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1、2022年教师培训活动方案老师培训活动方案为了确保事情或工作平安顺当进行，就不得不须要事先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特点。那么你有了解过方案吗？以下是我帮大家整理的老师培训活动方案，希望对大家有所帮助。老师培训活动方案1一、指导思想老师书写的好坏，不是影响一兵一卒，而是将干脆影响到千军万马。而且一手好字是老师的职业基本功、是老师水平和形象的象征，也是老师职业水准的表现，对学生起到潜移默化的作用。一板清秀整齐、工整规范的板书，能给学生学习办事行之规范有序作好先导。萧洒劲拔的几行批语，可帮学生仔细做好作业，提高作业书写水平以及激扬的兴致和恳切的决心，从而形成良好的书写习惯，同时也就提高了
2、老师的威信，塑造了老师良好的形象，使老师在学生心目中提高地位。假如老师的字歪歪扭扭，学生目睹其形，没有好感，也将失去写字爱好，结果是可想而知的。这就要求老师的书写必需从规范的楷书入手，能写一手工整、规范、清丽的简化体楷书，提高自身的写字修养，给学生一个良好的启迪，使之终身受益。为此对老师书写基本功进行严格要求，并由书法老师对小学部全体老师进行书法培训。二、培训安排1、人员安排全体人员共分为四组，由各位书法老师分干包片。一组：一、二年级语文老师，由蒋立辉老师负责培训。二组：三、四、五年级语文老师，由邱砚宝老师负责培训。三组：数学老师及科任老师，由谢玉峰老师老师负责培训。四组：跟班车的老师，由孟繁
3、龙老师负责培训。2、时间地点支配每月初第一周的周三下午3：00 4：00为统一培训时间。一组在三年六班教室，二组在三年七班老师，三组在三年八班老师，四组在数学竞赛班教室（时间为中午12：00 1：00）。3、培训内容分为钢笔字、粉笔字两项。详细内容如下：（1）基本笔法（8种基本笔画及演生而来的41个笔画的形态及书写方法）。（2）60个常用的偏旁部首的书写要领及其应用。（3）结构的搭配组合技巧（独体字、合体字结构特征、书写要领及其在书写中的详细应用）（4）章法与布局。4、书写备品（1）钢笔字书写用纸统一，运用硬笔书法考级专用纸。（2）粉笔字书写运用小黑板，由小学部为每一位老师配备一块小黑板，自己
4、保管。5、要求效果（1）驾驭正确的执笔方法和写字坐姿。（2）根据笔顺规则书写，能写出笔画正确，字体端正，大小适中，结构匀整，整齐美观的楷体字或行楷字。（3）书写工整、行款规范、纸面（板面）干净，并逐步提高书写速度。三、考核验收每月末的最终一个周三下午3：00 4：00为统一验收时间，培训结束后全体老师以现场书写考试的形式，展示他们练字的结果，并对老师书写的成果进行级别评定，由四位书法老师同时为一位老师评定，并以平均成果为该老师最终的考核成果，存入老师的考核档案。书法教化教学在我校不是流于形式，追求时尚，而是真正地在用我们的实际行动持续着书法这种给予着民族精神的文化。老师培训活动方案2为了更好地
5、促进新老师的专业成长，尽快的熟识业务，有效提高教化教学质量，依据教化办的师资队伍建设规划,结合我实际状况，特制定这个新老师培训安排。一、培训目标1.让新老师对新课改目标、课程标准、教材教法有较为到位的相识，并刚好适应新课标的要求。2.让新老师能够用新课改理论运用到实际教学中，加强听、评课，提高教学水平及质量。二、培训内容及要求1.在业务学习上，要求新老师做好笔记(会议记录)。2.新课标下的教材、教法。要仔细钻研新教材，了解新教材编写的指导思想及体系结构，娴熟驾驭新教材及所教学段教材的重点和难点。以上内容在教案里要体现出来。教学方法运用得当，要主动学习，努力探究适合自身特点学科教学规律行之有效地
