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1、第七章水和溶液第七章水和溶液 2013年浙江中考复习年浙江中考复习浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理1(2012杭州)杭州市的自来水由于增设了加臭氧(O3)和加活性炭两道处理程序，水质处于全国大城市优秀水平。根据以上报道，人们得出的下列结论中，符合科学道理的是()A杭州市的自来水属于纯净物B杭州市自来水的物理、化学性质就
2、是水的物理、化学性质C加臭氧和加活性炭都是利用它们的化学性质来净化水质D以上水处理过程中，水分子的化学性质不变【解析】自来水中有多种物质，属于混合物，因此不能代表水的物理、化学性质；臭氧净水的原理是杀菌，属于化学性质；活性炭净水的原理是吸附杂质，属于物理性质。答案：D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】将100 g
3、甲、乙饱和溶液从t2 降到t1 ，甲物质溶解度减小析出晶体，还是饱和溶液，但乙物质溶解度变大，变为不饱和溶液，故A错；因为从t2 降到t1 时，甲和乙两物质溶解度相等，故B错；将100 g甲、乙饱和溶液从t2 降到t1 时，由于甲物质析出晶体，所以溶液质量减少。乙物质降温后变为不饱和，溶液质量不变，还是100 g，所以甲乙，故C正确；饱和溶液的质量分数：溶解度(100 g溶解度)100%，甲物质降温后析出晶体，仍然饱和，质量分数用t1 时溶解度计算即可；乙物质降温后变为不饱和，溶质质量分数不变，所以乙物质的质量分数按照t2 时乙物质的溶解度计算，只要比较出t1 时甲物质的溶解度与t2 时乙物质
4、的溶解度的大小即可，通过图像可知甲乙，故D错。答案：C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理3(2011嘉兴)将a、b两种物质的饱和溶液升高温度后，发现a溶液有晶体析出，b溶液没有明显现象。再向b溶液加入少许b晶体，晶体消失。则下图中能正确表示a、b两物质溶解度曲线的是()【解析】a、b的饱和溶液升温后，a溶液中析出晶体，说明a的溶解度随温度的升高而降低了；b溶液中还能溶解晶体，说明b的溶解度随温度的升高而增大，故选C。答案：C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟
5、踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理4(2011温州)图甲为蔗糖的溶解度曲线。现将剩有蔗糖固体的饱和溶液降温，则烧杯底部的蔗糖固体质量将()A变大B不变C变小 D先变小后变大【解析】由蔗糖的溶解度曲线可知，蔗糖的溶解度随温度的升高而增大，蔗糖饱和溶液降温后，析出晶体，故选A。答案：A浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙
6、江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】本题考查溶液中溶质质量分数的计算。利用公式的变形和盐酸与氢氧化钠反应的化学方程式可求解。浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首
7、页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙
8、江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要
9、点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训
10、练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】(1)自来水厂对自来水要进行沉降、过滤、消毒三步处理；实验室里对水净化程度最高的方法是蒸馏。(2)水的沸腾是物理变化，水电解中没有发生改变的粒子是氢原子、氧原子，根据“正氧负氢”可得试管2中得到的气体是氧气。(3)节约用水的做法有淘米水、洗菜水再利用，利用喷灌、滴灌等。【答案】(1)沉降、过滤、消毒蒸馏(2)A(或水的沸腾)氢原子和
11、氧原子(或原子)氧气(3)AD浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】本题考查对溶解度曲线的理解及溶质质量分数的计算。饱和溶液的溶质质量分数溶解度/(100 g溶解度)，由图可知t1 时，a，b的溶解度相同，则该温度下，a，b饱和溶液的溶质质量分数也相同，C符合题意；A选项未指明温度，a，b的溶解度无法比较；b的溶解度
12、受温度影响不大，宜用蒸发溶剂的方法获取晶体，B选项不正确；t2 ，a的溶解度大于b，所以100 g水中最多溶解的物质a比b多，D选项不正确。【答案】C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】甲同学泡了一杯白糖开水，他用筷子充分搅拌杯中的白糖后的溶液没说是否有不溶物，所以不一定饱和，故A错；糖水热的时候白糖全部溶解，可能
