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1、2022年安徽省合肥市裕兴学校高二语文月考试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成11-15题。（22分 ）永远的灯光林少华一晃从东京回来几年了。无论上野公园云蒸霞蔚的樱花，还是银座女孩五彩缤纷的秀发，抑或东大校园浓荫蔽日的银杏树，都已渐渐淡出记忆的围墙，唯有那一窗灯光留了下来。那时我住在东京郊外一个叫川越的地方。住所四周有一条河，河边有一道堤，堤上有一条路。晚饭后我常沿这条荒草路散步。那灯光就是从路旁不远处一户人家的窗口透出来的。它之所以引起我的留意，是由于它四周稀疏的灯光都是清白色的，只有它呈橘黄色。那是一座独门独院的木结构普通日式民居，同其他民居之间有些间隔
2、。木格窗约略凸出，拉着米色窗帘。窗帘大概较厚，使橘黄色灯光显得格外沉稳、静谧和温馨。早春，灯光柔柔地吻着堤坡一片鼓眉弄眼的蒲公英；盛夏，灯光轻轻地抚摩小院里几架绿叶婆娑的黄瓜；仲秋，灯光幽幽地照在门前矮柿树那金灿灿的果果上，相映生辉；冷冬时节则给晶莹莹的白雪镀上一层淡黄色的光晕，平添一丝热意。漫步河堤，或四野烟笼，或日落乌啼，晚霞满天，或晚风送爽，皓月当空。而我的目光往往从很远的地方就擒住了那一点并不显眼的橘黄，邻近了更是久久注视不放。其实我根本不熟悉屋子和灯光的主人，更谈不上登门造访。可是那一窗橘黄色的灯光就是那么奇异地令我神往，撩拨我的遐思、幽情和怀想。我猜想在那橘黄色的灯光下，早已破旧了
3、的榻榻米上一定盘腿坐着一位慈爱的老奶奶，正笑眯眯地看着小孙儿在她膝头爬来爬往，手里拿着针线，慢慢晃着身子哼唱童谣。于是我又联想到一位四处游历寻找幸福的西方人笔下的一段叙说：一日黄昏时分他走进一个村庄，看见一位老人正戴着老花镜坐在葡萄架下的藤椅上借着夕晖看报，任凭一个小男孩趴在他背上调皮。看着看着，他忽然明白了什么是幸福爷孙俩多么幸福啊！多么幸福的一幕啊！也有时那橘黄色的灯光让我记起外祖母家那盏油灯。外祖母住在乡下，那里不通汽车，小时候我和弟弟从县城步行三四十里，替母亲看看她。住了几天要走的时候，外祖母便让我们搭坐生产队进城的马车回往。动身的时候天还没亮，整个村子只外祖母家亮着灯。我和弟弟坐在马
4、车上脸朝后看着，看着那亮灯的窗口，看着窗前外祖母矮小的身影。直到车出村爬上南岭坡路的时候，外祖母仍没回屋，就那样立在窗口灯光下一动不动朝马车这边看着。灯光越来越暗，外祖母的身影越来越小，最后身影模糊了，只剩下豆粒大的灯光固执地守在迷蒙的远处几十年过往了，外祖母早已去世。我远在外地读书，不知道她哪一天过世的，不知道她的坟在哪一块地，甚至她慈爱的面容都已依稀记不清了，惟独曾照过她矮小身影的昏黄的灯光永远凝在了我心房深处的影壁。后来我明白了，那橘黄色的灯光所引起的关于老奶奶的猜想、关于看报老人的联想，以及对于外祖母的回想，实在是同一回事。它可以是对往日亲情的怀念，可以是对真正幸福的向往，也可以是对当
5、下生活的质疑。我也明白了那橘黄色的灯光未必要在日本，也可以在美国、在希腊，还可以在青岛、在香港可以在任何地方。 （选自读者2010年第20期）11、文章开头第一段中，作者说从东京回来很多东西都已经淡出记忆，唯有那一窗灯光留了下来。请简要概括原因。（4分） 12、根据文章的构思，简要分析这句话“可是那一窗橘黄色的灯光就是那么奇异地令我神往，撩拨我的遐思、幽情和怀想。”在结构上的作用？（3分） 13、赏析文中画线的句子。（5分） 14、品味文中加点的词，简析它们的意蕴。（4分）（1）擒： （2）固执： 15、文章题为“永远的灯光”，请分析这个标题的妙处。（6分） 参考答案：11、因为它与众不同，它
