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1、2022年野外实习报告范文汇总10篇野外实习报告范文汇总10篇我们眼下的社会，报告的运用成为日常生活的常态，报告依据用途的不同也有着不同的类型。那么，报告究竟怎么写才合适呢？以下是我为大家收集的野外实习报告10篇，欢迎大家共享。野外实习报告 篇1一、实习目的1、通过野外视察，精确、娴熟驾驭和应用常用的植物形态学术语。2、通过实习，进一步了解植物的多样性，驾驭植物界各大类群以及种子植物的常见科、属的主要特点，相识和区分常见种子植物科、属、种，扩大和丰富植物分类学的学问范围。3、验证、复习和巩固课堂和书本上所学的理论学问，做到理论联系。4、通过视察、解剖、描述和采集、压制、制作标本以及应用工具书和
2、检索表鉴定植物等，培育我们的动手实力和分析、解决实际问题的综合素养，学会鉴定植物的方法。5、了解常见的植被和群落类型，加强学生对植物与环境之间的关系的相识，培育我们酷爱自然、爱护环境的意识，相识植物资源合理利用的重要性。6、通过实习，进一步培育独立实力。7、学习懂得用科学的方法视察，探讨植物的基本特征。二、实习意义1、通过实习可以培育学习科学的看法，吃苦耐劳的精神，严明的组织纪律性，团结协作精神。2、利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮美，培育酷爱自然，爱护生态环境的意识。3、野外实习不仅是对理论学问的验证和巩固、对课堂学问的补充和深化，同时也是对综合素养的全面熬炼和提高。野外实习
3、对于激发同学们学习爱好，培育视察实力、创新思维和动手实力具有重要意义。三、实习内容1、动员大会6月25日我们召开了野外实习动员大会。实习地点是五大连池，在大会上老师和我们说明白实习的重要性和必要性、实习的目的和意义，并对我们提出了详细要求和时间内容支配。老师主要告知大家野外实习的留意事项。2、详细行程a、6月28是日是植物野外实习启程的日子，早晨10点动身，下午3点左右抵达我们住处。第一天没有支配行程，大家各自休息为明天做好充分打算。b、6月29日是我们起先实习的第一天，目的地是笔架山。我们8点半准时动身，徒步行走了将近3个小时，由于天气燥热，大家走的都比较吃力，在途中稍作休息后又接着行进。到
4、达山脚已近中午，休息片刻便起先爬山，笔架山没有台阶式的山路，树木也很繁茂，山坡很陡，经大家的努力，我们最终到达了山顶。在老师的带领下我们分散采集，每个人都采到了不少奇妙植物，之后便下山乘坐客车回到了旅店，休息一下我们又起先压制标本。这天很累，但在大家的相互激励下我们最终完成了第一天的任务。c、6月30日是最重充溢的一天。我们7点动身，乘车去了火山熔岩冰雪洞巡游区。到了巡游区，在老师的带领下我们先在山脚下采集了一些植物，然后老师便带领我们参观了冰洞。把采集的植物送回旅店后，我们又接着参观了药泉湖。下午压制标本。晚上参观了二龙泉，并爬上药泉山。d、7月1日我们集体参观了老黑山国家地质公园。e、7月
5、2日早晨我们乘车返还。3、植物的形态学视察、描述和分析，植物多样性我们分别对常见欣赏植物、山地植物、树木的植物形态特征、种类及分布规律进行了具体的视察、记录、分析和鉴定。对不相识或不清晰的植物我们就通过查阅植物志、检索表等进行鉴定。4、植物标本的采集和制作标本的采集和制作是这次实习的重要内容。标本的采集要讲究技巧，必需要有花或有果的、叶子较完整的、长势相对较好的植物才有价值。标本采集回来必需刚好进行压制。压制时全小组都参加，这样有利于大家都驾驭压制方法。压制时除了要留意叶子要翻平之外，还要留意叶子应当要有正、反两面。压制完之后的头三天要每天都换纸，之后可以隔一、两天再换，直到压干为止。四、实习
