《2016-2017学年上期九年级半期考试语文试卷》

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1、 1 / 8綦江南州中学 2016-2017 年九年级上期綦江南州中学 2016-2017 年九年级上期语文半期试题语文半期试题一、基础知识及其运用。 （30 分）1.下列加点字的注音全对的一项是（ ） （3 分）A.恣睢（z） 惘然（mng） 扶掖（y） 气冲斗牛（du ）B.咀嚼（ju） 栈桥（zhn） 繁衍（yn） 涕泗横流（d）C.佝偻（lu） 拮据（j） 田圃（p） 怒不可遏（）D.喑哑（yn） 抽噎（y） 栖息（q） 一抔黄土（pu）2.下列词语中没有别字的一项是（ ） （3 分）A.端详 深邃 恼羞成怒 郑重其是B.撩逗 暇想 与日俱增 恪尽职守C.陨落 锤炼 书声琅琅 无与伦比

2、D.惯例 钮带 心无旁骛 言形相顾3、下面句子没有语病的一项是 （ ） （3 分）A.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。B为了避免校运动会中安全事故不再发生，我校政教处及各班主任都加大了校园安全工作力度。C、莫言荣获 2012 年度诺贝尔文学奖，是当代文学界一大盛事，是中华文化软实力走向世界的鲜明标志。D.通过日新月异的技术，使体育迷无须紧盯电视屏幕也能观看到各种体育盛事。4.选出下列语句中加点的成语使用正确的一项是（ ） （3 分）A. 这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。B.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。C.

3、 他喜欢妄自菲薄别人，在班里很孤立，大家都认为他是一个自负的人。D、我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。5.下列关于文学常识的说法，全对的一项是（ ） （3 分）A.陈涉世家 出自司马迁的 史记 、 作者是西汉时期史学家和文学家。 出师表 选自 三国演义 ，作者诸葛亮，三国时期著名的政治家，军事家，是智慧的化身。B.敬业和乐业的作者是梁启超，议论文，近代维新派代表人物，学者， “戊戌变法”领袖之一，选自饮冰室合集 。在文中作者先后谈了“有业” “敬业”和“乐业”三个问题。 2 / 8C. 故乡作者鲁迅，小说，选自朝花夕拾 ， 孤独之旅作者曹文轩，选自草房子

4、；渔家傲，秋思作者范仲淹， “渔家傲”是词牌名， “秋思”是题目。D.我的叔叔于勒的作者是莫泊桑,文体小说，小说中的“我”指作者莫泊桑， 纪念伏尔泰逝世一百周年的演说作者是雨果，他们都是法国文学家。6：照例子，仿写句子。 （2 分） 例句：教师的周围飘着粉笔屑，不，那并不是粉笔屑，而是老师撒出的智慧的花！ 教室的前面有块黑板，不，那并不是块黑板，那是播种知识的沃土！ ， ， ， 。7：下面句子横线处依次填入的词语，最恰当的一项是（ ）（3 分）（1）这家敬老院有卫生室、棋艺室、台球室、电视室、健身房可以说设施 。（2）她到底是文墨小康之家出身，虽没上过学，却也 得一身书香，识文断字。（3）酒后

5、驾车导致 的交通事故不断发生，所以新刑法把“醉驾”定为犯罪。A.完备 熏陶 骇人听闻 B.完善 陶冶 不可思议C.完备 陶冶 不可思议 D.完善 熏陶 骇人听闻二、综合性学习(10 分)8近年来，初中生带手机上学的现象日益增多。为此，学校进行了问卷调查。本次调查共发放 200 份调查表，回收 189 份，回收率 94.5%。调查数据显示如下：调查项目人数所占比例拥有手机人数4925.9%父母购买3673.5%自己购买714.3%手机来源亲戚赠送612.2%上网、 QQ 聊天、 玩游戏5377.9%打电话、发短信913.3%手机主要用途（多项选择）炫耀或作弊68.8%影响学业15984.1%浪费

