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技术支持小学五年级英语学情分析方案学情分析对我们英语教学非常重要，是我们备课、上课成败的重要因素之一。认真研究学生的实际需要、能力水平、知识水平、认知倾向，设计符合学生需要的教学手段，可以更有效地达成教学目标，提高教学效果。一、学情分析的目的由于本学期我刚刚接手五年英语教学，对学生的知识水平，能力水平不了解，为了尽快了解学生学习状况和学习水平，有效开展英语教学，提高学生学习能力，在教学初期，我对五年级的学生进行了一次整体的分析。二、学情分析内容1.教学主题：五年级学生对英语基础知识掌握情况2.教学对象：五年级全体学生3.教学重点：对四会单词掌握情况4.教学难点：针对四会单词掌握情况寻找适合学生学习单词的途径三、学情分析方法和工具方法：对应性考试工具：试卷、excel表格操作过程：首先根据需要掌握的四会单词，出一份竞赛试卷。然后并对学生进行集中测试后、再进行批改。最后，将学生的成绩，利用excel表格进行汇总后，进行分析，寻找解决的办法。
