精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -五年级语文上册单元学问要点总结（苏教版）第一单元学问点1.《师恩难忘》是一篇深情而又淳朴的记叙文，作者是闻名作家刘绍棠；作者通过对学校一年级时一位教学有方的田老师的回忆，抒发了对老师的敬重和感谢之情；2.“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子； ”这句话的意思是田老师善于用讲故事的形式给我上语文课， 使我从小对文学产生了爱好， 受得了文学的启蒙；3.关于感谢师恩的名句：老师，人类灵魂的工程师；一日为师，终身为父；假如我能搏击蓝天， 那是您给了我腾飞的翅膀； 假如我是击浪的勇士， 那是您给了我弄潮的力气；假如我是不灭的火炬，那是您给了我青春的光亮！4.八字成语列举：十年树木，百年树人； 前人栽树，后人乘凉；八仙过海，各显神通；宁为玉碎，不为瓦全； 一夫当关，万夫莫开；千里之行，始于足下；5.《陶校长的演讲》 是闻名训练家陶行知的一篇演讲稿，要求同学每天从健康、学问、 工作、道德四方面问一问自己， 以此鼓励和鞭策自己不断进步； 演讲稿情真意切， 充分表达了老一辈训练家对同学的关怀和疼惜；6.现的；7.“建筑人格长城”指健全个人的人格；“真人”指真诚、不虚伪的人；“科学的健康堡垒”指通过科学合理的生活作息而塑造成的健康、强壮的身体；8.陶行知的名言：捧着一颗心来，不带半根草去；千教万教教人求真，千学万学学做真人；我是中国人，我爱中华国；中国现在不得了，将来肯定了不得；9.《古诗两首》 中《寻隐者不遇》 的作者是唐代诗人贾岛； 课文主要写了诗人与童子的问答，表达了隐者高洁的性格以及诗人对他的仰慕；《所见》 是清代诗人袁枚的作品； 诗人向我们呈现了一幅生动的牧童行歌捕蝉图； 作者在对乡村自然的描摹过程中，抒发了自己对乡村田园风光的宠爱之情；10.《题秋江独钓图》是清代诗人王士禛的一首题画诗；全诗通过九个“一”写出了秋江边渔人独钓的逍遥；同时也让我们感受到诗人逍遥悠闲、怡然得意又难免孤独孤寂的心情；五年级语文其次单元学问点一.《去打开大自然绿色的课本》1.《去打开大自然绿色的课本》是一首清爽明快的诗歌，作者是闻名作家孙友田；文题包蕴丰富，以“绿色的课本”喻“大自然” ，形象贴切且引人遐思；2.把“大自然”说成是“绿色的课本”是由于大自然里隐藏着丰富的学问，绿色的大自然让我们的生活更加绚丽多彩； 靠近自然可以陶冶我们的情操， 开阔我们的视野， 让我们健康成长；二.《装满昆虫的衣袋》1《.装满昆虫的衣袋》 课文记叙了法国闻名的昆虫学家法布尔从小就对昆虫特别入迷的故事，颂扬了法布尔孜孜以求、锲而不舍的探究和钻研精神； 《昆虫记》是他的代表作；2.之所以用“装满昆虫的衣袋”为题，是由于这个题目最能集中表达法布尔对昆虫的沉迷、精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 29 页 - - - - - - - - - -珍爱； 同时，也让我们知道，一个人只有执著地追求，才能在他所从事的事业中取得辉煌成就；三.《变色龙》1.《变色龙》一课，记叙了作者发觉变色龙、端详变色龙、放回变色龙的过程，从变色龙的形状、捕食、变色三个方面描述了变色龙的特点；提示人们要爱护动物；2.“变色龙”比如没有原就见风使舵的人；类似的三字俗语有：纸老虎（外强中干的人） 井底蛙（孤陋寡闻学问不广的人）千里马（德才兼备大有作为的人） 哈巴狗（趋炎附势百依百顺的人）四.《金蝉脱壳》1.《金蝉脱壳》从脱壳前、脱壳中、脱壳后介绍了蝉脱壳的过程，脱壳时身体各部分出来的次序是背→头→脚→尾；脱壳后变化最大的是翅膀与颜色；2.