日常生活中,有哪些人或行为

9、是值得你钦佩的?请你结合日常生活中的所 见所闻,写一个你最饮佩的人或你最饮佩的行为,400字左右。答案一、剔除凄凉恐惧控制书籍聊天袭击覆盖二、珊瑚寂寞总之借贷栅栏宴会困乏运货三、寂寞 荒无人烟 沮丧锋利 光滑 热心 动人 宽阔四、1.前所未闻2.垂头丧气3.得意扬扬4.无济于事5.心平气和他输了比赛,垂头丧气地走了回来。五、瑞典一塞尔玛拉格洛芙一骑鹅旅行记美国一马克吐温一汤姆-索亚历险记英国一丹尼尔-笛福一鲁滨逊漂流记英国一刘易斯-卡罗尔一爱丽丝漫游奇境六、1.她哭了,眼泪像断了线的珠子一样掉下来。2. 他一天没有吃饭了,饿得能把一头大象给吃了。3. 嫩绿的柳枝随风跳起了欢快的舞蹈。七、1.困

10、境好处和坏处坚持下去的勇气和信心2尼尔斯豪尔耶松捉弄(虐待)鸡猫牛有责任心3.贝琪山洞历险乐观勇敢、足智多谋、重情重义八、1.英国笛福时间2. 沉船遇难,流落荒岛上船搬运东西寻找地方,构筑住所3. 从两个地方可以看出鲁滨逊非常聪明:一是坐木筏上船运东西;二是选择居 住的地址,有水源、能防御野兽,还可以看到海面,他希望瞧见过往的船只,以便请求 救援。4. 鲁滨逊是个喜欢航海和冒险,勇敢、聪明的人。九、.只有棍子和舵把2. 天黑,目标不准;老人本己身体疲惫;鲨鱼多而且凶猛;武器儿乎没3. 视觉角度:他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的鳞光。 听觉角度:听到上下领啪地咬住的声音。感觉角度:他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。高4 .老人虽然失败了,但他在与鲨鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气, 表现了一种不可被征服的精神上的胜利,他可以说是一个顶天立地的大丈夫。5. 示例:不论做什么,失败没有关系,只要再爬起来,永远不要放弃。事实证明, 坚持不懈,最后一定能成功。唯一能打败你的,只有你自己。只要你自己不被自己 击败,就没有人能击败你。十、提示:想一想,自己最钦佩的人是谁?为什么钦佩他?把钦佩他的理由写清 楚。或者写一种最钦佩的行为,是什么行为,为什么让你钦佩,把发生那种行为的过 程写具体。

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