2022年顶岗实习个人工作总结(汇编15篇)

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1、2022年顶岗实习个人工作总结(汇编15篇)顶岗实习个人工作总结(汇编15篇)总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析,得出教训和一些规律性相识的一种书面材料,它可以有效熬炼我们的语言组织实力,快快来写一份总结吧。那么总结有什么格式呢?下面是我为大家收集的顶岗实习个人工作总结,希望对大家有所帮助。顶岗实习个人工作总结1回想将近四个月的顶岗生活,总体来说是充溢而且欢乐的。时隔三年重回母校,和从前的恩师成为同事,熟识的校内熟识的乡音,还有熟识的指导老师,这一切的一切我都倍感珍惜,庆幸自己的顶岗之路在母校起先,然而时间就这样悄然无息的走过,留下的是深厚的师生感

2、情,我和我的学生们,我和我的老师们。真的要离开了,不舍的情感一天比一天剧烈,感谢学生对我的信任和理解,感谢老师对我每节课的指导,作为老师的启蒙之路,这段时间将恒久留在我的心中,而这段时期我的收获会使我在以后的老师生涯上受益无穷。高校三年,让我飞速成长的时期有两段,一段是身在学生会期间,而另一段就是顶岗实习阶段,教学实力的提升,交际实力的熬炼,自身素养的提升,人生的反省与思索全部的实力都像竹子一样出现疯长风暴。在半年的顶岗实习过程中,我始终主动努力地向党组织靠拢,坚持党的基本路途,忠诚于党的教化事业,主动落实各项教化教学措施,谨守老师职业道德,为人师表,以身作则,敬重领导,团结同学,吃苦在前,享

3、受在后。在教学实习方面,高举新课改革大旗,始终坚持以学生为主体,老师为主导,常常采纳探究式教学方法,争取实现多种教学方法的综合运用,时刻谨记填鸭式教学的弊端;在教学过程中,注意学习的过程,培育学生的创新精神,发展学生的开放式思维;以培育有道德、有志向、有文化、有纪律的四有新人为目标,更加注意学生的德育,提高学生自身的素养,严禁体罚学生。在备课时,肯定要充分考虑学生的学问结构和认知结构,选择的教学方法要和教学内容相适合,自己斟酌要在课堂上讲的每一句话,细致设计黑板上要写的每一个学问点。上完课后要刚好的进行反思与评价,在反思中不断完善自己的教学设计,不断提高自己的教学实力,力求每一节课都能有新的进

4、步。在班主任工作方面,一、关注学生心理改变,特殊关注问题生的心理状态,常常和学生谈心,对他们进行主动的引导,促使他们形成正确的人生观、价值观。二、始终坚持不抛弃,不放弃原则,一视同仁,对于学习成果不志向的学生,在课余时间与之谈话,帮他们分析成果不志向的缘由并激励他们依据自己的状况制定合适的学习安排。三、我还组织了主题班会,通过展示自己在高校期间的生活学习照片,激励学生们仔细奋斗,实现自己的高校志向。通过主题班会,提升了自己对学生思想教化工作重要性的理解,也熬炼了自己的语言表达实力。在学校管理方面,一、作为组长,主动落实实习学校支配的各种任务,遵从学校领导的支配,一切以大局为重,常常督促组员仔细

5、教课。二、作为实习分队的副队长,在工作上兢兢业业,主动完成各项任务。严于律己,宽以待人,乐于助人,仔细解决顶岗实习过程中同学们所遇到的问题,培育队员的团队意识和合作意识。党团活动方面,作为一名团员,时刻保持团员的主动性和先进性,带领组员完成五个一团日活动,严格遵守学校纪律,完成学校安排的任务,履行好一名团员的职责和义务。另外,在驻县老师的带领下,和另一名实习生组织了涞水定兴两地区30名团员的大型团日活动,通过此次活动,我体会到了作为组织者的责任重大,每一个决策都要慎重考虑,全部事情都在站在全队的角度考虑,顾全大局,努力做到让每一位参加者满足。在教化调查和探讨反面,我们针对高一学生常犯的纪律问题

