《河南省商丘市永城乡菜园中学2020年高二生物月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《河南省商丘市永城乡菜园中学2020年高二生物月考试卷含解析（8页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、河南省商丘市永城乡菜园中学2020年高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 下列关于种群和群落的叙述不正确的有（）A种群内的雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程B并不是所有种群都具有年龄结构、性别比例等种群数量特征C出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素D生物群落的结构是随着时间的推移而不断变化的，人类活动不会改变群落演替的速度和方向参考答案：D【考点】F1：种群的特征；F6：群落的演替【分析】1、种群的特征：种群的密度、种群的出生率和死亡率、种群的年龄组成、种群的性别比例其中最基本的数量特征
2、是种群密度，出生率和死亡率决定种群密度，年龄结构和性别比例影响种群密度2、种群性比率是指种群内两性个体数量的相对比例，有的生物如雌雄同株的植物没有性比率；种群的自然增长率等于出生率减去死亡率【解答】解：A、种群是繁殖的基本单位，则雌雄个体间可以相互交配完成生殖过程，A正确；B、种群性别比例是指种群内两性个体数量的相对比例，种群的性别比例在一定程度上影响种群的出生率，但有的生物如雌雄同株的植物没有性别比例，故性别比例不是所有种群都具有的特征，B正确；C、出生率和死亡率、迁出率和迁入率是决定种群密度的重要因素，C正确；D、人类活动能够改变群落演替的方向和速度，D错误故选：D【点评】本题考查种群和群
3、落的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力2. 下图是DNA分子平面结构示意图，下列描述错误的是 A. 和相间排列构成了DNA分子的基本骨架 B. 是构成DNA分子的基本单位之一 C. 两条互补链的碱基之间通过氢键连接 D. DNA分子中磷酸基团数=脱氧核糖数=碱基数参考答案：B3. 谚语“苗多欺草，草多欺苗”和“螳螂捕蝉，黄雀在后”反映的种间关系依次为（ ）A竞争、寄生 B共生、寄生 C寄生、竞争 D竞争、捕食参考答案：D4. 已知碗豆种皮灰色（G）对白色（g）为显性，子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性。如果以ggyy碗豆为母本，与GgYy豌豆杂交，则母本植
4、株所结籽粒的表现型A全是灰色种皮黄色子叶B灰色种皮黄色子叶，灰色种皮绿色子叶，白色种皮黄色子叶，白色种皮绿色子叶C全是白色种皮黄色子叶D白色种皮黄色子叶，白色种皮绿色子叶参考答案：D5. 淋巴和血浆在成分上类似，但是（ ）A淋巴中无蛋白质 B淋巴中的蛋白质比血浆中的多C淋巴中的蛋白质比血浆中的少 D血浆中无大分子蛋白质参考答案：C6. 下列关于基因库的叙述正确的是 A一个生物种群中一个个体所含有的全部基因叫做基因库 B一个生物种群中全部个体所含有的显性基因叫做基因库 C一个生物种群中全部等位基因的总和叫做基因库 D一个生物种群的基因库会随着种群中一代一代个体的死亡而消失参考答案：C略7. 右图
5、是一个反射弧的部分结构图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表。当在A、B点分别给以能引起兴奋的刺激，甲、乙电流表的指针发生的变化情况是否相同 （ ）A相同，两次刺激后甲、乙都发生两次方向相反的偏转B不同，刺激A点时甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转，刺激B点时甲乙均发生两次方向相反的偏转C相同，刺激A点甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转，刺激B点时乙不偏转，甲发生两次方向相反的偏转D不同，刺激A点时甲发生一次偏转，乙不偏转，刺激B 点时甲乙均发生两次方向相反的偏转参考答案：D8. 在“观察生长素对植物生长发育的影响”这一研究性学习课题中，某小组同学选用生长素类似物吲哚丁酸（IBA）进行如下子课
6、题实验：取同种植物生理状况相同的带芽的枝条若干，均分为甲、乙、丙三组； 将甲、乙、丙三组枝条的下端分别浸泡在下表所示的溶液中，相同时间后，扦插在潮下列叙述中错误的是 A该子课题名称是“探究不同浓度的生长素类似物对扦插枝条生根的影响” B甲、乙、丙三组都选用较多数量的带芽枝条进行实验可减少实验的偶然性 C甲组枝条生根最多，其原因是生长素类似物浓度较适宜，具有促进作用 D乙组枝条生根最少，其原因是生长素类似物浓度较高，抑制了细胞分裂参考答案：D略9. 外来物种侵入到一个新的环境，可能会（ ）其种群数量在一段时间内呈“J”型增长 其种群数量增长不受天敌等外界因素制约其种群可能会威胁到境内物种多样性
