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1、关于工程测量的实习报告七篇工程测量的实习报告篇1一、实习目的二、实习任务三、仪器设备四、测区概况五、技术要求六、实习经过及心得体会 -、实习目的本次地形测量实习的目的是提高实际操作能力，将理论和实践联系起来, 培养动手能力，熟练掌握仪器的使用方法和决实际问题最有效的方法， 以及更好地掌握所有学习过的理论知识。二、实习任务 】.以5秒网中各点为已知点布设单一导线（附合导线,或闭合导线）。要 求导线边为6到8条，边长为xxO米到150米左右，具体操作过程如 下：一是野外选点、埋设标志（木桩及铁钉），画观测略图；二是利 用经纬仪进行测角，致意左右角，要求测水平角及垂直角，记录要清 楚，特别是觇标的高
2、度及仪器的高度要即使量取、三是室内进行解算， 求出各导线点的平面坐标及高程（三角高程）2. 以四等水准要求测设水准网，商程系统采用1956不黄海高程系统。 水准点起算为丹东市规划设计院三等水准网点，校堵角111一3 （高程 为 13, 430 米）3. 利用已布设的导线点进行图根二次加密：布设单三角形交会、侧方 交会、前方交会、后方交会，各作出一个点并进行解算。4. 测绘山地地形图，比例尺的1： 500 （根据实习任务完成情况定）三、仪器设备1. 水准测量：DS3水准仪、水准尺、尺垫。2. 经纬仪导线观测：DJ6光学经纬仪、全站仪、花标、钢卷尺。 作完成定期下达的任务。吴祖海教授这次担任我们的
3、指导老师.常来我 们宿舍为我们解决实习过程中遇到的i可题，并投以工作中的经毂，激发 我们的兴趣，使在实习过程中不再盲目。天代是一个重要影响因素，期 间，有下雨和大晴天，我们都需要认真处理这些工地测爰中经常遇到的 气候条件变化。下雨时和大晴夭日光较强烈时.撑伞的要求是仪器先于 人；全站仪等仪器的参数设置应遵循规范中的规定；逊免地基沉陷等问 题的出现，确保测量任务高效高质完成。各周的任务在前周周五或周末 安排，周末的时候检查资料，这样我们每个学生能够更好的充实自己的 理论知识，检查在洌量过程所出现的问题。虽然这一个月跟苦而有益的 工程测量实习结束了，不过在这四个星期里对我们真的是一种考验，期 问有
4、苦有累，也有甜有快乐：期间有困难有障碍，也有极大的收获以及 更多的理论知识联系实践能力的提高。苦中作乐形容蔓不为过。在剥量实习开始之前，我把工程测量的课本从头至尾认真复习了一遇， 以便于站在一个理论者的高度，去做生产实践。 野外实习采取的方式为模拟工地，野外即校园内西大门到世纪楼以及 周边建筑物一大片区域。这种模拟也有模拟的优势，能全面地把现场 工地的何鹿缩小到一个相对小的区域，可以节省时何并减少实习花费。 不管如何，实习都是一项快乐的活，起码告别宿舍显示屏的强烈福射， 亲近自然，铁道校园在我眼里是愈来愈可爱。第一周任务是商程测量及导线测量。高程测量简单而容易操作，方位 角的确定我们采用坐标方
5、位角，我们完成的快而顺利。导线测量由于 玷度要求高，要进行较繁杂的数据处理，但这些并不影响进度，用李 小龙的名言是“快.准。，没有狠字是因为对仪器必须温柔，要和 仪器融为一体是测量的最高境界。任何时候都不要忘了课本知识，遇 到问题可以参考课本，可以询何老师，可以与同学讨论。一系列的动 作是高效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识， 这项任务中前期我和一位组员进行高程测量配合其他组员参与导线测 量，在全过程中计算各项数据，受益颇丰。 第二周任务是局部地形图测绘。地形图的测绘对跑尺员要求较高.跄尺 的好坏直接关系到成果的好坏和进度，我毛遂自荐，挑起这个担子，另 外还负责部分的一起操作