6、四周稀疏的灯光都是清白色的，只有它呈橘黄色，显得格外沉稳、静谧和温馨；因为它可以指引方向，提供温暖，凝聚深情，让人们在寒冷中重温往昔的记忆，寄托对往日亲情的怀念。(一点2分，答案不通顺可酌情扣分)12、承上启下的过渡作用（1分），由橘黄色的灯光引起对后文西方人笔下的及我记忆中的灯光的遐思和怀想（2分）。13、用铺叙（或排比）、拟人的手法（1分），描写了四季灯光的沉稳、静谧和温馨，进一步强调了记忆的深刻（2分）。为下文作铺垫，为下文写对灯光怀想的张本（2分）。14、（1）“擒”化无形为有形，化被动为主动，生动形象地描写了那橘黄的灯光对我的吸引（1分），从而表达我对灯光的喜爱和向往（1分）。（2）
7、“固执”反语（或贬词褒用）（1分）。表面上在写祖母家的灯光在我们离家后一直亮着，实际上是在写祖母对我们离去的牵挂和不舍，象征着温暖和亲情。(1分)15、结构：灯光是全文的线索（1分），实写灯光，虚写作者对往日亲情的怀念，对幸福的向往，对当下生活的质疑（2分）。内容：“永远的灯光”首先指的是几年前“我”在东京时，那象征着温馨、静谧、沉稳的橘黄色的灯光永远留在我的记忆中（1分）。其次，“永远的灯光”还表明文章的主题是无论何时何地，那代表着亲情、温暖和幸福的灯光将永远铭记在我们心中，令我们神往，更激励着我们一路前行（2分）。2. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。苟利国家生死以岂因祸福避趋之悲壮
8、的改革家商鞅 战国诸子中，既在思想学识上堪称“博物君子”，又能“出将入相”、创下不朽功勋者，商鞅可谓首当其选。商鞅变法于中国古史所产生的巨大影响远非管仲、叔向、子产等贤士大夫所能同日而语。作为前期法家的代表人物，商鞅身兼学者与执政者双重身份，这就使得他具有了既不同于诸子、也不同于普通政治家的特殊性。 商鞅年少时最为喜好“刑名之学”，对当时的儒、墨、道、兵等各派学说也谙熟于心。早年的学术积淀使商鞅满怀治国平天下的壮志豪情，学成之后，他即开始寻找“栖身之佳木”。战国初年，魏文侯任用李悝变法，一跃成为中原霸主。于是商鞅首先来到魏国，在魏相公叔痤门下任中庶子。商鞅虽年少且身份卑微，但仍显示出遮掩不住的
9、熠熠才华。公叔痤病危之际，特意向魏惠王举荐商鞅，可惜惠王未听其言。公叔痤死后，商鞅听说远在西陲的秦孝公“下令国中求贤者”，便当机立断，西行入秦。 入秦的第三年，秦孝公即任商鞅为左庶长，命他实行变法。商鞅变法是一场艰巨的斗争，变法还未付诸实践，即遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，双方展开激烈的辩论。变法的过程中，又遇到了太子师傅唆使太子犯法的故意破坏行为。最终商鞅秉公执法，对太子师傅公子虔、公孙贾分别施以劓刑和黥刑。商鞅相秦十年，“宗室贵戚多怨望者”（史记?商君列传）。名士赵良劝商鞅激流勇退，归还孝公赏赐的十五座都邑，到乡野躬耕劳作。赵良还直言不讳地提醒商鞅：你的变法招致积怨太多，四面树敌，“亡可翘
