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1、2022年策划方案汇编五篇策划方案汇编五篇为了确保事情或工作扎实开展，时常须要预先制定方案，方案属于安排类文书的一种。那么问题来了，方案应当怎么写？以下是我收集整理的策划方案5篇，欢迎大家共享。策划方案 篇1一、竞赛背景为迎接“五。一”国际劳动节，响应学校体育熬炼的口号，引导学生继承体育精神，促进学生对体育活动的主动性，我系学生会确定在系内开展“五。一”穿梭跳绳竞赛。二、竞赛意义为了使同学们了解体育。弘扬体育的自强不息，永不言败的体育精神。激励同学们主动参与体育活动。同时可以借此机会熬炼身体，使我们的身体更加健康。三、组织结构活动主办方：机械工程系学生联合会活动承办方：机械工程系学生联合会体育
2、部活动参赛对象：机械工程系大一、大二、大三全体同学四、竞赛口号阳光运动，增加体质。五、参赛方法1、给各班发放竞赛通知及报名表，有各班级按要求自行组队报名参与竞赛。2、各班选十五人组成参赛队伍，要求至少2位女生，每个队伍选出负责人或队长一名。3、各班在4月28号晚上八点之前将队伍名单交到体育部相关负责人-蔡祖扬（61247）。六、活动简介1、竞赛时间：20xx年4月29日2、竞赛地点：学校田径场；3、竞赛形式：竞赛以正规穿梭跳绳规则为准，详细规则参考竞赛规则，各队伍顺次参与竞赛；4、成果公布：竞赛结束后经过审核、统计排名，公布最终竞赛成果；5、竞赛规则：（1）本次竞赛要求各队伍选出15名队员，至
3、少2名女生组成参赛队伍。（2）竞赛场地：学校田径场。（3）竞赛方法：每队15人男女自由组合，其中两名队员（必需为男运动员）摇绳，两名摇绳队员之间的距离不得少于4米，13名队员跳绳，当听到枪声后，一次跳动通过，以四分钟之内的最多为准录用名次。（4）竞赛规则：穿梭跳绳行进中，必需是一次跳动通过，不准两名或者两名以上队员同时跳动通过。（5）竞赛过程中严格根据竞赛规则参赛，不准顶撞裁判，若出现顶撞裁判的队伍干脆取消竞赛资格，并按学校规章做相应处理。（6）竞赛中，若发生意外（受伤、跳绳断了等），工作人员要刚好实行措施进行施救。七、竞赛支配1、前期打算：（1）体育部提前做好动员工作，主动组织参赛队员。（2
4、）由体育部成员提前借好竞赛器材（绳子），选好竞赛场地。（3）生活部成员做好后勤服务工作。2。竞赛进行阶段：（1）启动仪式a、由系里总指挥（王辰老师）致竞赛开幕词。b、负责人宣布竞赛起先。c、运动员就位，竞赛起先。（2）竞赛过程：a、运动员按规则竞赛。b、裁判记录参赛队伍的成果。（3）竞赛结束：a、竞赛结束后，由裁判核对成果后，宣布竞赛结果。b、颁奖仪式。c、运动员及领导退场d、后勤人员整理竞赛器材、物品，并归还相应负责人。清理场地。八、嘉奖规则1、以各参赛队伍为单位评比，各设冠军、亚军、季军一名，并颁发相应的嘉奖。2、依据竞赛状况，设置最佳男女运动员各一名，并颁发相应的嘉奖。九、备注及相应大的
5、细微环节（1）假如运动员队竞赛结果有异议，必需由队长或者负责人和裁判交涉，不允许队员和裁判交涉，如过有队员违反，干脆取消该队的竞赛资格。（2）裁判应严格根据标准评判，履行职责，做到公允公正。（3）体育部提前分工，做好竞赛记录。（4）竞赛起先前十五分钟参赛队伍到达竞赛地点，并自行打算。如在竞赛起先非常钟后队员不能到齐的队伍视为自动弃权。策划方案 篇2幼儿园小挚友将踏着春的气息，带着春的幻想，和家人一起走进大自然，通过找绿、浇绿、护绿、爱绿等活动，亲身体验劳动的乐趣，感受美化环境的意义，增加孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。一、活动主题：浇灌一棵苗，染出一抹绿二、活动时间：小班：xxxx年3月2
6、7日中班：xxxx年4月8日-4月9日大班：xxxx年3月27日（大一、大二、大五）xxxx年3月30日（大四、大三、大六）注：依据天气状况临时通知活动详细时间。三、活动对象：全园老师、幼儿及家长四、春游活动路途：小班：小班一楼大厅-后街-文卫路绣屏公园中班：幼儿园后院-后街文卫路长廊-教场路-五道坝大班：幼儿园后院-后街-文卫路长廊-教场路-五道坝五：活动目的：1、让孩子走进自然，亲近自然，感受春天的美景，感受生活，在与大自然的接触中感受人与自然的和谐。2、知道植物生长须要水，能关爱花草树木，乐意给小树小花浇水。3、增加幼儿的生态环保意识，文明出游，增进亲子之间的沟通，加强幼儿与老师、家长之
7、间的情感沟通。六、活动打算：1、平安室制定平安预案，各组依照本方案，共同商讨年级组安排，由年级组长制定出春游安排，经保教处审定后实施。2、每位幼儿带上浇灌的工具。3、制作活动宣扬牌及标语牌“我们和小树一起成长”、“绿化环境，美化家园”等。4、每班打算相机等设备，为活动留下照片资料。5、幼儿自带水、零食、卫生纸等常备物品。七、组织机构：1、领导小组：组 长：阮xx副组长：朱xx成 员：洪xx等主要职责：（1）组长：全面负责活动的统筹支配。（2）副组长：负责活动的策划与实施。（3）成员：负责活动各项有关事宜。2、活动策划组：组长：郝xx成员：王xx等主要职责：（1）郝婷负责活动的详细实施。（2）王