13、刚好饱和，也可能不饱和，故B错；待糖水变凉，喝糖水时，发现杯底有少量未溶解的白糖，说明此时有不溶物，属于饱和溶液，故C正确；喝糖水时感到很甜与浓度有关，与是否饱和无关。【答案】C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中
14、考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】溶液不一定是无色的，例如硫酸铜溶液是蓝色的，颜色与是否是溶液无关，水也是无色透明液体，但是却不是溶液；溶质可以是一种或多种；植物油不溶于水，与水混合后形成的是乳浊液，而不是溶液；由于溶液是均一、稳定的，所以各部分性质均相同；故选D。【答案】D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础
15、知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】水是纯净物，所以不是由氢气和氧气组成的，故B错误；水通电生成氢气和氧气，而选项中没有注明反应条件，故C错误；从图中看出a试管与电源负极相连，产生的气体为氢气， b试管与电源正极相连，产生的气体为氧气，它们的体积比为21，故D错误。【答案】A浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题
16、探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理 (4)E操作的作用是_。(5)下列错误操作可能导致溶液溶质质量分数小于15%的是_(填序号)。操作中砝码和食盐位置颠倒；C操作中有固体撒落；D操作中有少量水溅出；F操作中溶液洒落。【解析】A中取用药品时，瓶塞应倒放。称取7.5 g NaCl时，应先在右盘纸上放5 g砝码，并且将游码移到2.5 g刻度处，再在左盘纸上加NaCl，直到天平平衡为止，如果称量时指针偏右，说明所加的NaCl不够7.5 g，应继续往左盘上添加NaCl，直到天平平衡为止。选择量筒的规格时，应根据所需
17、液体的体积来选，量筒太大或太小都会产生较大的误差。通过计算，本实验需要加水42.5 mL，故选用50 mL量筒。在溶解时，不停地用玻璃棒搅拌是为了加速食盐的溶解。溶液的溶质质量分数小于15%，一方面是NaCl偏少，另一方面是水偏多。(5)中都是NaCl少了，是水少了，而是NaCl和水成比例减少，溶质质量分数不变，故导致溶质质量分数小于15%的是。【答案】(1)试剂瓶瓶塞正放(2)7.5添加NaCl至天平平衡(3)50 mL42.5(4)加速固体溶解(5)浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳
18、理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理1.保持其他条件不变，欲使接近饱和的KNO3溶液变为饱和溶液。下列方法中不可行的是()A蒸发溶剂B升高温度C降低温度 D加入KNO3固体答案：B浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首
19、页基础知识梳理基础知识梳理2以下关于溶液的叙述中，正确的是()A溶液是均一、稳定的混合物B溶液是均一、透明的无色液体C正在配制的蔗糖溶液下面更甜，说明溶液中总是下面更浓D糖水是溶液，所以糖水放再长时间，蔗糖也不会分离出来【解析】均一、稳定、混合物是溶液的基本特征，因此A项正确；但透明和无色并不是溶液的特征，例如硫酸铜溶液就是蓝色的，B项错；正在配制的蔗糖溶液下面更甜，是因为正在配制过程中，蔗糖在容器的下方溶解，使溶液下方暂时比其他地方甜，但溶解完成后，形成均一、稳定的溶液，各个地方的溶液一样甜，故C错；根据生活经验，糖水长时间放置，水分蒸发，蔗糖就会分离出来，故D错。答案：C浙江名师预测浙江名
20、师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知
21、识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理跟踪训练浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理一、选择题1调味品是重要的食品添加剂，将下面调味品加入水中，不能形成溶液的是()A食盐 B蔗糖 C味精 D芝麻油答案：
22、D2水是生命的基础，没有水就没有生命。下列有关水的说法正确的是()A水由两个氢元素和一个氧元素组成B无色、无臭、清澈透明的水就是纯水C电解水和氢气燃烧的基本反应类型不相同D婴幼儿、青少年长期饮用纯净水有益健康答案：C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理3以下是净水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的排列顺序正确的是()静置沉淀过滤吸附沉淀蒸馏A B C D答案：A4某物质的饱和溶液一定是()A浓溶液B稀溶液C含100 g水的溶液D不能再溶解该物质的溶液答案：D浙江名师预测浙
