2022年幼儿园优秀家长事迹材料

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1、精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -幼儿园优秀家长事迹材料家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,而幼儿期的训练对孩子的影响是最大的;下面小编为大家整理了幼儿园优秀家长事迹材料,欢迎阅读 参考 .幼儿园优秀家长事迹材料一我们认为家是孩子生活的第一环境,家庭的熏陶对孩子良好道德行为养成起着极为重要的作用;每个家长都是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,家长对孩子的训练是学校训练的有益补充;把孩子培育成为一个身心健康、具有独立人格、对社会有用的人才是每一位家长的迫切要求和期望,我们从孩子小时候就留意对孩子的培育,让她在良好的环境中健

2、康成长;一、以身作就,让孩子有一个好榜样父母是孩子的启蒙老师,孩子最初的言行是从父母那里获得的;在平常,我们自己坚持正直做事,友善待人,对自己的事业从不懈怠,从各个方面给孩子做一面镜子;并常对孩子说,要想别人对你好,第一你得对别人好; 你怎样对待别人,别人也会怎样对待你;常常给孩子讲一些做好事的故事,引导孩子在班级里与每一个同学都要好好相处,要善于精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 13 页,共 13 页 - - - - - - - - - -发觉同学的优点,要乐于帮忙同学,让孩子明白只有自己喜欢同学,同学才会宠爱自己;让孩子从小就养成正直友善、勤奋上进的良好作风;二

3、、时时和孩子沟通,做孩子的良师益友孩子常常会有自己的想法,假如不能与孩子进行准时有效的沟通,就不能明白孩子成长路上遇到的问题;因此每天回到家里,我都会与孩子进行一小段时间的谈天;在这一段时间里,我会像听故事一样倾听孩子给我讲她一天的感受;和同学闹冲突了心情不开心,学校的花儿有好几种颜色.;每天坚持听孩子叙述她自己的事情,听起来似乎琐碎,但聆听孩子的心声,让孩子情愿说出自己的想法和看法,家长像伴侣一样指出她的优缺点,有就改之,无就加勉,对孩子的成长起着特别重要的作用,对孩子的身心健康特别关键;三、温馨和谐,制造良好家庭氛围营造一个温馨和谐的家庭环境,努力让孩子在欢乐中健 康成长; 优秀的成果当然

4、可喜,但欢乐的成长才是最重要的;为此,和家人一起,努力为孩子营造起一个和谐民主宽松的家庭氛围,让孩子时时到处感受到浓浓的亲情和爱意;在室内环境的布置上也充分考虑到孩子的需求,如挂上孩子的画作和奖状,以勉励孩子;家里有什么大的事,提出来和孩子一起商议,增强孩子的民想法识;夫妻之间在孩子的训练理念上保持一样,对孩子的要求上做到统一,明白孩子是夸奖出来的,而不是批判出来的道理,平常对于孩子的点滴进步都赐予确定和勉励;当然,对于违反原就的错误,就决不妥协,准时讲明缘由,使其认清错误,下不为例;四、走近自然,拓展视野提高境域;尽量抓住和制造机会就带孩子外出旅行,学问外面的世界,平常常常带孩子去邻近的景点

5、或乡下老家,与孩子一起玩嬉戏,带孩子去池塘里捞鱼,到大自然倾听鸟语虫鸣,春秋季节到地里看庄稼,让她明白人与自然和谐相处的道理;五、积极参与课外活动,给孩子自由进展的空间现在的孩子,基本都是独生子女,除了学校,其他时候和小伴侣玩耍的时间少之又少,而玩乐是孩子的天性,假如人为的扼杀孩子的天性,会让孩子有很多的心理问题,要么孤僻,要么自傲;因此,为了不让孩子有这个缺憾,周末, 我们尽量让她多接触小伴侣,多和其他孩子一起玩耍,我们都只要求孩子欢乐地学,纵情地玩,并不强求她必需要达到什么成果;由于没有压力,孩子学的轻松而开心;孩子的生活变得丰富多彩,性格变得开朗大方,对小伴侣热心友好, 团结友爱,助人为