8、青负责活动方案的制定。（3）夏xx、马xx负责活动的相关事项。3、活动宣扬组：组长：韩xx成员：柳xx主要职责：（1）韩xx负责整个活动的宣扬工作。（2）柳xx负责活动的摄像。4、平安保卫组：组长: 叶xx成员：田xx、各班班主任主要职责：（1）叶正旺负责整个活动的平安保卫工作，对各个环节的平安防范措施做到层层落实责任到人，制定平安预案，排查各种平安隐患。（2）班主任是班级平安工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的平安工作。配班老师负责组织好幼儿活动维持好纪律。保育老师负责照看好幼儿出游的护理工作。家长志愿者、在各班级代课的行政人员帮助班级保障出游的平安工作，负责检查场地设施平安。5、卫生保健组
9、：组长：袁xx成员：逯xx、汤xx主要职责：（1）袁xx负责整个活动的医疗保健工作。（2）汤xx负责设置一个临时的医疗点，打算幼儿突发事故的药品及相关的措施，打算好幼儿活动中可能用到的消毒毛巾、纸巾，供应好现场的医疗需求。八、活动过程：1、各班召开家长会：活动前一天各班召开家长会，宣读各组春游方案和平安预案，强调有关事项，进行平安教化。班主任要有每位家长的联系电话，并将自己的电话告知家长。（一个幼儿一名家长，实行家长自愿参与。）2、找寻春天，感受春天的漂亮。3、组织幼儿进行浇灌活动：宣读爱惜植物的倡议书，全体幼儿跟读倡议书，然后进行浇灌，再悬挂标语牌。4、幼儿自愿结伴共享欢乐。5、合影留念。九
10、、留意事项：1、加强管理和监督措施。对各个环节的平安防范措施做到层层落实，责任到人。2、班级老师对幼儿进行春游活动平安教化，增加幼儿平安防范意识和自我爱护实力。3、春游活动期间一切行好听指挥，准时动身，准时返校。4、留意言行文明，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。5、班主任在每一次集合时肯定要清点好幼儿人数，确保幼儿平安。6、行政、后勤、各处室人员参与所任课班级的活动。7、各年级组包抓领导各负其责，平安处、保健室做好分工支配，确保本次活动顺当开展。策划方案 篇3一、节庆假日 二、快讯档期 三、促销主题 华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼： 第一曲：您许愿，我送礼 其次曲：圣诞节，送高兴 第三曲：迎新春，献
11、贺礼 四、营销目的 1圣诞、元旦商机加强门店气氛布置，大力提倡创意气氛布置及关联性商品陈设。并以气氛评比的形式，激发门店布置的主动性。 2各连锁分店全力执行“华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼”促销活动安排， 发挥促销的真正作用，创建气氛、吸引人流、提升销售。 五、商品促销： 2圣诞节前期推出圣诞贺卡、圣诞礼品、圣诞装饰品、圣诞帽、散装糖果、 朱 古力等应季商品。 3元旦促销期建议加强会员价的覆盖面及特价幅度。在新的一年里，给会员顾客留下一个良好的印象；（目前，我司会员价与零售价相差甚微，顾客看法很大，达不到真正的实惠会员，因此，元旦节日销售，建议各大分类销售排名前几位的商品不妨拉大零售价与会员价
12、的距离，做超低会员价销售，并做快讯主题推介。） 4元旦快讯促销品干货以清洁用品为主，烟、酒、礼品、保健品等起先推介。 六、活动促销 华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼： 第一曲：您许愿，我送礼 地点：各连锁分店 所抽出的商品费用计入各门店，具体运作待定。 其次曲：圣诞节，送高兴 地点：各连锁分店 内容： 1、活动期间，由各门店自行支配一位身材较为高大机智、具有幽默感的男员工，穿上圣诞老人服装（装扮的越象越好），背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内（最好是巡回走动效果好）为来店的小挚友派发糖果和圣诞节小礼物； 2、凡一次性购物满38元的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张（照片在各店指定时间内领取），同
13、时，还可与圣诞老人猜拳（剪刀石头布，三打两胜），成功的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少； 4、其他赠品、小礼物，活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。 七、气氛布置评比活动 2门店以创意圣诞装饰和商品关联陈设为主。另加销售增长分； 3市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案； 4营运部、市场部共同进行本次评比活动； 5奖金总额3000元。奖状费用较少，暂且不计； 6叠南店和总部圣诞气氛布置费用预料，20xx元； 7装饰品由门店上报，市场部统一购买，费用总额不超过10000元； 8圣诞气氛布置总费用约15000元（含3000元评比奖金）； 9具体状况见圣诞气氛布置评比
14、表格。 八、费用预算 华丽圣诞狂响曲，喜迎新春献贺礼费用： 3卖场气氛布置费用：1200元 4卖场气氛评比费用：3000元 费用总计：45200元 企划部策划方案 篇4在老师指导下，培育学生自主组织合作探究的学习方式和科学探究精神。学习观赏神话传闻。培育搜集、筛选、整理资料的实力。在实践活动中，提高口语交际实力让学生自主选择合作伙伴，组成合作小组，并可依据自己的喜好及活动内容给小组命名。围绕活动内容广泛搜集资料，上网查询资料，整理资料。每组打算一个档案袋。开场白：可从放映星球大战影片片段导入活动，唤起学生对将来世界的遐想，对人类起源的思索，激发学生参加活动的主动性及科学探究热忱。故事大王竞赛1、每组每人搜集一种关于人类起源的神话故事，在小组内互讲故事。2、每组