6、向全部班主任进行了谈话和谈话记录表调查,并细致探讨了相应的学生反思找出学生犯纪律问题的来源,在作业期间,我和队友们主动协作,分工合作,共同完成了访谈及访谈整理与分析,最终顺当整理成文,完成调查报告的撰写。值得一提的是我这两个班的学生,最初到这里学校把我们支配在年头久远的小白楼里,小白楼里没有厕所和洗漱间,早已习惯了师大新校区一体化的宿舍楼,如此大的落差还是会让人的心理状态受到影响,因此第一天我就蔫了,可没想到刚进教室学生们就对我笑,一下子把我逗乐了,瞬间我就明白了,今后的顶岗生活,学生是我最大的动力,结果也证明我的直觉是对的,他们在课上特别协作我讲课,哪怕我有的问题不当心讲错了他们也只是一笑而

7、过表示理解,并没有任何鄙视的眼神,课下班里男生和女生也爱和我交谈,当然了我肃穆的时候他们也会乖乖听话,自习课上我管他们的时候他们也立即听话学习,所以,到现在真的很感谢他们对我的包涵和理解,我用一颗真诚的心换来了两个班156颗心,现如今,怎么会舍得离去此次顶岗实习,我顺当完成了从学生到老师的转变,获得了珍贵的教学阅历和班主任工作阅历,把高校学过的教学理论和教学方法都在实习过程中加以实践运用,对于中学生心理特点和中学生心理常见问题也有了肯定的了解,在处理学生问题方面,我发觉只有换位思索,才能清晰问题的根源,才能找到有效的解决方法。总之,半年的时间,不仅是教学实力的快速提升,还是自身综合素养的飞速成

8、长,感谢实习学校的领导和老师们对我的指导和帮助,感谢师大领导和教法张生春老师对我们的慰问和教学指导,感谢驻县闫xx老师对我的教化和培育,感谢顶岗实习,让我破茧成蝶,飞向胜利!顶岗实习个人工作总结2三个月的实习工作已经结束了,我作为一名即将毕业的高校生,其实内心许多感受的,我知道自己在这方面的工作还没有做到位,作为一名实习生,我实在是感觉自己收获了许多许多,来到公司实习是我一个幸运,我知道自己能够结合自己的理论学问,提高自己的实力,对于我而言,帮助很大很大,在将来的生活学习当中,更加是有许多帮助的工作,其实讲的就是一个看法,我始终以来都保持特别好的心态,明白自己现在的状态是一个什么样,我虚心的学

9、习,提高自己的实力,专业学问方面一丝不苟,对于这三个月来的工作,我也总结一下。首先在工作实力上面,其实在学校所学习的东西运用到工作当中,这让我感觉特别的好,因为自己所学的学问能够运用出来,还是特别有成就感的,但是自己所学的学问是有限的,所以在实习工作当中更加能让我体会到这种感觉,我专心的在提高自己的专业实力,我虚心的跟四周同事请教,因为自己的实力并不是拔尖的那种,所以还是须要提高专业方面的学问,来到这里实习是一种幸运,也是一种机会,我不会错过的,日常的工作当中遇到的困难,我都会虚心的去学习,去请教他人,这样能够提高自己许多许多,这方面我是有着特别明确的意识的,我信任自己能够有着一个好的心态,有

10、这一好的看法,去做好这些工作当中也常常能够体会到这一点,所以我不会放弃这样的机会,正是因为我有着这样的看法,所以我在工作当中进步的很快,得到了许多收获,真的很感谢。在日常的工作当中,我也是特别仔细的,我快速地熟识了这里的工作环境,跟日常的一个工作流程,这对我的帮助很大,我也知道了,刚刚刚步入社会,我须要去好好的学习,实习也是我职业生涯的一个起先,这样的经验对我而言是特别珍贵的,会影响我今后的整个职业生涯,我看法特别的好,我知道自己确定是要去经验的,所以这次的实习工作让我特别的珍惜,也让我明白自己的为人处世方面还是须要磨砺,通过工作,我也成长了许多,给了自己足够的学问,给了自己足够的理由,我再那

11、么的提高,也在接连地去传达自己的一个信念,通过这次的实习,我真的是成长了许多,也学习到了许多,所以我肯定会在接下来的工作当中更加的专心体现自己的价值,做一名优秀的员工,这是我应当做好的事情,我信任将来有许多机会在等着我,我也信任自己能够展翅翱翔,在这毕业之际,能够有这么一次机会,是我的幸运,我也感谢实习公司,我也感谢这段实习经验。顶岗实习个人工作总结3时间如流水转瞬即逝,半年的顶岗实习在劳碌的生活中悄然而去,回首那些与学生相处的日子真是令人难忘,虽然有过伤痛与乏累,有过彷徨与失落但当我要离开他们的时候内心又是那么地不舍,在埝头中学实习的这半年将会成为我人生中最有收获的岁月。青春似岁月,在人生的