“金蝉脱壳”仍是三十六计中的一计，比如用计脱逃而使对方不能准时发觉； “三十六计”仍有：调虎离山、声东击西、无中生有、打草惊蛇、苦肉计、空城计等；3.歇后语列举：韩信点兵——多多益善 扁担挑水——心挂两头西施脸上出天花——美中不足 孙悟空闹天宫——打上前去猪八戒照镜子——里外不是人 八股文的格式——千篇一律张飞穿针——大眼瞪小眼 玻璃杯沏茶——看究竟五年级语文第三单元学问点一、《成语故事》《成语故事》 中的三就寓言故事流传久远， 并浓缩成三个成语； 成语是指人们长期以来学习用的、简洁精辟的定型词组或短语，大多由 4 个字组成，一般都有出处；自相冲突：比如一个人的言语或行为前后抵触；滥竽充数： 比如没有真才实学的人混在行家里面充数， 或比如拿不好的东西混在好的里面充数；画龙点睛：比如作文或说话时在关键地方加上精辟语句，使内容更加生动传神；张口结舌：因离去而张着嘴说不出话来；二、《推敲》1、《推敲》 讲的是唐朝闻名诗人贾岛与韩愈一起斟酌诗句中用词的故事， 表现了贾岛仔细庄重的创作态度和锲而不舍的钻研精神；他与孟郊、李贺等都被称为“苦吟诗人” ；2、韩愈主见用“敲”字有三条理由：①说明作者是一个有礼貌的人；②用“敲”字更能衬托出月夜的安静；③读起来也洪亮些；题李凝幽居闲居少邻并，草径入荒园；鸟宿池边树，僧敲月下门；过桥分野色，移石动云根；暂去仍来此，幽期不负言；三、《嫦娥奔月》《嫦娥奔月》 是一篇神话故事， 主要是讲漂亮和善的嫦娥为了老百姓不受害， 吞下仙药升天成仙的故事； 人物的性格特点是： 后羿： 力大神勇、 为民造福； 嫦娥： 漂亮和善、 机灵勇敢，一心为民；逢蒙：奸诈贪婪；四、《读书莫放“拦路虎” 》《读书莫放“拦路虎” 》主要讲读书时遇到“拦路虎”不能围着走，要养成勤查字典的好习惯；读书时遇到生字，最好的方法就是查字典，查字典要做到两点：一是要有耐心，二是要有恒心；五、《伊索寓言》精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 29 页 - - - - - - - - - -寓言，是通过一个小故事，用比如、拟人等手法，来说明某个道理或者教训的文学作品，往往带有讽刺和劝诫的性质；古希腊的《伊索寓言》脍炙人口，内容丰富，题材广泛，说理深邃，诙谐好玩，在全世界享有盛誉；出自《伊索寓言》的故事仍有《狐狸与乌鸦》 、《农夫与蛇》、《狼和小羊》 、《龟兔赛跑》 、《谁的本事大》等；六、练习三1、京剧《红灯记》选段中的唱词表现了李玉和被捕时的勇敢无畏和机灵灵敏； “浑身是胆雄赳赳”；“千杯万盏会应酬” ，意思是不管敌人如何凶残狡猾，阴谋多端，他都会冷静应付；“时令不好风雪来的骤” ，比如形势险恶，敌人越来越疯狂； “把冷暖时刻记心头” ，提示母亲要时刻提高当心， 不行大意；“出门卖货看气候” 、“来往帐目要记熟” ，提示铁梅在与地下党同志联络时肯定要谨慎当心，切记对准暗号，不行稍有疏忽；平常仍要“防野狗” ，即当心敌人特务爪牙耍花招； 面对白色恐惧， 要学会斗争， 仍要布满成功信心， 信任肯定会有 “喜鹊唱枝头”的一天；最终特殊嘱咐小铁梅， “家中的事儿你奔跑，要与奶奶分忧愁” ；2、戏曲的剧种除了京剧仍有淮剧、越剧、秦腔、昆曲、评剧、黄梅戏等等；七、综合 1、 出自寓言故事的成语有：掩耳盗铃、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢等；2、 出自神话故事的成语有：火眼金睛、精卫填海、天衣无缝、开天辟地等；3、 出自历史故事的成语有：一鸣惊人、入木三分、三顾茅庐、胸有成竹等； 24、 含有“月” 的成语有：月下老人、水中捞月、披星戴月、日新月异等；5、 