7、其种群会由于不适应环境而被淘汰A B C D参考答案：D10. 有甲、乙、丙、丁、戊五只猫，其中甲、乙、丙都是短毛，丁和戊是长毛，甲和乙是雌性，其余都是雄性。甲和戊的后代全部是短毛，乙和丁的后代长、短毛都有。欲测定丙猫的基因型，与之交配的猫应选择（ ）A. 甲猫 B. 乙猫 C. 丁猫 D. 戊猫参考答案：B已知丙猫是雄猫，其交配对象只能是甲和乙由甲是短毛，戊是长毛，其后代全是短毛，得知短毛是显性性状，则甲的基因型可设为AA，所以丁和戊的基因型可设为aa，由乙、丁后代长、短毛都有，可知乙为杂合子，可设为Aa丙猫的可能基因型有两种情况：AA或Aa，由于甲的基因型为AA，所以欲知丙的基因型，只能与
8、乙猫（Aa）交配才能测定【考点定位】 基因的分离规律的实质及应用【名师点睛】由甲短毛，戊长毛，甲和戊的后代全部是短毛，可判断遗传方式分别判断有关个体的基因型解题11. 试管婴儿与设计试管婴儿的区别是 A根据愿望设计婴儿性别 B根据愿望生育婴儿 C根据需要取用婴儿的造血干细胞 D根据需要取得婴儿的造血干细胞参考答案：B略12. 选择石油醚作提取胡萝卜素的萃取剂的主要原因是()A石油醚为水溶性有机溶剂B石油醚挥发性强C石油醚不易燃烧D石油醚的沸点较高参考答案：D由于石油醚的沸点较高，能够保证萃取时有较高的温度，使胡萝卜素能够充分溶解。13. 植物组织培养的理论依据是（ ）A每个植物细胞都具有全面的
9、生理功能 B植物细胞既能分化，也能恢复到分化前的状态C已经分化的植物细胞仍然具有发育成完整个体的潜能D已经分化的植物细胞全部能进一步分化参考答案：C略14. 下列关于单克隆抗体制备过程的叙述，正确的是 （ ）A制备过程中需要细胞整合但不需要动物细胞培养技术B杂交瘤细胞能够无限增殖，实质上就是癌变的浆细胞C经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞即可用于单克隆抗体的生产D单克隆抗体最广泛的用途是用作体外诊断试剂，具有准确、快速等优点参考答案：D略15. 设计生态工程的常用方法之一是给食物链 “加环”，如图就是一种 “加环”示意图，据图判断下列说法不正确的是（ ）A用残渣来培育食用菌和蛆蛹，实现了物质的
10、多级利用B用玉米的副产品玉米芯生产木糖醇，可提高经济效益C用蛆蛹粪便作为有机肥还田，运用了能量循环再生原理D在离开人的管理条件下，该生态工程就不能正常运转参考答案：C16. 下列关于细胞壁的叙述中，正确的是()A纤维素是由葡萄糖聚合而成的多糖，是植物细胞壁的主要成分之一B食物中的纤维素在人体内水解成葡萄糖后才能被吸收C细菌的细胞壁也可以用除去植物细胞壁的方式除去D细胞壁是各种细胞最外层的结构参考答案：A17. 长跑比赛中，运动员体内多种生理过程发生了改变。下列分析正确的是A.机体产热大量增加，通过激素调节，引起皮肤毛细血管舒张B.机体大量出汗导致失水较多，引起抗利尿激素分泌量减少C.机体大量消
11、耗血糖，导致胰岛A细胞和肾上腺髓质分泌活动增强D.比赛结束后，乳酸积累过多造成机体内环境的PH明显下降参考答案：C18. 一场大火将某地的森林彻底烧毁，在以后漫长的时间中，在原林地上形成了杂草地、灌木丛，最后形成了以白桦为主的阔叶林。这种现象称为A物种进化 B外来物种入侵 C群落演替 D群落垂直结构参考答案：C略19. 重症肌无力患者由于体内存在某种抗体，该抗体与神经-肌肉突触的受体特异性结合，使该受体失去功能，最终导致：A刺激神经不能引起肌肉收缩 B全身出现性过敏反应C肌肉对神经递质的反应性提高 D机体对病原体的反应能力提高参考答案：A20. 下列有关酶的表述，正确的是（ ）A. 由活细胞产
12、生的酶在生物体外没有催化活性B. 酶活性最高时对应的温度不适合该酶的保存C. 脂肪酶加双缩脲试剂不会呈紫色D. 淀粉酶溶液中加入淀粉溶液可导致淀粉酶活性发生变化参考答案：B【分析】酶是由活细胞产生具有催化作用的有机物，大多数酶是蛋白质，少数是RNA。酶的特性：与无机催化剂相比具有高效性；专一性；酶的催化作用需要温和的条件：适宜的温度和pH值。当温度过高或者过酸、过碱的条件下会引起酶的失活。低温会抑制酶的活性，但是当温度适宜时，酶的活性会恢复。【详解】酶是由活细胞产生的，酶在生物体外、体内均具有催化活性，A错误；酶活性最高时对应的温度属于适宜温度，不适合该酶的保存，酶需要保存在低温条件下，B正确
13、；脂肪酶的化学本质属于蛋白质，加双缩脲试剂会呈紫色，C错误；淀粉酶溶液中加入淀粉溶液，可导致淀粉发生水解反应，酶作为催化剂反应前后性质保持不变，D错误。21. 一条多肽链中有氨基酸200个，则作为合成该多肽的基因中至少要有碱基A 200个 B 600个 C 800个 D 1200个 参考答案：D22. 诱变育种是创造新品种的重要方法，这是因为诱变育种（ ）A使生物进行对人有利的突变B按计划定向改良，有利变异稳定C短时间内可以获得更多的变异类型D含A、B、C三项参考答案：C23. 右图为高等动物细胞分裂示意图，它不能反映的是（ ）A、发生了基因突变 B、发生了基因重组C、发生了染色体变异 D、发生了同源染色体的互换参考答案：C24. 下列有关微生物的叙述，正确的是（ ）A. 人们常根据细菌群体的结构特征作为鉴别菌种的重要依据B. 在微生物培养操作过程中，为防止杂菌污染，需对培养基和培养皿进行消毒C. 所有微生物在细胞结构上都无成形的细胞核D. 所有微生物在生态系统中均属于分解者参考答案：A【分析】单个细菌用肉眼是看不见的，但是，当单个或少数细菌在固体培养基上大量繁殖时，便会形成一个肉眼可见的，具有一定形态结构的子细胞群体，叫做菌落。【详解】不同种类的细菌所形成的菌落，在大小、形状、光泽度、颜色、硬度、透明度等方面具有一定的
