《四年级信息技术下册第三单元第21课《刻录作品光盘》教案2冀教版(最新整理)》由会员分享，可在线阅读，更多相关《四年级信息技术下册第三单元第21课《刻录作品光盘》教案2冀教版(最新整理)（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、第二十一节刻录作品光盘教学目标：1、了解怎样刻录光盘2、调动学生的思维，认识事物的本质，重新认识生活中的所有事物，积极思考而不要停留在表面的认识.教学过程：一、谈话导入：光盘是一种基于激光读写手，用于存储数据资料的载体，具有容量大，保存寿命长，轻便易携带 , 适用范围广等特点。我们可以把自己的作品或是自己喜欢的音乐，电影等录成光盘，保存起来。二、学习新识 :1、认识不同格式的光盘出示学生收集光盘，看看光盘多少种不同格式，从引导学生去思考光盘中是如何储存数据的？我们平常是怎样保存光盘的?2、刻录自己的作品光盘准备工作：1提示学生把自己想刻录的内容分门别类的存放好，这样利于文件的管理和刻录, 养成
2、良好的存储文件习惯。2认识刻录光盘CD ROM 刻录光盘注意：光盘容量的大小，通常光盘容量在650MB700MB之间。刻录数据超出光盘容量将把光盘损毁。刻录过程 :A运行刻录软件Nero Express, 让学生自己观察软件运行初始的界面，初步认识界面中各项内容的意义。B按照教材的内容，根据你要刻录内容，选择合适的刻录方式, 进行刻录 .3、将自己喜欢的歌曲刻成MP3光盘通过上面的学习 , 让学生自己刻录一张MP3光盘。可以从几个方面对学生进行指导：A刻录内容数据的大小是否合适；B对刻录出光盘进行命名;C提示学生可以设置不同的写入速度，比较刻录过程的不同。4、复制自己喜欢的光盘提问：要怎样刻录
3、光盘已有的内容呢？释疑：不用把那张光盘的内容全部从中复制出来再刻录, 而是在软件Nero Express中有“复制整张光盘”的选项。可以按照教材的介绍，复制一张自己喜欢的光盘。提示：学生千万不要去做盗版光盘！刻录盗版光盘是违法的。三、交流把学生分成几组，作小组讨论交流，最后小组之间再讨论, 总结出怎样保护光盘。尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来，本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对，但是难免会有不尽如人意之处，如有疏漏之处请指正，希望本文能为您解开疑惑 , 引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持，在此表示感谢！在往后的日子希望与大家共同进步，成长。This article
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