广东省江门市四年级上学期语文期末检测题B卷

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1、广东省江门市四年级上学期语文期末检测题B卷一、 积累与运用 (共9题;共11分)1. (1分) 把下面的词语补充完整。 浩浩_ 山崩_ 人声_ 若隐_2. (1分) 在字典中查找“戴”字,用音序查字法,先查字序_,再查音节_;用部首查字法,先查_,再查_画。“戴”字在字典中有两种解释:加在头、面、颈、手等处;尊奉,推崇。在“爱戴”这个词语中,“戴”应选第_种解释。 3. (1分) 根据句子意思写词语。绿漆的柱子,红漆的栏杆,一眼望不到头。_一匹匹陶马好像要撒开四蹄,腾空而起,踏上征程。_万寿山上,一排排宫殿造型精致,色彩华丽耀眼。_这么多小狮子,没有哪两只是相同的。_4. (1分) 查字典填空

2、。 “益”用音序查字法先查_,再查音节_;用部首查字法,先查_,再查_画。“益”字在字典中的解释有:A、增加 。B、好处(跟“害”相对),C、更加D、有益的(跟“害”相对)。在下列词语中“益”应选哪种解释。(填序号)益虫_ 受益无穷_ 延年益寿_受益匪浅_ 日益密切_ 开卷有益 _5. (1分) 看词义写成语。形容高兴得满脸笑容。_自己跟自己说话。_用仇恨报答恩惠。_6. (1分) 照样子写词语。(1) 清清爽爽:(AABB)_、_、_。 (2) 耿耿于怀:(AABC)_、_、_。 7. (1分) 读桥按要求写句子。在课文中找出两句运用了修辞手法的句子,写下来。_8. (1分) 根据意思写词语

3、。感到奇怪、糊涂,不理解。_9. (3分) 按要求改写句子。 (1) 忙人怎么可能做事那么从从容容?(改为陈述句) (2) 日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?(翻译句子) (3) 我会认真考虑这个问题。(改为双重否定句) (4) 残奥会上残疾运动员们顽强拼搏的精神经常浮现在我的脑海中。(修改病句) 二、 阅读理解 (共1题;共3分)10. (3分) 阅读下文,回答问题。 美丽的住宅区我们家乡建起了住宅楼,去过的都说不错。星期天,爸爸妈妈带我去那儿参观。走进住宅区,远远就望见了一座大花坛。金秋季节,正是菊花盛开的时候,你瞧,菊花一簇簇,一丛丛,五彩缤纷,姿态万千;有嫩绿的,

4、有雪白的,有粉红的;有的像开屏的孔雀,有的像满天繁星。花坛的左边是喷水池。高高的水柱,洒下来的时候真像天女散花一般。晚上,喷水池周围的霓虹灯亮了起来,彩色的灯光映着喷落的小花,更是美不胜收。走过喷水池,我们来到绿化带。这儿的树木郁郁葱葱,那繁茂的树叶伸展开来就像一顶绿绒伞。鸟儿在枝头唱着动听的歌。沿着水泥路过去,就是住宅楼了。住宅楼高大、美丽而气派。大楼共有十二层,墙体是奶黄色的。一块块整齐而明亮的玻璃窗在阳光的照射下,闪耀出各种美丽的色彩。爸爸告诉我,这几年家乡工业发展很快,这一幢住宅楼就是村办厂集资新建的,并分配给农户。“太美了,家乡变化真大啊!”离开住宅区的时候,我情不自禁地说。我爱美丽

5、的住宅区,更爱我的家乡。(1) 这篇短文是按照_的顺序写的。依次写了_、_、_、_几处景物。 (2) 作者写菊花,抓住了_的特点;写树小,抓住了_的特点;写住宅楼,抓住了_的特点。 (3) 写出下列词语的近义词。照射_ 参观_五颜六色_ 葱葱茏笼_(4) 概括短文的主要内容。 三、 习作 (共1题;共1分)11. (1分) 题目:我被_要求:把题目补充完整,写一件自己亲身经历过的事,如“我被表扬了”“我被推选为班长”“我被误会以后”根据题意,有中心、有条理地把事情写清楚、写具体,要写出真情实感。不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累与运用 (共9题;共11分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理解 (共1题;共3分)10-1、10-2、10-3、10-4、三、 习作 (共1题;共1分)11-1、

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