6、教学方法。转变学生的学习方式，形成的合作、探究的新型学习方式，对这种学习方式各学段要大胆探究和实施。3.指导老师的课随时向新老师开放，并常常进行听课、评课的互动。4.要求新老师每课都要做好反思，并体现在教案本上。此外，新老师要仔细学习探讨新课标。对新课标规定的教学目的、教学要求、教学内容等都要切实驾驭，对新课标中指出的教学中重视的问题必需结合自身教学实际切实重视。三、培训措施1.参与校本教研。本学年，要求新老师提前仔细备好课，细心设计授课程序，上出最佳效果。授课教案要上交存档。要按时主动参与校本教研和上级实行的教研、培训等活动，仔细听课，做好笔记，课下刚好反思、仔细实践，将所学理论与实践融会贯
7、穿，把所得的心得刚好记录下来。2.结对跟踪培育充分发挥学校优秀老师、骨干老师的作用，与新老师结对进行跟踪培育。骨干老师要从业务学习、备课、上课、批改作业、辅导学生、考试、反思等各个环节细心指导新老师，指导要中肯、详细，不要花架子，切切实实提高老师的业务水平。新老师拜师要恳切，虚心学习骨干老师的教学艺术。指导老师除了上好示范课外，还要随时向新老师开放课堂及不定时的进入新老师的课堂进行听课指导，让新老师尽快成长，担当起教化教学的重任。3.在学校每人一节的教研课中，教研组要特殊重视对新老师的备课、上课、评课工作，多给些善意的指导看法，促进其提高。4.确定“新老师教学周”，并形成制度。将每年开学的其次
8、周确定为“新老师教学周”，邀请学区领导及教研员莅临指导，发动校名优老师参与听课。课后组织评课，扬优弃劣，帮助其成长。同时，以新老师的课堂为切入点，依据其特性、风格，“因材施教”，确定结对老老师、名优老师。老师培训活动方案3青年老师是我校老师队伍的重要组成部分，在教化教学各个岗位上担当着重要的工作任务。因此，面对教化改革和发展的新任务，学校加强青年老师培育工作显得越来越重要。为了实行学校本学期工作安排，使我校的青年老师培训工作进一步规范化、制度化，进一步提高工作实效，促进青年老师快速成长，特制定本学期青年老师培训方案。一、指导思想围绕提升质量为核心，深化“质量立校、质量兴校、质量强校”相识，以队
9、伍建设和“两课一育”为抓手，以对学生学习方式的培训方向作为突破口，努力建设一支综合素养优良、思想稳定、富有活力和创新精神的新老师队伍，让学生成才，让家长满足，让老师发展，实现青年老师教化教学质量全面提升。二、培育对象35周岁以内老师（其中，35周岁以内新调入的在职新老师和三年内新分高校生老师）三、培育目标“一年入格崭头角，两年有为求发展，三年整体合格成骨干”，造就一批在学校和区域内有肯定影响的新生力气。四、培育途径和方法“整分式”培育，将学校统一组织培训学习、过关汇报课、青蓝工程与老师个人自主学习相结合的学习培育方式。如开展学问讲座、信息沟通、参观学习等由学校组织；读书活动、拓展性学习、青蓝工
10、程则是由老师个人自由支配，学校利用统一组织学习的机会，反馈和沟通老师个人学习新学问的阅历，在学校里形成良好的学习氛围，培育青年老师获得新学问的主动性和实力。1、成立由校长牵头，主管副校长负责，处室、年级参加的青年老师培训领导小组，加强对培训工作的领导、协调、管理与实施。2、发展探讨室主要负责老师培训工作的日常事务工作，包括制订培训安排，组织、实施、协调和监督培训工作，建立老师培训档案，组织多种形式的校本培训，学年结束，学校将对青年老师进行考核，并将考核成果记入个人档案。3、参与青年老师培训是我校每个青年老师的权利和义务，参与培训的老师必需按规定完成相应的培训任务。4、学校组织的青年老师培训活动
