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1、练一练十一教材分析本练习用来巩固代数式、方程和等式基本性质的相关知识，为接下来教学解方程以及利用方程解决问题作准备。第 1 题（ 1）1 天烧煤 a 千克， 8 天就是 8a 千克，一共要烧25 天，则还要烧（ 258）天，烧煤的千克数为（258）a17a。（2）一共有床位数2n3m个. 让学生说说2n 表示什么， 3m表示什么。对于基础好的班级，可进一步讨论这两个小题之间有什么共同的地方，突出“两积之和结构。第 2 题, 先理解公式所表示的意思，进而计算n3 时,c 1012n1012346（元） .第 3 题，（ 1）先明确 a，b 表示什么意思。容易推理出它们的差ab 表示实际完成的天数
2、。 (2）每天制作25 个， (a b）天完成，因此这批竹筐的总数是25（ab）个。（ 3）把 a10，b2 代入各代数式 , 得： ab1028（天）， 25(a b) 258200（个）。第 4 题, 根据等式的基本性质，等号两边同时乘4 或除以 5，分别得到 :8a 12b,4 （x3)6x。第 5 题, 和倍问题与差倍问题。学生已经有算术解法的基础，教学时，可先根据题意画出线段图 , 再讨论如何把图中的数量关系表征为方程，进而比较两道题的联系与区别。突出都是以倍数关系设立代数式，以和、差关系列方程。方程是 x3x84 或（ 3l ）x84。方程是 3yy50 或(3 l ）y50。第
3、6 题，可先让学生自主阅读图文信息，结合线段图完整、明晰地说说题目的意思。如：从学校到动漫城的路程是2250 米，小明从学校出发, 速度是 x 米分，骑了5 分钟后，距动漫城还有1000 米. （1）从学校到动漫城的路程可以分别表示为2250 米或 (5x 1000）米, 从而得到方程：5x10002250。（ 2)2250 1000 表示已骑的路程，与它等值的代数式应是 5x. 组成方程是5x22501000。第 7 题, 从甲地到乙地的路程, 用步行的相关信息来表示是20a，用骑车的相关信息来表示是(20 t ）b，因此方程是20a（ 20t ）b。尊敬的读者：本文由我和我的同事在百忙中收
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