河南省周口市项城第一实验中学高三物理联考试题含解析

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1、河南省周口市项城第一实验中学高三物理联考试题含解析一、 选择题:本题共5小题,每小题3分,共计15分每小题只有一个选项符合题意1. 电学单位关系是较为复杂的,要通过其物理量的定义式或定律公式帮助确定。下列单位关系式不正确的是1Vm1NC 1Wb1Tm21T1 1V1Wbs参考答案:答案: D2. a、b 两物体从同一位置沿同一直线运动,它们的速度图像如图 1 所示,下列说法正确的是( )Aa、b 加速时,物体a 的加速度大于物体 b的加速度B20 秒时,a、b 两物体相距最远C60 秒时,物体 a在物体 b的前方D40 秒时,a、b 两物体速度相等,相距200m 参考答案:答案:C 解析:v-

2、t 图像中,图像的斜率表示加速度,图线和时间轴所夹的面积表示位移。当两物体的速度相等时,距离最大。据此得出正确的答案为 C。3. 以下说法正确的是( )A古希腊学者亚里士多德提出力是改变物体运动的原因B.英国科学家牛顿发表了万有引力定律,并通过扭秤实验装置测出了引力常量C.丹麦奥斯特通过实验研究,发现了电流周围存在磁场D.俄国物理学家愣次发表了确定感应电流方向的规律-楞次定律参考答案:CD4. 小球在离地面高为处以初速度水平抛出,球从抛出到着地,速度变化量的大小和方向为( )A,竖直向下,竖直向下C,斜向下 D,斜向下参考答案:答案:B5. 下表是一些有关火星和地球的数据,利用万有引力常量G和

3、表中选择的一些信息可以完成的估算是()信息序号信息内容地球一年约365天地表重力加速度约为9.8m/s2火星的公转周期为687天日地距离大约是1.5亿km地球半径约6400kmA. 选择可以估算地球质量B. 选择可以估算太阳的密度C. 选择可以估算火星公转的线速度D. 选择可以估算太阳对地球的吸引力参考答案:AC【分析】选择要研究的系统,根据列出表达式,根据已知条件即可进行判断。【详解】A、根据可知选择中的g和R,可以估算地球质量M,故A正确;B、根据,则选择中的地球的公转周期T和的日地距离r可以估算太阳的质量,但是由于不知太阳的半径,则不能估算太阳的密度,故B错误;C、因选择可以估算太阳的质

4、量,根据,再选择可知火星的公转周期可求解火星公转的半径,再根据可估算火星公转的线速度,故C正确;D、选择因为不能确定地球的质量,则不可以估算太阳对地球的吸引力,故D错误;故选:AC。【点睛】本题考查万有引力定律的运用,解决本题的关键是建立物理模型,利用卫星常用的两条思路:重力等于万有引力,以及万有引力等于向心力,进行列式分析。二、 填空题:本题共8小题,每小题2分,共计16分6. 一列简谐横波沿x轴正方向传播,t=0时刻的波形如图所示,经03s时间质点a第一次到达波峰位置,则这列波的传播速度为 ms,质点b第一次出现在波峰的时刻为 s参考答案:10ms(2分) 05s(7. 某同学分别做“探究

5、加速度与力、质量关系”的实验.如图甲所示是该同学探究小车加速度与力的关系的实验装置,他将光电门固定在水平轨道上的B点,用不同重物通过细线拉同一小车,每次小车都从同一位置A由静止释放(1)若用游标卡尺测出光电门遮光条的宽度d如图乙所示,则d = cm;实验时将小车从图示位置由静止释放,由数字计时器读出遮光条通过光电门的时间?t,则小车经过光电门时的速度为 (用字母表示);(2)实验中可近似认为细线对小车的拉力与重物重力大小相等,则重物的质量m与小车的质量M间应满足的关系为 ;(3)测出多组重物的质量m和对应遮光条通过光电门的时间?t,并算出相应小车经过光电门时的速度v,通过描点作出线性图象,研究

6、小车加速度与力的关系.处理数据时应作出 (选填“vm”或“v2m”)图象;(4)该同学在中作出的线性图象不通过坐标原点,开始实验前他应采取的做法是 A将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀速运动 B将不带滑轮的木板一端适当垫高,使小车在钩码拉动下恰好做匀加速运动C将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀速运动 D将不带滑轮的木板一端适当垫高,在不挂钩码的情况下使小车恰好做匀加速运动参考答案:(1)1050 (2分), (2分)(2)mM (2分) (3) v2m (2分) (4) C8. (4分)放射性元素每秒有一个原子核发生衰变时,其放射性活度即为1贝

7、可勒尔。是核电站中核反应的副产物,它可以衰变成,半衰期为8天。福岛核电站泄漏出的放射性物质中就含有,当地政府在某次检测中发现空气样品的放射性活度为本国安全标准值的4倍。 则一个核中有_个中子、衰变成时放出的粒子为_粒子。至少经过_天,该空气样品中的放射性活度才会达到本国安全标准值。参考答案:78、?、169. 如图所示,实线表示两个相干波源S1、S2发出的波的波峰位置,则图中的点为振动加强的位置,图中的点为振动减弱的位置。参考答案:答案: b,a10. 在研究有固定转动轴的物体平衡实验中:(1)判断力矩盘重心是否在盘的转轴上的简便方法是轻转,看能否停在任意位置;(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤

8、是因为:易找到平衡位置参考答案:考点:力矩的平衡条件分析:(1)实验原理是研究力矩盘平衡时四个拉力的力矩关系,通过轻转判断重心是否在盘的转轴上(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤容易找到平衡位置解答:解:(1)实验前要时重力、摩擦力的合力矩近似为零,轻轻拨动力矩盘,观察其是否能自由转动并随遇平衡,即判断力矩盘重心是否在盘的转轴上的简便方法是轻转,看能否停在任意位置(2)除用钩码外还需用一只弹簧秤容易找到平衡位置故答案为:(1)轻转,看能否停在任意位置(2)易找到平衡位置点评:本题关键要抓住实验原理,根据实验要求进行分析考查分析设计实验操作要求和技巧的能力11. 在研究摩擦力特点的实验中,将质量为0

9、.52 kg木块放在水平长木板上,如图甲所示,用力沿水平方向拉木块,拉力从0开始逐渐增大分别用力传感器采集拉力和木块受到的摩擦力,并用计算机绘制出摩擦力f随拉力F的变化图象,如图乙所示(g=10 m/s2)可测得木块与长木板间的动摩擦因数= 。参考答案:.0.6 12. 如图所示,是一列沿x轴负方向传播的简谐横波在t=0时刻的波形图,已知波的传播速度v=2m/s,则振动的周期为 s,x=1.0m处质点的振动方向沿 (填 “y轴正方向”或 “y轴负方向”),x=2.0m处的质点在01.5s内通过的路程为 cm参考答案:13. 图为一小球做平抛运动时闪光照片的一部分,图中背景是边长5cm的小方格。

10、问闪光的频率是 Hz;小球经过B点时的速度大小是 m/s。(重力加速度g取10 m/s2)参考答案:10;2.5 三、 实验题:本题共2小题,每小题11分,共计22分14. 某同学探究弹力与弹簧伸长量的关系,将弹簧悬挂在铁架台上,将刻度尺固定在弹簧一侧,弹簧轴线和刻度尺都应在竖直方向,弹簧自然悬挂时,长度记为L0,弹簧下端挂上砝码盘时,长度记为Lx;在砝码盘中每次增加10g砝码,弹簧长度依次记为L1至L6,数据如下表表:代表符号L0LxL1L2L3L4L5L6数值(cm)25.3527.3529.3531.3033.435.3537.4039.30(1)表中有一个数值记录不规范,代表符号为_。

11、由表可知所用刻度尺的最小长度为_ 。(2)如图是该同学根据表中数据作的图,纵轴是砝码的质量,横轴是弹簧长度与_的差值(填“L0或L1”)。(3)由图可知弹簧的劲度系数为_ _N/m;(结果保留两位有效数字,重力加速度取9.8m/s2)。参考答案:(1) L3 1mm (2)L0 (3) 4.9 15. 某同学为了研究小灯泡在不同状态下的电阻,进行了如下实验:(1)用多用电表的欧姆挡测量小灯泡的电阻,当选用xl0挡测量时发现偏角过大,此时应选用 挡(填写“1”或“l00”),然后需将红、黑表笔 ,进行欧姆调零,再进行测量。测量完成后,将选择开关拔向 位置。(2)该同学用内阻约为几十欧的电流表,内

12、阻约为几千欧的电压表等仪器,测定在不同工作状态下小灯泡的电阻。请画出测量电路的原理图;并根据所画原理图将以下实物图补充完整。(3)在闭合开关前,实物图中滑动变阻器的滑动触头应在 端(填写“左”或“右”).参考答案:四、计算题:本题共3小题,共计47分16. 如图所示,一组平行金属板水平放置,板间距为d,上极板始终接地长度为L(L=)的不可伸长绝缘细线,上端系于上极板的中点O,下端系一带正电的小球,所带电荷量为q当两板间电压为U1时,小球静止在细线与竖直方向OO夹角=30的位置,且细线伸直若两金属板在竖直平面内同时绕过O、O垂直纸面的水平轴顺时针旋转=15至图中虚线位置,为使小球仍在原位置静止,

13、需改变两板间电压假定两板间始终为匀强电场,重力加速度为g,sin 15=0.2588,cos15=0.9659,求:(1)两板旋转前小球的质量m和细线所受的拉力F;(2)两板旋转后板间电压U2;(3)求两板旋转前后小球电势能的变化参考答案:解:(1)两板旋转前,小球所受的重力和电场力均在竖直方向,由平衡条件可知qE=mgF=0又 E=解得:m=(2)两板旋转后,细线与金属板间夹角为45,小球受力情况如图所示由平衡条件,垂直细线方向有:mgsin30=qEcos45又 E=联立以上三式解得:U2=(3)设两板旋转前后小球所在位置的电势分别为和则金属板旋转前有:=Lcos30=电势能为:Ep=q=

14、金属板旋转后有:=Lcos45=电势能为:Ep=q=所以小球电势能的变化量为:Ep=EpEp=即小球的电势能减少了答:(1)两板旋转前小球的质量m是,细线所受的拉力F为0;(2)两板旋转后板间电压U2是(3)两板旋转前后小球电势能减少了【考点】匀强电场中电势差和电场强度的关系【分析】(1)小球静止时受力平衡,根据平衡条件,即可求解;(2)两板旋转后,小球仍静止,分析其受力情况,再由平衡条件,即可求解;(3)根据电场强度变化,导致零电势能面变化,则小球的电势能也改变,再根据Ep=q,即可求解17. 动车组是城际间实现小编组、大密度的商效运输工具,以其编组灵活、方便、快捷、安全、可靠、舒适等特点而备受世界各国铁路运输和城市轨道交通运输的青睐。动车组就是

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