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1、江西省上饶市万年第三中学高一生物上学期期末试题含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 科学家将水稻和番茄分别放在相同的含Ca2+、Mg2+和SiO44-的培养液中培养，相同条件下培养一段时间后，培养液中的离子浓度变化情况如图所示。下列分析正确的是A. 水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度相同B. 番茄从培养液中吸收Ca2+，而从体内排出SiO44-C. 水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的D. 水稻和番茄对Mg2+离子的吸收没有体现细胞膜的选择透过性参考答案：D由题图知，与初始浓度相比，培养水稻的
2、溶液中镁离子、钙离子浓度增加，说明水稻吸收Ca2+、Mg2+的速度与吸水的速度不相同，A项错误；与初始浓度相比，培养番茄的溶液中钙离子浓度降低，说明番茄大量吸收钙离子，而SiO44-浓度升高，但是不一定是从体内排出SiO44-，可能是吸水的相对速率大于吸收SiO44-的相对速率，B项错误；据图可知，在相同条件下，水稻吸收的SiO44-明显多于番茄吸收的SiO44-，说明水稻根细胞膜上运输SiO44-的载体数量明显多于番茄的，C项正确；水稻和番茄对Mg2+离子的吸收，不能体现细胞膜的选择透过性，同种植物对不同离子的吸收量不同才能体现细胞膜的选择透过性，D项错误。【点睛】本题旨在考查分析题图获取有
3、效信息的能力及利用相关信息结合根对矿质元素和水的吸收知识综合解决问题的能力。分析题图可知，与初始浓度相比，培养水稻的溶液中镁离子、钙离子浓度增加，而SiO44-浓度显著降低，说明水稻大量吸收SiO44-，而吸收钙离子、镁离子较少；与初始浓度相比，培养番茄的溶液中镁离子、钙离子浓度降低，而SiO44-浓度升高，说明番茄大量吸收钙离子、镁离子，而吸收SiO44-较少。2. 某兴趣小组研究a、b、c三种不同浓度的生长素对杨树茎段侧杨芽生长的影响，实验结果如图所示，下列判断中最合理的是A. a浓度生长素抑制杨树侧芽生长B. b浓度生长素可促进杨树侧芽细胞分裂C. c浓度是杨树侧芽生长的最适生长素浓度D
4、. 三种浓度的大小关系为:bca参考答案：A本题结合柱形图考查生长素的作用，要求考查理解生长素作用两重性的含义（即高浓度抑制生长低浓度促进生长），识记并理解课本教材中的生长素的作用曲线，对图中的实验结果进行分析、判断，进而得出正确的结论。分析实验结果柱形图可知，图中清水处理的组别是空白对照组，a、b、C三种不同浓度的生长素处理均为实验组；与对照组相比，a浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，A正确；b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进杨树侧芽生长量增大，即能侧芽促进细胞生长，而不是促进侧芽细胞分裂，B错误；图中显示，c浓度生
5、长素处理杨树茎段侧芽生长量最大，只能说明该浓度最接近最适生长素浓度，但未必是杨树侧芽生长的最适生长素浓度，C错误；在促进杨树侧芽生长的生长素浓度范围内，可存在效果相同的两种不同浓度，因此仅根据图中信息无法判断b、c两种浓度的大小关系，D错误。【点睛】解答本题的关键有：1）与清水处理组比较，a浓度的生长素处理侧芽生长量减小，说明a浓度生长素抑制杨树侧芽生长，b、c浓度生长素处理杨树茎段侧芽生长量增大，说明b、c浓度生长素均能促进侧芽生长量增大，因此整个实验能表明生长素的生理作用具有两重性。2）C、D两选项的分析学生易出现混乱，结合下面的曲线图分析如下：图中ac段(不含a点)随生长素浓度升高，对生
6、长的促进作用逐渐增强；c点促进生长的最适浓度，促进效果最好；ce段(不含e点)仍为“促进”浓度，只是随生长素浓度升高，对生长的促进作用逐渐减弱；曲线中b、d两点表明存在两种不同浓度的生长素促进效果相同的现象，最适浓度则在此两种浓度之间；所以本题柱形图中的c浓度可能是曲线中的c点也可能不在曲线的c点，本题的a、b、c三种浓度中，只能确定a浓度最大（位于曲线的f点左右），而不能确定b、c两种浓度的大小关系。3. 下图表示一中间隔以半透膜（只允许水分子通过）的水槽，两侧分别加入等质量的葡萄糖溶液和麦芽糖溶液。然后在半透膜两侧加入等质量的麦芽糖酶，在加入麦芽糖酶前后A、B两侧液面的变化是A. 加酶前A
7、侧上升，加酶后B侧上升B. 加酶前A侧上升，加酶后B侧下降C. 加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧上升D. 加酶前A、B两侧液面不变，加酶后B侧下降参考答案：A【点睛】解答本题的关键是明确图中半透膜只允许水分子通过，水分子从低浓度的溶液向高浓度的溶液运输，因此需要确定加酶前后的两侧的浓度差。4. 右图表示某种物质在酶催化分解的过程中有关物质浓度随时间变化的曲线。下列描述不合理的是A曲线1表示反应物的浓度变化B曲线3表明，在该条件下反应物在大约20分钟时完全分解C如果曲线2、3、4表示不同温度下的酶促反应，则曲线2代表的温度高于曲线3和曲线4代表的温度D如果曲线2、3、4代表不同酶浓度下的酶促
