《2022年班主任开学演讲演讲稿》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年班主任开学演讲演讲稿（64页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2022年班主任开学演讲演讲稿班主任开学演讲演讲稿演讲稿可以提高演讲人的自信念，有助发言人更好地呈现自己。在我们平凡的日常里，能够利用到演讲稿的场合越来越多，信任很多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是我细心整理的班主任开学演讲演讲稿，欢迎阅读，希望大家能够喜爱。班主任开学演讲演讲稿1敬爱的同学们：大家上午好！暑假已经结束了，新学期已经起先了，在开学之后，你们就是高三的学生了，即将面临人生中最重要的一个考试高考。不知道同学们在暑假的时候有没有花时间在学习上，有没有自己先起先复习或者是预习。我信任想学习的同学们肯定利用好了这个暑假的时间，比别人先走一步。在暑假没有仔细学习的同学们，开学之后就要抓紧了，
2、你已经比别人慢了一步，只能更加的努力，才能追逐上别人。这是你们人生的一个转折点，之后的路要怎么走，都是看你们自己的选择。我希望我们班的同学，能够收心，把心思都放到学习上来，努力的把成果提高上去。在你们进入高三之后，就要做好没有假期的准备。在学校放假的时候，自己在家里也应当要抓紧学习，一旦松懈，可能一段时间的努力就白费了。所以同学们，这一年我们不能奢侈任何的时间，辛苦了这一年，我们的收获是很大的。高三是你们人生最关键的一个时期，也是最辛苦的一个时期。这一年的努力，会换来之后许多年的轻松。在高三的这一年，不能再像之前那样的松懈了。在这一年，要做到自觉的学习，而不是要老师和父母时时刻刻监督，这样你自
3、己也不自由，老师和父母也很累。我们老师对你们的学习只能起到一个引导的作用，真刚要学好还是要靠你们自己。还有最重要的一点就是心态问题，我当了好几个班的班主任了。每一年，都会有学生因为太惊慌而发挥失常，没有考出自己平常的水平。所以同学们，虽然老师要求你们努力的学习，但是心态还是要调整好的。适当的惊慌能够让你们有进步的动力，但过度的惊慌只会让你们发挥得很不稳定。这一年学校会有许多次的模拟考试，等考试成果出来之后，假如成果有起伏，也不要否定自己，而是要从中积累阅历，下一次才能考的更好。高三是对你们的一次很重要的考验，只有坚持到了最终的人，才会获得胜利。只要你们在高三这一年努力了，全力以赴了，我信任在最
4、终的考试中，你们肯定能够取得一个很好的成果。同学们要信任自己，信任自己肯定可以考好的，只有信任自己才不会发挥失常。祝同学们在这一年能够更上一层楼，最终考上志向的高校！感谢大家！班主任开学演讲演讲稿2敬重的各位领导，老师们，同学们：大家好。今日我能够做为老师代表发言，感到特别荣幸。能和大家共同迎接新学期的到来，心情特别激烈。就像这成熟的九月，收获的浓秋，天高云淡，秋水长天。回顾走过的一年，对我们校来说，是不平凡的一年，硕果累累的一年。取得了辉煌的成就，涌现了诸多的亮点。普高那众多升入本科的毕业生，职教那一大批找到志向工作的人才，都是社会瞩目的焦点。成果的取得，是我们全校师生团结合作，锐意进取的结
5、果。家有梧桐树，招得凤凰来。各位新同学，你们选择了职教中心，就是选择了美妙的将来，光明的前景。新的一年，对我校来说，是新的挑战，新的机遇，新的征程，为此，我们已经做好了充分的打算。我们的老师队伍，是一个优秀的团队，最富有朝气和活力，敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下，以饱满的精神风貌，主动的工作热忱，博大无私的爱心，去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺，严禁治学、热忱为人是信念。用簇新的才智之水浇灌求知的心灵，用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量，培育合格人才，我们责无旁贷。敬爱的同学们，面对人生新的起点，你们打算好了吗?三年的时间，看似漫长，其实短暂，匆忙消逝不过弹指一挥间
