精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除身边的化学教案科目 化学 课型 新授 年级 九年级 授课老师 李雪敏课标依据 增强同学对化学的奇怪心和探究欲望；本课题是化学的第一课题， 能否上好这一节课， 充分激发同学的学习爱好， 对同学今后的学习起着 至关重要的作用；教材从同学的实际动身，提出了很多富有想象力的问题，使同学亲身感受到生活离不开化学， 由此产生了期望明白化学的剧烈愿望； 教材抓住这种情一、教材分析感， 导出了“什么是化学”“化学与人类有什么关系”，并以丰富多彩的图画和语言，概述了人类熟识化学、利用化学和进展化学的历史和方法，充分展现了化学的魁力和 学习化学的价值， 从而来提高学习化学的爱好， 在教材内容的最末提出什么是化学， 主要给同学一个定义什么是化学；二、学情分析化学对于初三同学来说是一门起始学科， 同学对化学这个新科目确定布满了新颖感， 他们也表达了对化学的深厚爱好；学问 1. 明白化学与人类生活、社会进展的亲密关系，熟识化学的价值；与 2. 知道化学是争论物质的组成、结构、性质以及变化规律的自然科学；技能三 过程、教 与学方法目标 情 感态度与价值观3. 培育同学观看生活、探究生活的才能；本课题重在激发同学的爱好， 并使同学初步熟识化学； 在教学过程中， 老师可运用媒体帮助 教学、组织同学争论等形式帮忙同学懂得化学、熟识化学；1. 通过本课题的学习培育同学喜爱化学、明白化学的激情；2. 通过本课题的学习培育同学关注生活、关注自然的态度；四、 教学教学 重点重点 教学难点 难点1. 什么是化学；2. 激发化学学习的爱好；3. 学习化学的基本方法；激发化学学习的爱好；只供学习与沟通精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 1 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除1 现实生活是同学猎取学问最直观、 最真实的来源， 因此在介绍 “什么是化学” 时尽量从与同学亲密相关的现实生活入手， 从他们熟识的事物讲起， 让同学从熟识的事物中领会陌五、教 法学 法生的概念，在熟识的环境中懂得新的 学问；2 用好玩试验来激发他们学习化学的爱好， 主要采的一些方法有情形导入， 同学自主学习，同学争论沟通；师生活动 设计意图一 设置问题：1. 什么是化学？2. 化学与我们社会生活有什么 关系？3. 化学好玩吗？4. 怎么样才能学好化学；二 出示学习目标三 自学提示1. 我们家居有哪些物品是化学制品？六、 2. 人们穿的衣服一般是由哪些材料制成的？有什么优点 .教 3. 你知道的食品添加剂有哪些？有什么用途？学4. 列举生活中有 哪些洗涤剂 .过程 四 试验活动：变色反应；师生共同探究紫甘蓝的变色试验；第一环节 老师演示试验1. 老师预备等量紫甘蓝汁液，分别倒入两支试管中，由学生观看颜色；（初始颜色为紫色）2. 将等量的白醋和厨房清洁剂分别倒入汁液中，观看颜色的变化，帮忙同学体会化学的奇妙之处，提升他们学习化学的爱好；（一、滴入白醋的变为粉色；二、滴入厨房清洁剂的为绿色；）其次环节 小争论归纳小结：生活中出处皆有化学的身影，化学是好玩且有用的；用问题引导同学思维 ；让同学明确这节课的学习目标是什么；培育同学的自 学才能，获得学问的才能；让同学能专心去观看，并有做试验记录的好习惯只供学习与沟通精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 2 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除五 自学提 示：1. 化学与我们的出行、环境、健康、社会进展有什么关系？2．你知道制造飞机、汽车、轮船都用到哪些材料？想一想这些材料有什么性能 .3．说一说你知道的治病 用的药品 .化学的历史： 从人类使用火开头化学的萌芽时期 炼丹和医药化学时期（ 制陶器、冶炼金属 （炼丹术 --- 长生不老药 、，酿酒、染色 ） 炼金术 --- “点石成金”）燃素化学时期科学相互渗透时期 （ 化学变化的理论争论 ）在 培育自学才能的同时也练习同学在有限的时间内获得有效信息的才能；六 合作探究：定量化学时期（ 建立了不少化学基本定律 ）让同学开头有学问共享的意识；化学课的学习内容是什么？化学课的学习方法又是什么，怎样才能学好化学？ 七 总结：化学课的学习内容八 出示练习题；九 作业布置练习册的练习题、 预习 1.2 《化学试验室之旅》 中关于中学化学仪器介绍部分、记忆 P58 表格的内容巩固所学的学问；只供学习与沟通精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 3 页，共 4 页 - - - - - - - - - -精品word 名师归纳总结 - - - - - - - - - - - -此文档仅供收集于网络，如有侵权请联系网站删除1.1 身边的化学七 、 一、社会生活与化学的关系二、化学课的学习内容 ：板 书 生活中的化学学问（生活到处有化学）化学争论的内容是物质的组成、性质和变化规律设计 化学对社会的影响科学探究的方法三、怎样学好化学回 顾与 反思只供学习与沟通精选名师 优秀名师 - - - - - - - - - -第 4 页，共 4 页 - - - - - - - - - -。