6、金钱5931.2%手机主要负面影响（多项选择）无益于学生身心健康115.8%（1）请归纳出调查表所反映的主要信息（不少于两点） 。 （2 分） 3 / 8（2）从“手机主要用途”栏目的数据分析中，你发现了一些苗头性的信息。如果在学生座谈会上，你有机会向校长反映，你会怎样说呢？（注意简明、连贯、得体） （3 分） （3）校长听了你的建议后，决定举行一次“初中生带手机上学，禁还是不禁？”的 辩论会。辩论会上，甲、乙双方各抒己见，请你为乙方再补出一条理由。 （3 分）甲方观点：我方反对初中生用手机甲方理由：（1）手机的辐射对身体不好。（2）在学校里，没有哪一门课程用得上手机，手机成为一块看时间的“表

7、” 。（3） 乙方观点：我方认为学生带手机，禁止不如疏导乙方理由：（1）手机进校园已成为大势所趋，过分禁止，容易使学生产生逆反心理。（2）美国学校管理者联合会认为，学校应该鼓励手机在课堂上使用，让它 成为“真正的教学工具” 。（3）中学生在校园使用手机确实有很多弊端，为了学生的身体，为了学生的成绩，请你写一条标语规劝学生不要玩手机。 （要运用一种修辞手法）(2 分) 二、古诗文积累与运用（25 分）9：古诗文积累。 （10 分，每空 1 分）(1)安得广厦千万间， 。 （茅屋为秋风所破歌 ） (2) ，雪上空留马行处。 （白雪歌送武判官归京 ） （3）东风不与周郎便， 。 （赤壁 ） (4)浊

8、酒一杯家万里， 。 （ 范仲淹渔家傲 ）（5）辛弃疾在破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是： , 。（6）苏轼的江城子密州出猎中的“ ，？ ”用典故表达了作者渴望得到朝廷重用的愿望。（7）郑杰在工厂面临倒闭的情况下被任命为厂长，要把工厂危难中拯救过来，他的处境可以用出师表中的话回答 ， 。（二）文言文阅读 4 / 8臣本布衣，躬耕南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧虑

9、，恐付托不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、依、允等之任也。愿陛下托臣以讨贼兴复之效，不效则治臣之罪，以告先帝之灵，若无兴复之言，则责攸之、依、允等之咎，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏。臣不胜受恩感激10：解释下列加点字词。 （4 分）先帝以臣卑鄙（ ） 先帝以驱驰（ ）夙夜忧叹（ ） 以彰其咎（ ）11：翻译句子。 （4 分）（1）：苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯（2）：受任于败军之际，奉命于危难之间12：对课文

10、内容理解有误的一项。（ ）（3 分） （1）作者诸葛亮在分析蜀汉形势以后，向后主刘禅提出了三条建议：广开言路，严明赏罚，亲贤远佞。其中严明赏罚最为重要，最核心的。（2）选文字里行间蕴涵着作者报先帝而忠陛下的思想感情，此次出师的战略目标是北定中原，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。（3）选文概括诸葛亮上表出师的原因是报先帝，忠陛下，南方已定，兵甲以足。夙夜忧叹的原因是恐托付不效，以伤先帝之明。（4）陆游称赞出师表“出师一表真名世，千载谁堪伯仲间”，两表就是前出师表和后出师表 ，一对就是隆中对。诸葛亮的事例有“火山新野”“舌战群儒”“六出祁山”“七擒孟获”“空城计”等等。13：问答。 （4 分）选文中

11、回顾了对作者人生有重大影响的哪三件事？作者回顾这些事的目的是什么？答： 三、现代文阅读。 （共 40 分） 5 / 8（一） 、阅读下文，完成 16 题。 （共 20 分）卖面包的小女孩我被护士领着离开病房，准备去八楼手术，一位小女孩提着两大袋面包堵在了病房门口，她把两大袋面包放在地上，弯腰，然后目视大家，伸出了三个手指，示意她的面包三元一个。老公忙掏出二十元钱递给小女孩，然后让她取六个面包放在我的病床上，又对同病房的人说：“这孩子可能不会讲话，大家帮帮她，买点她的面包吧。 ”我从手术室出来后，老公见我已无大碍，便给我雇了个护工，然后去公司打理业务去了。下午，病房门被推开，那个卖面包的小女孩又