6、。这三年的中学生活，你将如何度过呢?作为老师，我想对你们提出两点希望。第一，希望你们珍惜时间，学会生活。千里之行，始于足下。从今日起先，就要树立时间观念，惊慌有序的生活。宁静的学习，喧闹的群居，不肯定非要头悬梁锥刺股，但也决不虚度时间，无所作为。主动参与各项活动，主动与他人沟通合作，把集体生活过的欢乐，充溢，自信，合理支配时间，学会与人相处。其次，希望你们刻苦努力，学会学习。君子曰，“学不行以已。”学习是我们的天职，也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼，怀揣着自己鱼跃龙门的渴望，我们面对一个充溢竞争的时代，在竞争中，每一扇机遇的大门都向我们放开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻
7、苦，要持之以恒，要不断积累。有句话说得好，学问变更命运，勤奋铸就人生。同学们，你们选择了我校，就是选择了勤勉与奋斗，纪律与约束，前进与超越。为了三年后胜利地喜悦，今日的我们别无选择，我们将一起奋斗，一起拼搏。最终祝福各位老师事业有成，同学们学习进步，我们的职教越来越辉煌。感谢大家!班主任开学演讲演讲稿3敬重的各位领导 各位老师 敬爱的同学们：大家好！首选感谢校领导给我代表全体班主任在这里发言的机会，同时感谢我的学生们一如既往的支持，假如没有你们的支持，我想我是不会有在这儿发言的机会的。通过一年的工作，我感受到了作为一名班主任的华蜜，我明白了应当如何实现我的人生价值。我深深的感受到，作为一名班主
8、任，我们要用语言感染学生，用真情感动学生，用实际行动感化学生。用自己的人格影响学生。班主任要给学生们一个舒适的学习环境，把班级建设成同学们温馨的家，让学生喜爱班级这个家，进而喜爱学校这个大家。让学生喜爱来学校，来到学校就想进教室，一进教室就想学习，这样就不会有跟多的后进生，也不会有跟多的学生辍学。这就是班主任的服务意识。要教会同学们如何留意平安，如何做人，如何与人相处，学会孝敬父母，学会感恩，这就是教化意识。作为一名班主任，使我明白了如何体现自己的人生价值。课堂上同学们的会心一笑，课间真诚的问候，插班生都主动选择我的班，当带毕业一级学生，学生离校时的恋恋不舍，逢年过节时收到学生的祝愿和问候，领
9、导的信任，家长的赞誉，社会的好评，桃李满天下。我认为这就是我作为一名班主任的人生价值。班主任的工作过程就是一心一意为学生，为课任老师，为学校服务的过程，我们肯定会为学生和课任老师创建一个良好的环境，最大限度的提高我校的教化教学质量，请中寨人民，领导放心，同学们放心。我们全体班主任会同心协力，团结一心，肯定不负众望。最终，祝各位老师其次十六个老师节里，节日欢乐，工作顺当，祝全体同学在新的一学期学业有成，百尺竿头，跟进一步。感谢大家！班主任开学演讲演讲稿4经过一个平安，开心的寒假，我们又回到了熟识的校内，见到了熟识的老师同学，新年的鞭炮还在耳边，新学期的号角又已吹响，一岁年龄一岁心，让我们更专心地
10、投入新学期。“学习是灯，努力是油，要想灯亮，就得加油!”又到了该努力的时候了，通常我们会把手放在一起喊：“123，加油!”那我们新学期的努力从123起先吧!确立1个目标，养成2种习惯，注意3个效率!1个目标：与家长共同制定新学期的目标成果和目标人物，为新学期导航。2种习惯：养成良好的行为习惯如守时，劳动保洁，文明休息，文明用餐，仔细参与两操及大型集会的习惯;养成良好的学习习惯如早读，预复习，整理作业的习惯。3个效率：课堂效率，自习效率，作业效率。高效的课堂有赖于仔细听讲，主动参加，仔细笔记;高效自习需遵循“静能生慧”自习课应像考试一样宁静高效;高效作业就是要独立专心完成每一样作业，尤其要重视口