6、总结或体会记得在大一刚开学的时候，老师就跟我们说在其次学期期末要进行野外实习，从那时侯起，我就特别期盼，认为最终有了一个机会可以到大自然中去，去感受、去探究。实习的日子最终到了，在兴奋与期盼中我们踏上了旅途。真正实习时要比想象中累的多，困难的多。正值酷暑，爬山时又要穿上长衫长裤，大家叫苦不迭。表面上虽叫苦连天，大家在野外实习时却丝毫都没有马虎。每到一个实习地点，大家就先仔细采集植物，然后见到不相识或听不清晰的就拉着老师问个不停，为了弄清晰一个问题把老师都问到烦了也不愿停下来。在这洒满汗水的实习生活中我们收获了很多，觉得即使再辛苦也是值得的。在这短短的几天植物学野外实习中，我亲身体验了辨别植物、
7、采集和制作标本的全过程，在这个过程中，我领悟了野外实习对专业的巩固和提高的重要性。它是检验理论的一块试金石；是课堂内与课堂外的互补；是理论与实践的统一；是教与学的互动；是感性和理性的升华。这几天的实习过程，也培育了我们吃苦耐劳的精神，提高了我们的综合与分析实力，让我们产生了对大自然的新颖与漂亮的惊羡与酷爱之情。我们学会了独立思索、团结互助、不停探究。野外实习巩固了我们的课堂学问，让我们亲自体验了压制标本的过程。我们在实习过程中主动运用课堂学问去视察、识别各种植物、细致辨别类似植物之间的不同之处。这样理论联系实际，不仅加深了我们对课本学问的印象，而且培育了我们对课本学问的运用实力。比如麻楝和人面
8、子大体看上去就很像，许多同学在辨别这两种植物的时候就发生了困难。我们只要摘一个枝条下来比较一下他们的叶子和枝条就很简单分辨的了：麻楝的叶子和枝条都有毛的，摸上去很舒适的感觉，而人面子就没有这些特征。而且我们亲眼看到了百合科、毛茛科等各科属的代表性植物，如渥丹（又称绿叶百合）、升麻等。有的同学还采集的了有药用价值的刺五加及的寄生植物菟丝子。在实习过程中，我们去了五大连池的风景区，山色秀丽，风景怡人，我们看到了许多从来都没有见过的花草树木，有些花开得特殊明丽、有些果长得很奇妙、每当这时同学们就特殊兴奋、问题也特殊多。这很好地激发了大家的学习爱好，还扩大视野，增长了我们的见识！在国家地质公园，我们看
9、到了在康熙年间喷发的火山经验了几百年岁月以后的状态，那里有火山杨对生命的赞歌，有火山喷发后石海的奔腾，有站在火山口俯瞰整个五大连池看到的人间仙境。我感受到了大自然的新颖与壮丽，也感受到了生命的坚韧与不屈。因为我们实习的时候正值一年中最酷暑的时候，而且我们选的地方差不多都在野外，条件比较艰苦，所以这次实习也很考验大家的体力和意志力。在实习过程中虽然大家都又苦又热又累，但是在遇到困难的时候大家都相互帮助、相互协作、相互团结，在大家的相互努力、合作下很好地完成了实习任务。实习中大家忙中偷乐，有说有笑，实习的道路上不仅留下了同学们的汗水，也留下了同学们的欢声笑语，当然还有许多难忘而美妙的回忆！这一次实
10、习已经归来了，我们在实习中也遇到过困难，也有苦闷的时候，但是在我不断的努力后，我找到了更多的实习方法，我也找到了许多的实习阅历，不过在野外有的时候怕怕的，真的是有点发怵，不过我都克服了。大二的其次学期期末我们还要到魅力之都大连的海边去实习，有了这次的实习阅历，我信任，到那时我会做的更好！野外实习报告 篇2实习目的：理论联系实际，将课本上的学问与现实生活联系在一起，将我们所学的理论落实到真正的事物上，也可以运用所学的学问识别一些上课是没有涉及到，并且课本上也没有具体说明的植物，将理论系统化，植物学野外实习报告。使我们通过亲身体验更深刻更形象更详细地记居处学学问，并能更娴熟地加以运用。实习地点：尖
11、峰岭的热带树木园实习内容：在不同时间、不同地点、不同环境下采集野外标本若干种，对其进行识别、分析，了解其生活习性、名字、科目等，并对其进行压制等详细操作。详细行程：6月27日是我们植物野外实习起程的日子，早晨12：40我们乘上了开往尖峰岭的汽车，一路上我们怀着无比激烈的心情，同时也安排着接下来为期一周的详细实习过程到了也许是下午3：40我们抵达尖峰岭热带树木园，来到了热带树木园，也就是我们住的地点。由于时间比较晚，加上同学们一路坐汽车比较累，第一天就没有支配行程，大家各自回寝休息，为明天做好充分的打算。6月28日是我们正式野外实习的第一天，今日的地点是热带树木园，早晨7点半集合，步行大约四非常