12、岔口徘徊,想搭上青春的最终一班列车。回首平凡的过往动觉惭愧不堪,高校四年的生活已经过半,记忆中还是一无所留,生活中更多的时候是一潭死水,每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制真的不想如此般度过剩下的二分之一的时间,想要些异样的经验想让生命更厚重些,想让青春更绚丽些。大三的上半学期明白学校有顶岗实习活动,也明白这个学期学的学问能够在别的时候补过来,所以我毅然地选择了顶岗。不明白顶岗的生活会是怎样,学校怎样样,学生好不好管,会是收获满满还是不如不以往历过,一切都充溢怀疑。问了一下师姐师哥,答案却是相差甚大,一切都是未知数。虽然对自我不是很有信念,但我信任应当有所收获,想熬炼一下自我,早晚都要应

13、对就业还不如尽早地适应环境,有什么不足的地方回到学校还有方法弥补。两年的高校生活都是我遗忘了自我与别人相差很大,日子过得很安逸都有些乐不思蜀了。我不想走平常路,想在年轻的时候多经验一些,仅有经验过风雨才能见到彩虹,有一颗不自信但坚决的心最终我成为我们宿舍唯一一个顶岗实习的人。在学校的时候也在为顶岗实习做打算,上教法课、学如何上课、如何处理偶发事务等等,为将来的老师生涯添一些成功的砝码。在学校的时候就明白有的学校条件好还有生活补助有的学校什么都没有,真相分到一个好学校,但能有机会熬炼一下就不苛求太多了。在期末考试的时候才明白我被分到埝头中学了,我们实习点有六个女生两个男生,大名的三个实习点由英语

14、系的导员(盖丽慧老师)带队,与他们以后相处会怎样样,带队老师会常常来看我们吗?(埝头中学离县城有50多里)带着一个个怀疑来到了作为第一次当老师的地方8月27日来到埝头中学。从石家庄动身,路上行驶了5个多小时来到大名县,三个学校的校长在县城为我们接风。之后31名学生就各赴自我的实习学校了,从大名县城有行驶了半个小时来到了实习地点,这时候学校还没有开学,学校很是宁静,学校早已为我们打算了三个房间,房间也都粉刷一新,比我们想象的要好得多。因为还没有安排任务所以我们几个人的前几天主要是看教学光盘,日子过得很简便!早就明白两个教语文中会有一个教初二,结果我被分到初二教97、98班,并且我也是我们之中唯一

15、一个教二年级的任课老师,没有人与我共同商议,真是有些担忧,让我惊喜的是学校确定让我带97班的班主任,这对我来说真是个意外也是一种挑战,真真正正地感觉到了学校对我们的信任。我所教的97班还算能够,语文成果还不错,纪律还能够,真怕把他们带不好,自我压力很大。刚进班我就发觉班里仅有一个女班长,也不明白为什么我就又选了一个男的副班长,阴差阳错没想到他会干的那么好,与学生相处了三个多月,其中有快乐也有哀痛,有信念十足过也有哀痛无望过,两者是那么地极端又是那么地统一。因为他们还小不懂事,凡事做的时候不探讨太多为所欲为,对他们要尽心但对于他们的错误不要太过于仔细,终归他们还是孩子,与学生们的交往,其中有很多

16、是让我难忘:我的第一个老师节。9月1日刚接97班,9月10日就是老师节,真胆怯学生们这一天对我不理不睬。9月9日晚别的班都起先送别的班都起先送礼物我却一个也没有,不是为收什么,关键想了解孩子们的那份心,看着别的老师收礼物我表面上为人家祝愿而自我却是漠然的失落。9月10日早上当我看到黑板上写着“祝老师节日快乐”7个大字,彩带落到头上的那一刻,眼里满含热泪,真没想到会有这突如其来的喜悦,那个时候才发觉做一个受孩子们酷爱的老师是多么地重要,也明白了作为一名老师的神圣之处。虽然作为一名老师很累,但心与心的沟通会受到学生的牢记,才真正地理解老师是多么神圣的岗位,学生的理解与回报会使自我遗忘工作中的累与痛。副班长景冬冬因为胆怯耽搁学习而辞职,我想挽留他却没有留住,无可奈何也只能那样。可是没过几天,我们班就有5个人团体辞职,我刚起先的时候很生气心想辞职就辞

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