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1、广西防城港市四年级上册语文期中测试卷C卷一、 基础知识。 (共10题;共100分)1. (6分) 将下列字与读音连一连。仔_ di丢_ mi每_ z哪_ ch新_ n查_ xn2. (8.0分) 换部首组成新字,再组词。 慢_堤_饱_胧_3. (3分) 形近字组词。历_帅_吏_锦_厉_师_史_绵_4. (7.0分) 写出反义词前进_ 颠簸_ 恐惧_5. (8分) 多音字组词。 拜 bi_bi_ 骨 g_g_g_教 jio_jio_ 纪 j_j_6. (8.0分) 写一写(1) 例:你们已经长成青蛙了。_已经_。(2) 碧绿碧绿的_雪白雪白的_冰凉冰凉的_7. (10.0分) 根据课文去打开大自
2、然绿色的课本内容填空,完成练习。祖国_绿色的大门,给孩子们一片_。去吧,去呼吸山水间_,去吧,去打开大自然_。8. (10.0分) 课内阅读。 父亲说:“花生的好处(ch ch)很多,有一样最可贵:它的果实埋在地里,不像桃子、石榴、苹果那样,把鲜红嫩绿(l l)的果实高高地挂在枝头上,使人一见就生爱慕之心。你们看它矮矮地长在地上,等到成熟了,也不能立刻分(辨 辩)出来它有没有果实,必须挖起来才知道。”我们都说是,母亲也点点头。父亲接下去说:“所以你们要像花生,它虽然不好看,可是很有用。”我说:“那么,人要做有用的人,不要做只讲体面,而对别人没有好处的人。”父亲说:“对,这是我对你们的希望。”我
3、们谈到深夜才散。花生做的食品都吃完了,父亲的话却深深地印在我的心上。(1) 我会划去文中括号内不正确的读音和字。 (2) 父亲把花生和_、_、_相比,说明花生没有_,却具有_。 (3) 父亲对“我”的希望是什么? (4) 下面对父亲的话理解正确的一项是( ) A . 父亲不喜欢桃子、石榴、苹果的果实,认为它们比不上花生的果实好吃。B . 父亲认为桃子、石榴、苹果只是外表好看,而没有实际用处。C . 父亲认为花生不像桃子、石榴、苹果那样把新鲜、美丽的外表露在外面,即使成熟了,也无声无息,不急于表露,这种品格的确可贵。(5) 作者在父亲的启发下,由落花生领悟到了做人的道理是人要_,不要_的人。 9
4、. (10.0分) 翠鸟 翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。翠鸟鸣声清脆,爱贴着水面疾飞,一眨眼,又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面,等待游到水面上来的小鱼。 小鱼悄悄地把头露出水面,吹了个小泡泡。尽管它这样机灵,还是难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面往远处飞起了。只有苇秆还在摇晃,水波还在荡漾。(1) 写出下列词语的近义词。 灵活-_鲜艳-_
5、锐利-_注视-_(2) 在下划线处加上合适的词,使句子更具体。 例:翠鸟一双红色的小爪子(紧紧地)抓住苇秆。小雨_下个不停。小鱼_把头露出水面。翠鸟_注视着泛着微波的水面。(3) 用括号里的词语造句。 (尽管)它这样机灵,(还是)难以逃脱翠鸟锐利的眼睛。(4) 把文中描写翠鸟外形的语句抄写下来,读一读。 10. (30分) 作文。 题目:二十年后的家乡要求:大胆合理想象,二十年后的家乡会发生什么样的变化?分段叙述,把重点部分写具体。字迹工整,语句通顺,情感自然,不少于450字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识。 (共10题;共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、9-1、9-2、9-3、9-4、10-1、