8、反应，则曲线2代表的酶浓度高于曲线3和曲线4代表的酶浓度参考答案：C5. 氨基酸通式中R基的不同，决定了（ ）A. 生物的不同种类B. 氨基酸的不同种类C. 肽链的不同种类D. 蛋白质的不同种类参考答案：B试题分析：根据氨基酸的结构通式R-CH(NH2)COOH，可知氨基酸的R基不同，决定了氨基酸的种类不同，蛋白质的不同种类取决于组成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序以及肽链的盘曲折叠方式及其形成的空间结构。考点：本题考查氨基酸的结构通式。点评：本题属于考纲识记层次，难度较小。学生只需记住氨基酸的结构通式即可。6. 下列选项中所列元素在生物体内含量较少，但对维持生物体的正常生命活动必不可少的
9、元素 是（ ） AFe、Mn、Zn 、Mg BZn、Cu、Mn、Ca CZn、Cu、B、Mn DCu、Mg、Mn、Mo参考答案：C7. 在西葫芦的皮色遗传中，已知黄皮基因（Y）对绿皮基因（y）为显性，但在另一白色显性基因（W）存在时，则基因Y和y都不能表达。现有基因型WwYy的个体自交，其后代表现型种类及比例是 A4种，9：3：3：1 B2种，13：3C3种，12：3：1 D3种，10：3：3参考答案：C8. 对于有性生殖的生物，其子代性状呈现多样性的说法，正确的是（ ）A.人类的次级精母细胞中含有0或1条Y染色体B.减数分裂与受精作用使亲子代的体细胞中染色体数目维持恒定C.双亲减数分裂形成配
10、子时，进入每个配子中的染色体是随机的D.同源染色体的姐妹染色单体进行交叉互换导致基因重组参考答案：C9. 仔细分析图示，三个圆圈分别表示含有细胞壁、核糖体、中心体的细胞，那么阴影部分表示的细胞可能是 ( )A酵母菌细胞 B衣藻 C肝细胞 D棉花叶肉细胞参考答案：B10. HIV、大肠杆菌和酵母菌都具有的物质或结构是 A细胞壁 B细胞膜 C线粒体 D核酸参考答案：D11. 下图为细胞结构的概念图，下列相关叙述正确的是 A.该图表示不够完整，缺少细胞核等结构B.图中c是指细胞膜，e是指细胞质基质C.图中b成分是纤维素和果胶D.图中d可以利用h释放的二氧化碳参考答案：B12. 下列相关判断，错误的是
11、（）A细胞中的水有自由水和结合水两种形式B植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛C无机盐在细胞内主要以离子形式存在，在细胞中的含量较少DMg元素是细胞中的大量元素，所以在细胞中的含量比C多参考答案：D【考点】无机盐的主要存在形式和作用；水在细胞中的存在形式和作用【分析】1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的，可以自由流动的水其主要功能：（1）细胞内的良好溶剂（2）细胞内的生化反应需要水的参与（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中（4）运送营养物质和新陈代谢中产生的废物2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分3、代谢旺盛的
12、细胞中，自由水所占比例增加若细胞中结合水所占比例增大，有利于抵抗不良环境（高温、干旱、寒冷等）【解答】解：A、水在细胞内以自由水和结合水两种形式存在，A正确；B、植物细胞中的自由水含量相对越多，细胞代谢越旺盛，但抗逆性相对越弱，B正确；C、无机盐在细胞内主要以离子形式存在，有些是大分子物质的组成成分，在细胞中的含量较少，C正确；D、镁元素属于细胞中的大量元素，但在细胞中的含量比C少，D错误故选：D13. 癌细胞容易扩散的重要原因是A.细胞膜上糖蛋白减少，细胞间粘着性小B.细胞分裂速度快，组织无限扩大C.细胞的形态发生了变化，易转移D.癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩展参考答案：A14. 下列各项中
13、，属于种群的是 A一块稻田里的全部水稻、水草、鱼、虾及其他生物 B 一个池塘中的全部鱼C一块棉田中的全部幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜 D一块朽木上的全部真菌参考答案：C15. 下列关于细胞核的叙述，正确的是（）A.大分子物质从核孔穿出细胞核穿越了两层生物膜B.细胞核是遗传的信息库，控制着生物的所有性状C.细胞核内存在着易被碱性染料染成深色的物质D.核孔是蛋白质、RNA、DNA等大分子进出细胞核的通道参考答案：C16. 图为某种真菌线粒体中蛋白质的生物合成示意图。据图分析下列有关叙述正确的是( ) A. 控制线粒体中蛋白质合成的基因只位于细胞核中B核糖体的分布场所有细胞质基质、线粒体和高尔基体C过程
14、合成的RNA与过程的模板RNA在结构上有差异D完成过程所需要的ATP、DNA聚合酶等物质从细胞质进入细胞核参考答案：C略17. 下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是 A.用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定 B.脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒 C.鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液 D .用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用 参考答案：B18. 某同学在做色素分离实验时，滤纸条的色素有重叠现象，其原因可能是A滤液过少 B层析液没及滤液细线 C层析液过少 D滤纸条没经干燥处理参考答案：D19. 在“观察DNA和RNA在细胞中分布”的实验中，下列说法不正确的是染色时先用甲基绿染液，再用吡罗红染液用8%的盐酸目的之一是使DNA与蛋白质分离，使DNA水解滴加生理盐水的目的是使口腔上皮细胞维持原有的形态用高倍显微镜可以比较清楚地看到呈绿色的DNA和呈红色的RNA分子A. B. C.
