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1、中华主持词3篇本文目录中华主持词中华经典文化活动主持词中华经典诵读主持词尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们:大家晚上好!欢迎参加莒县二中“中华情”演讲比赛，我是今天的主持人于海月.首先，让我们经热烈的掌声欢迎今天出席活动的各位领导：团县委陈书记，我们敬爱的油校长，张校长，团委武书记、高二年级王主任接下来，让我们欢迎陈书记为我们讲开幕词，非常感谢陈书记对这次活动的大力支持接下来有请团委武书记为我们宣布本次活动的评分细则一号：五千年文化，五千年经典瑰宝，中华情绵延传递，爱国心炽热跳动，下面，让我们用热烈的掌声，有请今晚的第一位选手（蒋双辉）为我们带来品读中华情，悠悠爱国心请二号同学做好准备二号：中
2、国是个古老而温婉的民族，梦一般的历史，优雅而雍容，下面有请2号选手（韩笑）带来回梦中国请三号同学做好准备。三号：岁月总把历史打磨得更加光亮，更加晶莹，让我们聆听3号选手卢绪聪带来的中华情，中华梦，请4号同学做好准备。四号：情系中国，梦回中国，让我们随着4号选手孙翊中的声音，欣赏情系中国梦请5号选手做好准备。五号：千百年前的记忆，千百年前的历史，没有因风雨冲刷而灰暗，没有因岁月洗涤而褪色，历史弥新，让我们用掌声欢迎5号选手刘枝繁为大家带来爱国主义是不可战胜的力量请6号选手做好准备。六号：激荡人心的历史让人回味悠长下面让我们一起欣赏6号选手姚楠带来祖国是青春的大写请7号选手做好准备七号：祖国母亲教
3、导着我们要像她一样坚忍而顽强，下面有请7号选手（徐延平）带来像你一样伟大坚强请8号选手准备八号：听过对祖国母亲的赞歌，下面有请8号选手（蒋淑玲）为我们带来中华情，赤子心请9号选手准备九号：少年强则国强，国家的兴衰系在新一代人手中，下面让我们一起欣赏9号选手单洪颖带来的少年中国情十号：没有谁不深爱祖国，如同深爱自己的母亲，让我们一起聆听10号选手于青泽带来祝福祖国我们都深爱着祖国十一号：祖国的青春不朽，前进的脚步，雄健豪迈，下面有请11号选手钱福玲带来青春梦，中华情请12号选手做好准备十二号：赤子之心永不分离，巨人的呐喊震荡环宇，群山响应，大海回波，下面有请12号选手盛子珂带来眷眷赤子心，幽幽中
4、华情十三号：为中华崛起而读书，追寻千年民族精神的脉动东方雄师已经觉醒，东方巨龙已经腾飞，下面有请13号选手董娜带来为中华崛起而读书时光飞逝，不知不觉中，竞赛已经进入尾声了海阔扬旗催奋进，艳阳高照化净空同学们，时代为我们提供了广阔舞台带着激情与憧憬，我们将在建设祖国的路上永不言败在这次演讲即将结束的时候，让我们围绕中国梦，中华情共同继承文化，诵读经典！感谢各位领导的参与，请各班有序带回。中华经典文化活动主持词中华主持词（2） | 返回目录一、开始语：（男）尊敬的各位领导、老师（女）亲爱的同学们（合）大家好！（男）今天，我们欢聚在学校食堂，诵读千古美文，传承华夏文明。（女）今天，我们登上这多彩的舞
5、台，共读中华经典，聆听古诗书韵。（男）本学期，我们在老师的精心指导下，开展了中华经典诗文诵读活动。（女）今天的诵读活动， 就是展示同学们激情澎湃的风采。（男）诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵（女）诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文的力量（男女合）赤卫中学中华经典诗文诵读活动现在开始,首先请学校余校长为我们讲话:（男）诗经是我国历史上最早的诗歌总集，是我国诗歌创作的源头，也是整个中国文学的一个光辉起点，它从多方面表现了那个时代丰富多彩的现实生活，反映了各个阶层人们的喜怒哀乐，语言大胆而清丽，具有浓厚的风土气息。今天我们赤卫中学的经典诵读
6、就从头开始，下面请欣赏诗经秦风无衣朗诵者：七（3）班陈阳、何家豪同学，掌声有请！（女）诗经是最早的诗歌，诗歌创作最多的是唐诗，说到唐诗，人们立马会想到三位大家：李白、杜甫、白居易。因为他们一生创作了大量的诗歌，但是很难想象，唐代还有一位大家叫张若虚，一生仅留下两首诗，孤篇横绝，使无数的读者为之倾倒，被闻一多先生誉为“诗中的诗，顶峰上的顶峰”，下面就请同学欣赏人生最动人的良辰美景春江花月夜作者张若虚，朗诵者：二（1）班全体同学。（男）宋代文学以词为特色，宋词以其非凡的艺术魅力流传千古，宋代最有名的词人是苏轼，苏轼最有名的代表作是水调歌头，下面就有请二（6）班的同学为大家朗诵，掌声有请。（女）听说
7、我们湖北有两个赤壁，一个在嘉鱼，一个在黄州（黄冈），黄冈的赤壁，游人如流，嘉鱼的赤壁过于冷清，原因何在？因为苏东坡在黄冈的赤壁游览的时候，触景生情，缅怀古人写下了不朽的诗篇，下面有请一（2）班李益鑫、李梦两同学为大家朗诵苏轼的念奴娇赤壁怀古（男） 苏轼的这首词真是让人百读不厌，回味无穷，让我们用不同形式的朗读，再次感受苏轼词的豪迈奔放的风格，有请二（4）班全体同学闪亮登场！（女）宋朝出了个爱国英雄岳飞，他精忠报国，写下了千古绝唱满江红诠释了他的爱国主义真谛和民族自豪感。接下来请大家欣赏满江红，有请一（7）班xx同学上台为大家朗诵。（男）可能是英雄所见略同，二（3）班的全体同学也特别喜读岳飞的，