11、作为青年老师参与接着教化的一部分，将作为个人考核、职务聘任、晋级的必要条件。五、详细支配1、读书活动：阅读教学杂志，共享阅读心得。通过自行阅读教化教学专著和教化教学阅历，青年老师作为中心发言人轮番沟通阅读心得，导师点评沟通成效，促进学习方式不断优化，促进老师不断发展。2、名师讲坛：邀请相关专家或有阅历的老师开展具有实战价值的专题讲座。通过讲座沟通，提高青年老师的专业实力，为全面提高教学质量供应阅历保障。3、师徒结对：协同教务处，坚持主动有力的推动“老带新”工作，促进青年老师的快速成长，结合学校“老带新”工作的要求，对指导老师和青年老师提出的要求落到实处。4、课堂听评课：青年老师培训最终落在课堂
12、上，通过自主跟踪听课、推门听课、汇报上课等形式来完成。通过听课、评课，刚好总结阅历教训，进一步提高授课实力和水平。半期以后，每位青年老师至少支配一节过关汇报课，由质量督导小组老师和指导老师共同考评过关。5、磨练基本功：通过组织35周岁以内老师开展老师基本功（粉笔字板书、简笔画竞赛）展示和竞赛促进青年老师基本功不断提高。老师培训活动方案4为加强湖南省基础教化资源建设与应用工作，切实抓好湖南省基础的应用，发挥省的运用效益，推动我校老师个人空间建设，提升我校老师自主开发教学资源的实力，按省教化厅电化教化办公室通知（湘教电办通20xx14号）要求及岳阳市电化教化馆和岳阳县教学仪电站的有关支配，我校拟在
13、十一月二十六日十二月六日举办“湖南省基础进校内活动”老师培训，详细方案如下：一、培训工作小组组 长：谈卫星副 组 长：姚晓红技术指导：谈志雄甘远春管 理 员：谈志雄成 员：全体老师二、培训时间及其地点十一月二十六日十二月六日，每天下午4:005:00，在学校科教楼二楼电脑教室绽开培训活动。三、培训内容1、讲解老师实名注册、资料完善、在线备课、资源征集等活动；2、展示省资源网资源下载、上传、统计等各项功能，学习资源网新模块的运用，学会娴熟上传和下载资源，学会在线备课；3、指导实名注册的老师建立个人空间，要求老师上传共享资源；4、介绍省厅自主开发的资源，指导老师下载运用；5、开展其次届资源征集活动
14、。（资源类型：教学设计、课件、教学素材、教学反思、教学片断、视频、试卷、答案等）6、要求每位老师能更新个人资料，创建个人空间，学会上传资源（每人不得少于三个），下载资源不得少于三个（资源内容同上，不做详细限制。）7、此项工作将纳入老师的绩效考评中，完成状况好的老师奖币100元，未上传或下载资源的老师扣币50元。四、附录：省资源网资源下载、上传、统计等各项功能展示1、打开桌面Internet Explorer图标。2、在地址栏里输入网址进入省资源网。3、在用户登录栏里输入用户名、密码和验证码，然后点击登录。4、进入省资源网后，可以在站里实现如资源下载、上传，建立博客，在线备课，仿真试验等，还可以
15、对自己的帐号和空间进行管理。老师培训活动方案5为贯彻xx省教化厅关于落实xx省促进中小学老师专业发展行动安排，全面开展中小学老师接着教化工作的实施看法(20xx20xx)精神，针对我省基础教化改革和发展的须要，切实提高全员中小学老师课堂教学实力和老师的专业发展水平，结合我省中小学老师队伍整体素养的现状，制定本实施方案。一、指导思想和实施原则以提中学小学老师教化教学实践实力为根本，以提中学小学老师专业化发展水平为导向，以“教化思想大探讨，专业学问高校习，教学技能大训练”等活动为载体，面对老师，组织实施以“师德教化、新学问、新技术和新技能”为主要内容的新一周期中小学老师全员培训。通过培训，全面推动教化教学创新，增加老师实施素养教化的实力和水平，提高广阔中小学老师整体素养和专业化水平，促进全省中小学老师队伍的可持续发展。服务老师，倾斜农村。以老师专业成长为根本，着眼老师专业发展需求，着力提高老