12、来了，依旧提着两大袋面包，弯腰，然后目视大家，这次她没有打哑语，而是用极低的声音吐出几个字：“帮帮我吧。 ”哎哟，原来她会说话！那昨天干嘛打哑语欺骗大家消费？这孩子心术不正，装可怜让大家买她的面包， 哼， 骗人只能骗一次， 坚决不再上当。 “昨天买的面包还没吃呢， 今天就不买了。 ”大家纷纷指着桌子上的面包对她讲。她没有离开，依旧呆站在原地，行弯腰礼，目光扫过病房里的每个人，楚楚可怜的模样里掺杂着一股不卖掉面包绝不离开的“黏人”劲儿，让人甚是生厌。我躺在病床上暗自庆幸：幸亏老公不在，否则他定招架不住她这可怜见儿。病房里的人不再理会她，任她站在那里，也不会和她目光对接，五分钟后，她提着袋子弯腰退

13、出了病房。第二天，我能下地自己走动了，下午病房门被推开，那个卖面包的小女孩又来了， “帮帮我吧。 ”说完便立在原地，不待够五分钟她是不会离开的，但大家这次都懒得和她对话，把她当空气是对她最大的冷遇。我看不下去了，走到她面前说：“大家不想买面包，你待多久也没用。 ”她仿佛没有听见我的话，还呆立在那里， “好个倔丫头，你越这样，我们越不买。 ”她退出病房后，大家一致这样决定。以后的每天下午，小女孩准时光顾病房，她一进病房，大家就假装睡觉，连看都不看她，但也有病房里的人脾气不好，会把她赶出病房， “嘭”的一声把她关在病房门外。医生给我做了各项检查，说我手术恢复得不错，过几天就可以出院了。老公一早赶来

14、，我和他说起卖面包的小女孩的事情，他勃然大怒，对我一顿数落，说我心理阴暗，没同情心，小女孩只是用自己的方式推销面包而已，她没有乞讨，她的行为不是欺骗，三元一个面包不贵，她卖的面包味道也不错， 只是在病房里多待几分钟而已， 不买也就罢了， 你怎么能够去讽刺她，赶她走我不想跟他在这件事上无休止地争辩，偷偷把他兜里的钱都没收了，哼，等下午那个小女孩再来卖面包，我看他用什么买。整整一天，病房里都没出现小女孩的身影，第二天，第三天，她一直都没来，我心里有点 6 / 8儿牵挂了，是不是我那句话刺激或伤到她了？我悄悄问护士，卖面包的小女孩咋没有来？护士告诉我，小女孩患有哮喘和先天性脊柱弯曲，冬天天冷风硬，极

15、易引发她的哮喘病发作。她家里也不宽裕。医院知道她的情况特许她在病房里卖面包，为了不影响到患者休息，规定她一个病房最多只能停留五分钟。 “那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。“这几天天冷，肯定是哮喘病犯了。 ” “那她应该进病房走一圈，没人买就赶紧离开，也好早点回家呀。 ”“让她最多停留五分钟，她就停留五分钟，不管人家买不买，或许她觉得在规定的时间内努力推销她的面包，心里才坦然。 ”我走出护士站，老公帮我办完出院手续，收好行李坐在病床上等我， “我想给那个卖面包的小女孩留封信。 ”我的提议老公马上赞同，我把信交给了护士，让她转交给小女孩，出了医院，老公问我信里写了啥，我说，什么都没写，就是把没收

16、你的零花钱都塞到了信封里。14请你依据文章内容，用简洁的语言把小说的情节补充完整。 （3 分）老公动员大家买小女孩的面包_ 老公数落我，我没收他的零花钱_ _ _ _ 15结合文章内容，分析“我”的形象特征？（4 分）16下面对文章的理解和分析，正确的一项是（ ） （3 分） A第段中写大家懒得理小女孩，甚至会把她赶出病房，是因为她打扰了大家休息。 B第段中老公所说的“心理阴暗” ，是指“我”不应该在背后议论别人的是非。C第段写小女孩第二天、第三天都没来， “我”心里有点牵挂了，是因为“我”一直是同情她的，只是受了大家的不良影响。D本文告诉我们：善良是纯洁的，不要因为沾染上世俗的灰尘而伤害他人。17 本文中老公对小女孩的态度和众人截然不同， 这是什么写法？在全文中起什么 作用？（4 分）18.结合语境，赏析划线句子中加点的词语。（6 分）（1）我丈夫忙掏出 20 元钱递给小女孩。（3 分）（2）“那她这几天怎么没来？”我怯生生地问。（3 分）（二） 、阅读下文，完成 1923 题。 （共 20 分）成功的秘诀 古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。