8、他们要一起为大家朗诵，请大家掌声欢迎！（女）说到宋朝的民族英雄，还有一位是大家非常熟悉的文天祥，人们记住他的名往往是从学习警句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”开始的，下面就让我们一起体会文天祥慷慨激昂的爱国热情和视死如归的高风亮节。请一（4）班xx同学为大家朗读文天祥的过零丁洋。（男）特别是值得一提的是宋朝还有一位女词人，李清照的横空出世，使词坛大放异彩，她是我国文学史上创造力最强，艺术成就最高的女性作家，她的愁情之美，永远悬挂在历史的天空，让我们慢慢地品读她的名作声声慢吧，有请一（8）班王一帆、胡月丽两同学为大家朗读。（女）古往今来，很多文人墨客托物言志，特别钟情于楼景，请欣赏卜算子咏楼，
9、由一（7）班朱凯同学为大家朗读，请同学们欢迎！（男）我国古代文学真是博大精深，源远流长，二（2）班小组的同学为我们带来了组诗宣州谢眺楼饯别校书叔云、长歌行、明日歌，请大家欣赏。（女）为我们本次精典诵读带来组诗的还有一（5）班，精彩的诵读会给我们带来美的享受。（男）数风流人物还看今朝，一代诗人毛泽东，引无数文人竞折腰，请听一（1）班崔友庆、张杨、徐聪、杨柳、朱素芳、黄叶荣为我们朗读水调歌头游泳毛泽东。（女）黄河是我们的父亲河，她养育了中华儿女，黄河的沧桑变迁，承载了中华民族的太多的苦难和兴衰，最后请欣赏黄河颂有请二（5）班全体同学登场！掌声鼓励。二、结束语（男）春游芳草地,夏赏绿菏池,（女）秋饮
10、黄菊酒,冬咏白雪诗。（男）青春的我们，阳光灿烂，少年时光我们亲近中华经典。（女）青春的我们，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。（男）中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。（女）吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁（男）丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩（女）悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵（男）愿中华诗文艺术之花永远芬芳（女）愿五千年文化的血脉永久传承（男女合）赤卫中学“中华经典诗文诵读”活动到此结束.（男）下面请学校李校长公布本次经典诵读比赛结果（女）请教管组领导为本次活动的优胜班级颁奖.中华经典诵读主持词中华
11、主持词（3） | 返回目录主持人1：尊敬的各位领导，老师，主持人2亲爱的老师们同学们，大家主持人合：下午好!主持人1：今天，我们师生欢聚一堂，诵读千古美文，传承华夏文明。主持人2：今天，我们登上这多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。主持人1：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。主持人2 ：源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。主持人1：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化主持人2：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵主持人1：诵读经典，我们寻找万里河山的广阔主持人2：对话圣贤，我们感受千年文的力量主持人1：下面我宣布七年级组“中华经典诗文诵读比赛“现在开始。担任今天“中
12、华经典诗文朗诵比赛”的评委有高校长，冯校长，蔺主任，七年级组长刘文军老师，严俊国老师，范学栋老师，石银娟老师，欢迎他们的到来。主持人2：为了朗诵比赛公平公正，我们特邀请部分校领导和七年级组的语文老师担任评委，比赛采用百分制，最终得分按参赛选手现场表现由评委即时打分，评出一个一等奖，两个二等奖。具体评分标准如下：主持人1：朗诵者吐清晰，声音洪亮圆润。语言技巧处理得当。表达准确、流畅、自然;语气、语调、音量、节奏富于变化，能熟练表达所朗诵的内容。满分40分。主持人2：朗诵者具有较强的吸引力、感染力和号召力，能较好地与听众感情融合在一起，营造良好的朗诵效果。满分40分。主持人1：朗诵者精神饱满，能较
13、好地运用身体语言表达对诗歌的理解。朗诵者应举止大方，富有艺术表现力。满分20分。主持人2：下面让我们用热烈的掌声，预祝同学们，在今天的比赛中，取得优异的成绩。首先请欣赏由八(5)班马永珍同学带来的诗歌沁园春-雪。请八(7)班的丁海军同学做准备。主持人：接下来请欣赏由八(7)班丁海军同学带来的诗歌一句话，请八(3)班的 做准备。主持人：1号参赛作品的得分为_，下面请欣赏由八( )班 同学带来的诗歌 。请八( )班的 做准备。主持人：下面有请李校长为本次“中华经典诗文朗诵”比赛作精彩点评。主持人：让我们再次以热烈的掌声感谢高校长的精彩点评。14号参赛作品的最后得分为 分，下面有请高校长公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。结束语：(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。(女) 吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌。吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳(女)愿五千年文化的血脉永久传承(男)金塔县第二中学八年级组“中华经典诗文诵读”比赛到此结束，谢谢各位领导、老师和同学们的积极参与。正文结束，以下无正文第 9 页 共 9 页