12、钟到达那里，这是一个自然植物园，同时也是一个旅游景点，沿着山路登上了半山腰，这里有很多种植物，大家起先以小组为单位采集标本，其中有藜芦、玉竹、土三七、黄芪、黄花菜、野火球、棉团铁线莲、歪头菜等二十几种植物，有些是平常不太常见的。也许到了中午的时候，我们起先集合打算返回。下午3：00起先压制标本，并查检索表标记每种植物的名称、科、属等，今日的任务就按安排完成了。6月29日，今日要去的是笔架山（三角山），路程比较远，也许要经过两个小时的步行才能到达，所以今日的任务量是比较大的，由于天气比较燥热，大家走的也比较吃力，到达山脚已经将近十一点了，于是大家席地而坐起先午饭，休息片刻才起先正式爬山，和昨天不
13、同，笔架山没有台阶式的山路，而且树木也茂密的多，所以对我们的挑战性也就会越大，由于山陡，我们一个牵着一个，很快就到了山顶，之后大家分散起先采集，虽说这里环境恶劣了一点，但植物的种类却特别丰富，我们采到了龙胆、五味子、手掌参、川地龙、渥丹、狼尾草、并头黄芩等植物，采完后便回山脚集合，此时全部的人都已经力倦神疲了，可是还要走十多里的路，有是一个难题啊！在大家的相互激励下，最终按时回到了住处，这一天是最累的一天，但也是最有意义的一天，它让我们变的更加坚毅，同时也懂得了合作的重要性。晚上7点起先压制标本，今日的任务就结束了。6月30日，由于昨天大家都比较累，所以今日选择了一个相对较近的地点，这是一个小
14、树林，虽然小，但事实上它的植物种类并不少，在这里我们采集到了白藓、观仓术、广布野火球、球果堇菜、色木槭、大戟等植物，中午就返回了住处。按例，下午三点起先压制标本，另外要求画两张标本图，这天的任务就这些。7月1日，今日老师带领我们去了五大连池的一个旅游景点，早8：00动身，半小时左右到达了目的地。首先映入眼帘的就是一条长长的石阶山路，于是，我们起先爬山，看了路标，也许爬到三百米时就感觉到累了，这时上面的游人已经有返回的了，还激励我们说：姑娘们加油啊！还没到一半的路程呢，你瞧八十岁的老太太都爬到了山的顶端听着激励的话,我们加快了步伐,一路上我们还拍了很多照片,尤其是到火山口的那一刻,真是兴奋至极,
15、之后又去了仙女宫和水帘洞,目睹了石海的壮丽,没一个地点都留下我们大家的喜悦和激烈的心情,就这样始终玩到了下午两点多,也许三点半,我们回到了原地。这一天就这样在欢乐中度过了。野外实习报告 篇3一、实习的目的1.通过实习可以复习和巩固课堂所学的植物学理论学问。2.通过实习初步驾驭生物学的形态鉴定方法，驾驭标本的采集和压制。同时，鉴别各种植物，了解其用途，提高对植物学学习的主动性，为以后的专业学习打下坚实的基础。3.通过野外实习可以培育学生科学的学习看法、吃苦耐劳的精神、严明的组织纪律性和团结协作的精神。4.通过野外实习，丰富我们的高校生活，扩大我们的学问面，增加我们独立思索实力好学习的主动性。二、实习的意义1.野外实习不仅是对理论学问的验证和巩固、对课堂学问的补充和深化，同时也是对综合素养的全面熬炼和提高。野外实习对于激发同学们学习爱好，培育视察实力、创新思维和动手实力具有重要意义。2.利用野外实习可以很好的让同学们感受到祖国山河的壮美，培育酷爱自然，爱护生态环境的意识。3.我们在实习过程中主动运用课堂学问去视察、识别各种植物、细致辨别类似植物之间的不同之处。三、实习过程植物对许多人来说就是被人们种植的绿色的有生命的生物。其实植物的概念并不是这样，有的细菌如蓝藻也属植物的范围。植物是指能将无机物转化为有机物的一类自养型生物。