6、乐,成为大家都宠爱的好孩子;在和孩子一起成长时,用孩子般的童心倾听孩子的心声,给孩子自由的空间; 共享孩子的胜利和挫折,赐予孩子理性的指导;我情愿和全部家长一起用微笑和勉励照亮孩子的生命历程,做孩子心中永久指引航行的灯塔;幼儿园优秀家长事迹材料二家庭是孩子成长的摇篮,家长是孩子的第一任老师,也是孩子一生的老师,而幼儿期的训练对孩子的影响是最大的,我的孩现在三岁多,就读于示范幼儿园,我是这样训练我的 孩子的:一、重视孩子心灵的成长,从小培育她有一颗关爱他人之心,懂得感恩;正确的人生观和世界观,会影响孩子的一生,我们从小训练孩子要爱爸爸妈妈,爷爷奶奶,并懂得爸爸妈妈,爷爷奶奶为之付出的辛苦,进幼儿

7、园后, 训练他爱老师, 爱同学,懂得老师的辛苦,同学的友情;别看孩子才三岁多,这些爱的训练却能够渗入孩子的内心深处,化作爱的行动,每当家里买了什么好吃的东西,她肯定要塞进妈妈的嘴里,非得让妈妈吃,每当他发觉我们有人被蚊子咬了,他准会急赶忙忙找出他的宝宝金水帮我们擦,就向我们帮他擦一样;让我印象最深刻的是有一次,我带他去小数点买衣服,他哪件衣服都不试,却看中了一个喜羊羊玩具,我想,孩子宠爱就给他买一个吧,可是他买一个仍不够,要买两个一模一样的,我当时有点愤怒, 觉得不能这样惯着孩子,就说,只能买一个,买两个铺张, 可孩子就是不同意, 哭着要买两个, 我就问他: 为什么要买两个呢.他边哭边说:由于

8、要给一个给妈妈,和 妈妈一起玩;听了孩子淳朴而真实的话语,什么气都没了,换之而来的是满心的骄傲与幸福,一个三岁孩子,他在用他的方式在关爱我们;仍有什么比这更难能珍贵的;二、培育孩子广泛的爱好和爱好;爱好是孩子最好的老师,所以在幼儿期培育孩子广泛的爱好和爱好是特别重要的;我常常陪孩子看电视,玩玩具, 陪孩子一起出去玩,和孩子同看一本书,有时甚至和孩子一起唱一起跳,和孩子一起扮演书中的故事人物,这样孩子会感觉很高兴,爱好和爱好油然而生,我的孩子现在才三岁多,就有了良好的阅读习惯,常常捧着书自己看,看不懂,就要我讲,然后他又讲给我听,讲完之后说:妈妈,我好棒吧;三、留意孩子行为习惯和生活习惯的培育;

9、良好的习惯对孩子的胜利起着很大的作用;很多中外科学家成长的事实都说明, 从小养成良好的行为习惯, 将会使孩子受益终身 ; 而养成不良的习惯, 就贻害无穷;正如英国哲学家培根说 : 习惯是一种坚强的力气, 这可以主宰人生;幼儿期,培育孩子良好的习惯远远比教孩子学问重要,所以我从小就留意培育孩子良好的行为习惯和生活习惯,如饭前饭后要洗手,对人要有礼貌,不要拿别人的东西,玩具,书本玩了看了之后要放回原处等等,长期坚持,孩子良好的习惯自然而然就形成了;四、积极参与幼儿园的家长活动,重视家园联系;家长积极参与幼儿园举办的各种家长开放日活动, 准时与班主任老师联系, 这不仅可明白孩子在园的行为表现和各方面

10、的进展 , 仍可满意孩子的心理需要;每次去接孩子,我都会向老师询问孩子在园的表现情形,上课呀,吃饭呀,睡觉等等,听听老师给家长的建议,张老师说响响不大胆,说话总是很小声,于是我平常就留意训练孩子大声说话,大声跟老师打招呼,孩子的不良习惯很快就得到了订正;说孩子缺乏体育锤炼,我就每天由骑车送他上幼儿园改成了走路上幼儿园,一路上,孩子总宠爱问这是什么那是什么,我告知他这是全友家私,这是蜘蛛王,这是红蜻蜓等,教他认招牌上的字,就这样一路走下来,我们由原先骑车几分钟的事变成了现在走路要半个小时甚至一个小时的事,但我却觉的一点也不铺张时间,孩子的身体得到了锤炼,而且更让人惊喜的是,那些门牌上的字他也熟识