6、。仪器的架设也是一门硬功夫，必须扎扎实实， 如前所说，必须交好仪器这个朋友，和仪器换心，才能达到交融的极致。 操作仪卷，对中整平观测记录（手记与电脑存储）工作贯穿测量的始末， 务必注重对细节的重视。这项任务需要我们小组每个人的积极配合才能 完成的顺利快捷，小组成员积极合作最终快速完成任务。在这项任务中， 我做过协调员、司镜员、跑尺员、检查员、绘图员即每项工作都参与其 中，测量中辛劳难免，却不足以咀碍浏量的步伐，周末由于天佑斑课课 程较多，有效工作时问短了，做好测量这份工作更需要默契配合。上周 的任务是族控制点，这周虽对精度要求相对来说不是很高，由于任务量 较大，工作马虎不得。完成之后，自然对地
7、形图测绘的感性认识提高很 大，选导线点的经验也有很大长进，地形国牵涉到cass软件的应用， 主要绘图工作由另一组员负责，当然学到一个软件也是一个重要的收获。 第三周任务则是线路定测。我们小组先实地踏勘，选择线爵顾及经济 和含金量。选线完毕后，全体进行内页计算，内页计算量大，我们经 过计算以及精心核对确认准瑜无误后才开始放样。外业工作两天内捣 定，打桩是个苦活，为考虑行人，把桩往里破费了不少功夫。最后一 天的税断面测量.横断面测量。对于这两项外页测量我们对仪器操作 以及检查核对步骤进行了探索验证，贸后开始开工洌堂，最后处理数 据绘图。在这项任务中我积极全面参与，理解并加深了凯横断面的理 论和实践
8、各方面的知识。第四周我们的实习内容是桥控网的测量，我们小组进行了三天就完成 了任务。我们做的很快，完成的很轻松，同时，感觉实习增强了信心， 感觉实习的作用很大。期间我们在角度估算、桥控网放样等方面做得 很顺利，可是在用方向法观察角度精算的时候.由于读数时不够沉稳, 导致我们的误差偏大，重复测量，不过，我认为实习阶段出现一些小 的失误是正推的，它能够更好的促进我们完成任务。这项任务中的各 项步骤我都积,极参与其中，对仪器操作熟缘程度有很大的提高，数据处 理速度和质量增加不少。这四周全部任务的完成都侦注了我们小组五人的大量心血，一次测量实 习做完整做好，单单靠一个人的力量和构思是远远不够的，只有小
9、组的 合作和团结才能让实习快速而高效的完成。实习过程中协同问题也常发, 但我们有一个共同的目标，更快，更强，所以最终站在一条战线上 破城斩将，得以全线突破。所以只要我们五人精诚合作，相互交流切磋 以及相互配合理解，一切问题都将不是间题。测量期间有时候回来很晚， 食堂吃饭赶不上，只有吃泡面等；白天外页测量劳累,晚上回来处理数 据。累中有甜，苦中有乐，我们每个人每天都激情满怀，完成任务收获 丰硕成果。我深深体会到通过这次实际的测量实习，我学到了很多实实在在的东西, 比如对实验仪器的操作更加熟练，学会了碎茹的删量、导线的测量和地 形图的绘制，桥控网的测量等课堂上无法学到的东西，很大程度上提高了动手和
10、动脑的能力，同时也拓展了与同学的交际、合作的能力。工 程测量的实习报告篇4一、实习目的：1, 掌握导线测量外业观测方法；2掌握导线测量的计算方法；二、实习计划：1、仪器配置：每小组配备全站仪一台、棱镜两个、记录表格若干2、实习时间；两学时三、实习内容及要求：1、每人完成一个测站的导线测量，并完成记录计算2、每人完成一条导线的计算；3、测一条闭合路线并黄出各边距离长度，熟练的观测以及快速计算出2c值、方位角、闭合差看其是否超限，算出改正数和坐标增量最终求 出坐标。四、实习步骤：1、导线布设为闭合导线2、导线测量外业工作；导线测量的外业工作包括踏勘选点、建立标志、 量边和测角。（1）、踏勘选点及建
11、立标志；根据已有的数据（点的坐标与高程）规 划好导线的布设线路。点位应选在土质坚硬并便于保存之处。（2）、导线边长测：导线边长用全站仪测距，往返两次测量的方法，相对误差不应大于4000分之一；3、导线转折角测量：4、导线内业计算：在计算前检查有无遗漏或记错，是否符合测量的限差要求。闭合导线计算 图中已如A点坐标为（0.0） , A-1坐标方位角为90度0分0秒，计 算导线点1, 2. 3、4点的坐标；（1）、角度闭合爰调整；按照几何原理按照平面几何原理，n边形内 角之和应为（n-2）xl800,因此，n边闭合导线内角之和的理论值应为 1800.由于导线水平角观测中不可避免地含有误差，使内角之和