11、头作业。春天不播种，夏天就不生长，秋天不能收获，冬天就不能品尝。同学们让我们尽早进入播种的状态，进入状态，学习就是享受，心情浮躁，闲着也是苦痛。让我们从现在起先123加油!班主任开学演讲演讲稿5曾经有一位高三的学生对我说：“我简直无法忍受，每天写不完的作业，每周做不清的试卷，回到家里父母期望的眼神和不停地唠叨，都让我感到乏累不堪，我觉得快要崩溃了。”我特别能理解大家的感受，第一，我也曾经验过高三，深切体会到学习的惊慌和单调；其次，作为学生的家长、孩子的母亲，我每天都感受着孩子学习的辛苦和不易。借用一句歌词表达我的感受：欢乐着你的欢乐，苦痛着你的苦痛。下面我来讲一个古老的寓言故事，狐狸和葡萄：从
12、前，有一只狐狸走过一个葡萄架。葡萄熟了，一串串挂在高高的葡萄架上，晶莹剔透，非常迷人。狐狸垂涎三尺，于是用劲儿一跳，但是葡萄架很高，狐狸没有胜利，“人生能有几回搏，让我再试一次”，很缺憾，它仍没有够着，三次、四次，试了许多次，最终它力倦神疲，觉得没什么希望，无可奈何地走了，边走边自我劝慰：这些葡萄没有熟，确定是酸的，我根本就不想吃。这就是吃不到葡萄反说葡萄酸酸葡萄心理。在我们同学中间也有这种状况，经过多次努力，中考无望，只有选择放弃，但这种放弃并不是全盘皆输，再无路可走，所以不妨用酸葡萄心理调整一下自己。对这些同学我想说，你们是让人钦佩的，经验多数次的失败与苦痛，依旧坚持了，屡败屡战，何等坚毅
13、！以后还有什么样的挫折你们不能承受？有一句名言：上帝为你关闭了一扇窗的同时为你打开了另一扇窗。放弃一条路，同时也选择了另外一条路，但是不论你做出了什么样的选择，都要做好吃苦的打算。我想送给这些同学几句话：人不行能事事行，也不行能事事不行；一事行不等于事事行，一事不行不等于事事不行；今日行不等于明天行，今日不行不等于明天不行；做事不行不等于做人不行。虽然胜利未必在我，但努力肯定有我！其次只狐狸来到葡萄架下，像第一只狐狸一样，也没能摘到葡萄，他想：这么鲜美的葡萄我都不能享用，上帝太不公允，我活着还有什么意思，不胜利便成仁，自尽吧。在我们同学当中可能有这样一种想法：假如考不上重点中学、重点高校，我这
14、一辈子就完了。果真是这样吗？一位高三的孩子曾这样对我说：“每天回到家里，父母什么家务也不让我做，说只要我学习好就行，而且常常陪着学习到很晚，假如我考不好，就会感到很内疚，对不起父母。”还有一位孩子，他说：“我平常成果基本上是前几名，但我一点也不自信，每次考试都惊慌，要是别人超过我，要是成果滑了怎么办？”因为常常处于惶恐担心之中，于是出现了一些生理症状：常常感到胃不舒适，头疼，睡眠不好，去医院检查也查不出什么毛病。这已经是考试焦虑的症状。在学习和生活中，假如你感到压力太大时，要学会减压，这里教你一些方法：张弛有度。在学习和考试中，适度惊慌和兴奋有利于提高效率，但是假如惊慌和压力超过肯定的限度就是
15、有害的。就像琴弦，假如太松了便无法弹奏乐曲，只有适度地紧弦，才能奏出奇妙的乐曲，但是假如一根弦绷得太紧太久了，就会失去弹性，甚至绷断。每个人都可能出现惊慌、焦虑等心情困扰，闻名电视节目主持人崔永元曾坦言，自己由于工作和生活压力等各种缘由，一度出现精神抑郁，经过一段时间的调整之后，才有了一个新的起先。你也要张弛有度，学会疼惜自己。自我对话。我究竟担忧什么？是什么引起我的惊慌和担忧？可能是父母的期望，也可能是自己的失败幻想，甚至别人的一句话、一个小情境都可能引起惊慌。把你的感受写出来一一反对。比如：我不想让父母悲观，他们对我的期望很高，我怕他们难受。辩驳理由：父母可能会很悲观很难受，但假如自己焦虑担心急出毛病来，他们会更担忧更难受。父母希望自己学习好，更希望自己健健康康，重要的是自己努力了没有，而不是结果非要怎样。自我开放。当你感到压力大时，主动和老师、挚友、父母沟通，聊一聊，说一说，把惊慌的心情释放出来。尤其是和父母沟通，说出你的想法，让父母了解你的真实状况，理解你的感受，对你有一个合理的期盼。鲁迅先生对孩子的要求仅仅是：自食其力。要学会寻求帮助，别什么事情都一个人在心里闷着。调整好生物钟。每个人在一个月中都有心情的兴奋期和低潮期，有些天心情特殊好，做事效率很高，有些天心情莫名地烦躁，看什么都不顺眼，就想发脾气。不论