10、足而待”。事实上，商鞅本人对此也很早就有着清醒的认识，并做好了思想准备。商鞅每次外出前，都要“后车十数，从车载甲，多力而骈胁者为骖乘，持矛而操闟戟者旁车而趋”，在严密护卫下方才出行。而为了确保变法措施的持续贯彻，商鞅不肯听从赵良的好意，依然坚持同反对变法势力作不屈的斗争，置个人生死于不顾。一心改革的商鞅“法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近”（战国策?秦策一），完全不给自己留退路，这无疑为他后来的人生悲剧埋下伏笔。但是他的努力没有白费，在他生前，即已看到变法所带来的可喜成果，“秦人富强，天子致胙于孝公，诸侯毕贺”（史记?商君列传）。 不久，孝公卒，太子立，是为秦惠王。公子虔之徒诬告商鞅谋
11、反，于是惠王下令缉拿商鞅。商鞅被迫逃亡到边境，想投宿馆驿，却被主人以“商君之法，舍人无验者坐之”予以回绝。英雄末路，这位叱咤秦国政坛的风云人物，竟然落得作茧自缚的可悲结局。其后他转而赴魏，魏国不仅拒其入境，还逼迫他返回秦国。无奈之下，商鞅发商於十五邑兵，连同其私徒属，约七、八万人，北进击韩，图谋到韩国西部去。但是在秦军的进攻下，寡不敌众，兵败被诛于渑池。 为了实现自己的政治理想，商鞅执着地践行变法措施，堪称我国古史上首位获得巨大成功的改革家和一位为改革而献出热血与生命的斗士。与同为卫人的改革家吴起相比，商鞅幸运地遇到了坚决支持他变法的秦孝公。但不幸的是，他和吴起一样结局悲惨，于秦孝公身后遭到政
12、敌的诬陷与杀戮。真正的改革家，常常是坚持公平与正义的斗士，在个人利益与国家命运、社稷前途两难选择的时候，总是大公无私地选择后者，而置个人安危于不顾。正如林则徐所说：“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。”商鞅推行了战国时期最成功的变法运动，但却落得惨遭车裂的下场。这对于商鞅个人来说，当然是十分不幸的；然而对于秦国的发展来说，商鞅苦心经营的变法成果无法抹杀，其身虽死，其法未败，乃至“秦妇人婴儿皆言商君之法”（战国策?秦策一）。当秦王政“振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合”（过秦论语）的时候，商鞅大概也会为此含笑九泉吧。（1）下列对文章内容的分析和概括，正确的两项是（ ）（5分）A商鞅是前
13、期法家的代表人物，因为他身兼学者与执政者的双重身份，这就使他具有了既不同于诸子，也不同于普通政治家的特殊性。B变法还未付诸实践，就已经遭到甘龙、杜挚等旧贵族的反对，说明这场变法真的是一场艰巨的斗争。C商鞅变法招致积怨太多，四面树敌，但他自己对此并不清楚。D商鞅结局悲惨，他的变法也是战国时期失败的变法运动，没有什么功绩可言。E与改革家吴起一样，商鞅遇到了明主秦孝公，所以变法才得以成功。（2）结合文章内容，分析商鞅能够成为改革家的条件有哪些？（6分）（3）结合全文概括商鞅是一个什么样的人。（6分）ks*5*u（4）商鞅变法给了你哪些的启示？请结合文参考答案：（1）AB （5分）（2）商鞅演渊博的教学和睿智的见识为他得变法奠定了坚实的基础；对于改革的坚定信念和遇到的困难也不回头、百折不挠的精神；也离不开秦孝公慧眼识英雄，给商鞅提供改革的机会。（6分）（3）首先，商鞅是才识非凡的人，其次，商鞅是为政治理想奋不顾身的改革家。（6分）（4）此题是开放性的题目，可以从不同的角度回答，答案示例：（1）要想干成一件事情，就要做好牺牲一切的准备，包括生命。（2）还要有一定的知识储备。（3）要要有坚定的支持者，如果是领导更好；（4）如果对民众对国家有益，人们会永远铭记。（8分）（必须结合文本作答）