12、不等于 理论值，而产生角度闭合差（方位角闭合是）。如果不超限，则将角度 闭合差按”反其符号，平均分配的原则，对各个观测角度进行改正。 巳改正值在表格中写在角度观测值的上方。改正后角度之和应等于 5400。（2）、坐标方位角推算为了计算除起始点以外的各导线点坐标，需要先计算相邻两导线点之 间的坐标增量，这就要用到边长和坐标方位角。边长是直接测量的， 而坐标方位角必须根抿起始边的坐标方位角及观巡的导线旋折角（左 角或右角）来推算。由此可以归纳出，按后面一边的巳知坐标方位角和导线右角B右，推 算导线前进方向一边的坐标方位角的一兢公式为a 前=a 后+1800 0 右3. 坐标增量计算闭合导线坐标增量
13、的和应为零。由于存在坐标增蚤闭合差，使导线在平 面图形上不能闭合，即从起始点出发经过推算不能仍回到起始点。4. 导线点坐标计算x2=Axl2+xly2=Ayl2+yl实习心得：今天，我们起的有一点点晚，我们掌着会站仪和三脚架等仪器来到了实 习地方，可能几天下来有点累，为了不影响整个团队的努力，我依然的 不停地安排，测角度、测距离，分工明细，开始朝若自己的工作驶去， 因为刚接触全站仪，同学们都比较陌生，不知从何测起，之后，老师走 到我们身边，指导我们如何使用全站仪以及导线测量的步骤，我们很认 真的听老师给我们讲解及容易出现的问题和产生的误差，开始了我们 了我们导线测量工作，经过一天的实习，让我体
14、会到了外业的艰辛， 内业的耐心，工作的细心，锻炼了我们实际的能力，体会到了团队的 协作重要性，让我对未来选择更有信心和酎心。工程测揭的实习报告 篇5实习目的工程测堂是一门实践性很强的技术基础课，是我院土木工程专业的一 门必修谖。测量学较强的实践性，决定了学生在挛握扎实的专业理论 知识外还必须具备较强的实际动手能力。工程测量总实习是测量课教学的重要组成部分，是必不可少的重要环 节。其目的是通过总实习，使学生得到一次全面、系统的实践训嫁， 以及巩固所学的理论知识，加强实际操作、独立工作和解决实际问题 的能力。同时，培养严谨求实、团结协作、吃苦耐劳、爱护仪器和道 守纪律的良好作风。实习的任务及要求
15、（-）仪器检校：对所用的水准仪和经纬仪进行检验；（二）基平液量：由巳知水准点，用水准浏量方法测出两个未知水准点 的高高程。（三）地形以燧：测绘图幅50cmX50cm,比例尺为1： 500的平面图 张。实习内容及过程（一）仪器校校水准仪检校：1、仪器外观是否有损伤；2、仪器是否易于调平，各脚螺旋是否有松动；3、镜筒调焦是否易用，成像是否清晰。经纬仪检校：前三条同水准仪检校； 对一个角进行一个测回观测，检验2c值是否在允许范围内。 工程测量实习，作为土木工程专业一门基本的必修专业实践课，对我 们来说，它的重要性不言而喻。学测量不仅是获取书本的理论知识， 更是培养我们的动手操作能力和对深本理论知识的
16、深入理解总结，以 及体会测蚤思想“从控制到碎部，从整体到局葫，步步检核等原则 对工程测量的指导意义。这项技能的熟练挛握对将来走向工地有极大 的符助，毕竟国内高校给予学子实践的机会远不足以满足学生的需求, 为此，我们必须在有限的机会创造最大的知识收莅。当然我们还可以 通过测/实习这个平台，改善我们的思维结构，培养合作精神和领导 能力。高程测量简单而容易操作，方位角的确定我们采用坐标方位角，我们 完成的快而顺利。导线测量由于精度要求高，要进行较繁杂的数据处 理，但这些并不影响进度，任何时侯都不要忘了课本知识，遇到问题 可以参考课本，可以询问老师，可以与同学讨论。一系列的动作是高 效完成任务的必要条件。在完成过程中借鉴课堂学习的知识，这项任 务中前期我和一位
