《近年-近年学年三年级数学上册第6单元多位数乘一位数第8课时连续进位乘法练习课教案新人教版(最新整理)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《近年-近年学年三年级数学上册第6单元多位数乘一位数第8课时连续进位乘法练习课教案新人教版(最新整理)（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第八课时：连续进位乘法练习课教学内容 : 课本 P80 第 2 题第 4 题补充练习教学要求： 1。能正确地、熟练地应用一个因数是一位数的乘法法则进行计算。2。通过练习，体现认真、细致的重要性, 培养良好的计算习惯。教学过程：一、知识铺垫：一个因数是一位数的乘法法则.二、练习设计 :1听算: 500 7 21 4 320 3 10009 43022找出下面各题的错误, 并改正：1355= 525 2696 = 6564 4273 5=84563计算下面各题。(1)5 乘 173 是多少？ (2)4个 2531 是多少？（3）23 的 2 倍是多少 ?4课本 P80第 2、3 题。5第 4 题可
2、用比赛形式（看谁用最短的时间完成或3 分钟内全做对的给予表扬.6做好练习的订正工作。三、作业：书P80 第 5 题第 13 题教学反思： 通过计算时的口语训练，提高了学生计算的正确率练习。尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑 , 引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article is collected and compiled by my colleagues and I in our busy
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