11、了,这不是一举两得的好事吗.五、做到对孩子严爱有度和严爱结合,科学的爱孩子;现在的孩子都是独生子,都是家里的珍宝,对孩子过于溺爱,会让孩子肆无忌惮,而对孩子过严,又会让孩子失去个性,我们家长要严爱有度和严爱结合,科学的爱孩子; 此外,我仍看了很多幼儿训练的书刊,如冯氏早期教育,穷养男孩的一百个细节,亲子等,向专家学习教子体会,把自己的孩子训练得更好;现在,我的孩子在示范幼儿园这块纯洁的乐土上健康强壮的成长,三岁多的他,深受老师和同学的宠爱,在今年的六一儿童节上,被评为优秀儿童;一分耕耘、一分收成,在老师和家长的辛勤培育下,换来的是孩子个性突出、爱好的相当广泛、做人的诚恳贡献、追求的至善至美;幼

12、儿园优秀家长事迹材料三我很荣幸被评为中一班的优秀家长,我的女儿在班中不肯定是最优秀的幼儿,但是作为一位一般的母亲我可以确定地、骄傲地说:我的女儿是班中进步最大的孩子. 她的进步离不开刘老师和曹老师的辛勤训练,也离不开家园的良好配合;以下是我和女儿共同成长的经受,期望能和大家一起共勉;一、先做人后成才,留意孩子品德训练的从小养成,关心孩子心灵和身体健康的共同成长;作为一个社会人,必需拥有优良的品德如诚恳、敬重、责任、宽容等,才能成为被社会认同的优秀人才;塑造孩子 良好的性格比智力开发更重要,环境的濡染对性格的养成起 着打算性的作用;在家中我们从小训练孩子尊老爱幼首孝悌,次见闻;我的女儿是一个懂事

13、的好孩子,平常在家常常帮忙 奶奶做家务擦地和洗碗,每日自己刷牙洗脸,主动和大人一 起共享宠爱的食物;在幼儿园的生活中,老师们开展的弟子规诵读训练,作为家长的我们特别赞同;弟子规是做人的准就,训练我们如何做人;人生百态,最重要的就是品德,欲做事,先做人;文明健康的品德和高尚的道德情操才是做人的基本;借此弟子规也走了我们的家中,家里的弟子规孩子每日常常拿来读一读;美好的品德与德行是无法速成的,必需由生活中的一点一滴积存而成;信任在老师们的正确训练,和家长的积极协作下,孩子肯定能具有优良的品德;孩子身体健康欢乐成长是我们每位家长的最大心愿,但在孩子的成长过程中难免会遇到问题;刚升入中班,是老师第一留

14、意到孩子午睡前小便次数增多,也曾建议家长去医院看病;经过多周的观看发觉,孩子睡前尿频的理由是可怕尿床;老师和家长多次劝导孩子睡前的小便次数与尿床无关,但孩子根本无法听入;我和曹老师刘老师多次沟通后一样认为:家长老师的禁止和着急,孩子会有犯错的负罪感;于是家园一起努力不再强化这个行为,而是淡化它,让孩子感受到这是正常的行为,不会得到禁止和批判;事实证明放松后的孩子有自我调剂的本事,慢慢地就明白了两者的无关性,这个古怪而另人头疼的问题消逝了;家园的共同协作,帮忙孩子克服困难,成为一个身心健康的好孩子;二、幼儿园丰富多彩的训练教学活动,培育孩子广泛的爱好爱好,让我们的孩子得到了全方面进展;积极参与幼

15、儿园的家长活动,准时家园沟通;由于工作单位距离市区较远,我无法每日接送孩子;但是每月的家长开放日活动,我必定前来参与;我主动协作和积极支持老师的工作,老师们在教学活动中需要我们家长带什么材料,我总会仔细去完成;老师们开展的丰富多彩的训练教学活动,让我们的孩子得到了全方面进展;园里从小小班就开展指读识字和绘本阅读活动,已经让我的女儿成为一个爱读书的好孩子并将受益终身;记得第一次听老师介绍指读识字的方法感觉很新奇;当时在家中我尝试过卡片识字,孩子觉得很枯燥也很抵触;后来我也开头指着汉字讲故事,长期成效不错;我们没有上过课外识字班,但是现在孩子的识字量同样让我们家长特别中意的,这离不开幼儿园教学工作开展的成效;提到绘本阅读我们更是兴奋不已,它给我们带来的好处更多;孩子读图才能特别强,可以自己讲绘本; 每天要求我讲故事,直到我讲得口干舌燥;在生活

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