23、江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理5(2012台州初级中学模拟)溶液在日常生活中应用广泛。下列对溶液的有关说法正确的是()A溶液都是无色、透明的液体B溶液中只能有一种溶质C溶液中各部分密度不同D溶液中各部分性质相同【解析】溶液是均一、稳定的混合物，不一定无色，例如硫酸铜溶液是蓝色；溶液中溶质可以是一种或多种，溶剂只有一种；溶液是均一的，溶液中各部分密度相同，各部分性质相同，故D正确。答案：D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中
24、考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理6(2012绍兴)由图可知，从0 升温到50 ，一定量的水中能溶解的质量变化最大的物质是()A甲 B乙 C丙 D丁【解析】由题意可知：从0 升温到50 ，一定量的水中能溶解的质量变化最大的物质，应是从0 升温到50 ，溶解度随温度的升高而增大幅度最大的物质。由溶解度曲线的意义可知，丙物质的溶解度随温度的升高而增大幅度最大，故C符合题意。答案：C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理【解析】量取一定体积液体，读数时，视线要
25、与液体的凹液面水平，C中读数时俯视造成量取的液体体积小于所需液体的体积。答案：C浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理8用下图装置电解水，一段时间后的现象如图所示。对该实验的描述错误的是()A甲试管中收集到的是一种可燃性气体B该实验能证明水是由氢元素和氧元素组成的 C向水中加入少量硫酸，能增强水的导电性 D甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为81【解析】 甲、乙两试管内收集到的气体的质量比约为18，不是81，故D错误。答案：D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟
26、踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理9水可以造福人类，但水被污染后却给人类造成灾难。为了防止水的污染，下列各项：抑制水中所有动、植物的生长；不任意排放工业废水；禁止使用农药和化肥；生活污水经过净化处理后再排放。其中可以采用的方法是()ABCD答案：D浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理10(2012金华第四中学调研)将相同质量的甲、乙两种不同溶质的溶液同时蒸发掉10 g 水，并冷却到t 时，分别析出2 g甲
27、和 3 g 乙物质(均不带结晶水)，则下列说法正确的是()At 时，甲、乙两种物质的溶解度可能相同Bt 时，甲物质的溶解度一定大于乙Ct 时，甲物质的溶解度一定小于乙D将析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后(甲、乙不反应)，溶液仍饱和【解析】由题意知t 时甲、乙两种不同溶质的溶液因析出晶体后成为饱和溶液，此时的溶解度可能相同，故A正确；t 时甲、乙两种物质析出量不同，原题提供的数据无法计算它们的溶解度，无法比较大小，故B、C不正确；析出晶体后的甲、乙两种饱和溶液混合后(甲、乙不反应)，相当于溶液中溶剂量增多，甲、乙两种溶液都变为不饱和溶液，故D不正确。答案：A浙江名师预测浙江名师预测实验主题探
28、究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理(4)根据计算需要量取水的体积是 163.8mL (水的密度为1 g/mL)。量取读数时，下图视线角度正确的是 D (选填字母标号)。浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题
29、探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理 (3)你认为图2的创新实验相对于图1来说，所具备的优点组合是B (填字母编号)。实验时，手不用直接接触有腐蚀性的电解液使用注射针头作电极，两极距离近，反应快非常方便两极气体的检验 所用实验器材大都是用家里常见的物品改制而成的A B C D【解析】改进装置避免了检验气体时与氢氧化钠溶液的接触、检验气体非常方便、实验装置大都是利用的生活废旧物品。浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理浙江名师预测浙江名师预测实验主题探究实验主题探究跟踪训练跟踪训练要点各个击破要点各个击破浙江三年中考浙江三年中考按ESC退出首页首页基础知识梳理基础知识梳理Thanks!