描写“月亮” 的诗句有：①举杯邀明月，对影成三人；唐 李白 《月下独酌》②月儿弯弯照九州，几家欢快几家愁；宋 杨万里《竹枝词》③江天一色无纤尘，皎皎空中孤月轮；唐 张如虚《春江花月夜》第四单元学问点13《在大海中永生》1、《在大海中永生》是一篇大事通讯，记叙了历史伟人邓小平的骨灰撒放大海的动人情形，讴歌了伟人的不朽功绩， 表达了人民对伟人的深深怀念之情； 本文依据 “飞向大海——撒向大海——辞别大海” 的线索组织材料； 为了充分表达人民对小平同志深深的怀念， 作者绽开联想的翅膀，运用了拟人、排比、对偶等手法，以生动的语言使读者深受感染； 2、全文环绕一个“情”字，因伟人的离去而哀思，语速要徐缓、沉稳；3、万里海疆、澳门香港、 宝岛台湾、三大洋， 地域渐次增大，暗含他制定的 “改革开放” 、“一国两制”方针影响深远， “一国两制”中“一国”指一个中国； “两制”指资本主义制度和社会主义制度； “超越时代” 、 “超越国界”从时空两个方面说明小平同志影响的深远；14《高尔基和他的儿子》1、《高尔基和他的儿子》一课通过高尔基和他 10 岁儿子之间发生的“栽花赏花”以及“写信教子”两件生活小事，反映了高尔基父子间的亲情和高尔基育子先育心的拳拳爱心；2、“我的儿子在岛上留下了美好的东西 ------ 鲜花”一句中“美好的东西”指鲜花，破折号起说明说明的作用；3、“要是你无论在什么时候，什么地方， 留给人们的都是美好的东西， 那你的生活该会多么开心呀！”一句中“美好的东西”指对人有益的、能给人带来欢快的东西；4、“你要知道， ‘给’，永久比‘拿’开心 ,, ”一句是全文的点睛之笔； “给”，赐予；“拿”，索取； 高尔基期望他的儿子明白人生的欢快在于付出， 而不在于索取， 期望他的儿子做一个有益于社会的人，一个“让全部的人都需要” 的人，这是一种超脱了人间亲情之上的崇高的爱；5、高尔基的自传体三部曲《童年》 、《在人间》、《我的高校》，长篇小说《母亲》 ；15《艾滋病小斗士》精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 29 页 - - - - - - - - - -1、《艾滋病小斗士》 一课写的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面对生活、 面对可怕的艾滋病，一边顽强地与病魔作斗争，一边关怀和他一样患病的儿童的动人故事；2、称恩科西为“艾滋病小斗士”是由于他不但能坦然面对艾滋病，不悲观，不消沉，仍能关怀和他一样患病的儿童；轩然大波 庞然大物 豁然开朗 勃然大怒浑然一体 荡然无存井然有序泰然处之练习四1、读读下面的名言①赐予是欢快的； ②人生的欢快在于付出，不在于索取； ③送人玫瑰，手留余香；五年级语文第五单元学问点1、黄山四绝：奇松、怪石、云海、温泉2、造句；矗立：中国像一条巨龙矗立在世界的东方；郁郁苍苍：雪松长得郁郁苍苍，布满生气；饱经风霜：老红军那饱经风霜的脸上写满了岁月的沧桑；3、描写山的成语：崇山峻岭 山明水秀 悬崖峭壁 锦绣山河 江山如画4、颂扬黄山的诗句：五岳归来不看山，黄山归来不看岳； （徐霞客）5、《黄果树瀑布》是一篇文质兼美的散文，写作者在黄果树瀑布景区游玩的所见、所闻、所感，描画了黄果树瀑布雄壮的景观， 表现了大自然的无限生气对人的性情的陶冶； 本文写作特色鲜明： 一是采纳移步换景的方法， 将黄果树瀑布做了全方位、 多角度的描画； 二是善用、巧用比如，使文章的语言生动形象，如诗如画；黄果树瀑布的形状宽，声音响；它位于我国贵州省，是亚洲最大的瀑布；6、形容气概大的成语：浩浩荡荡 排山倒海 气贯长虹 一泻千里 千军。
