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1、2022年吉林省长春市市榆树中学高三语文模拟试题含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成（1）-（4）题。（25分）蔡元培的富贵蔡元培可谓传统中国的最后一人，又是新时代的最初一人。在这方面，张謇、章太炎等人旧而少新，胡适、鲁迅等人新而少旧，只有蔡元培先生在新旧、士仕、政道之间出入自如。说蔡先生的传统，有很多角度，其中之一是蔡元培一生没有置备私产。他亲历清朝、民国，为国家社会服务多年，地位不可谓不高，为家为私的机会很多，但他没有谋私谋家，一生搬家多次，只是租居而已。这样的国士或说“国之重臣”，确实有着中国传统文化中士大夫的品德，那就是以国事、天下事为念。蔡元培做官的机会
2、太多，完全可以过上衣食无忧的日子，富贵于他是可望可即之事。但蔡先生一生清贫，尤其是晚年寓居香港期间，经济上甚是困窘。蔡先生的儿子蔡怀新证实，父亲置业并不困难，后来不仅没有置业而且没有积蓄的原因是，收入多，支出也多，主要支出除购买中外图书典籍外，还有捐助社会公益事业及接济有困难的亲友、学生。一生受惠于蔡元培先生的人太多了。陈独秀、鲁迅、胡适、梁漱溟、毛泽东、刘开渠、王云五这些人，还有众多的学生、看门人，都得益于蔡元培先生。有人回忆：先生晚年旅居香港，生活极端拮据，仍不忘周济他人。当时有一位广东籍诗人名叫廖平子，恬淡高洁，不屑钻营，家无隔夜之粮。蔡元培知道廖平子生活清贫，每月赠法币十元，数年不断可
3、见蔡先生的豪情出于至诚。蔡元培先生病逝，国民政府给他发布了褒扬令，称赞他“道德文章，夙孚时望”，“推行主义，启导新规，士气昌明，万流景仰”，毛泽东在唁电中称其为“学界泰斗、人世楷模”，蒋梦麟的挽联是“大德垂后世，中国一完人”，吴稚晖的挽联是“平生无缺德，举世失完人”。一般的官吏极易为官场习气所染，他们习惯了当官做吏后，便难以回归平实，再难以自食其力。在这方面，蔡元培先生的自信与自足是少有的。1907年5月，40岁的蔡元培放弃国内的身份地位，在驻德公使孙宝琦的帮助下前往德国，入莱比锡大学听课，再次学习，历时4年之久。因为公派留学机会搁浅，蔡元培决定自费，当时他还需要抚养妻儿四口。为此，蔡元培给当
4、时在德学习的唐绍仪的侄子唐宝书、唐宝潮等兄弟四人做家庭教师，为他们讲授国学，每月报酬100马克。他的挚友张元济先生向上海商务印书馆商洽，特约蔡元培在欧洲为该馆著文或编译，每月稿酬100元，如此保证蔡元培留学所需，并维持其在国内的妻子儿女的生活。蔡无培自称“好好先生”，但其实是“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”。他终生都涉足官场，辞职于他几乎是家常便饭。1898年，32岁的蔡元培时任翰林院编修。传统中国社会，中进士点翰林后，就意味着升官发财、光宗耀祖、封妻荫子，更意味着身系国之重望、位列写史的行列。但当年戊戌政变后，蔡元培仍选择了辞职。1900年，34岁的蔡元培已任绍兴中西学堂监督一年多，学
5、堂新旧势力争执不断，他支持新派，遭到出资人的干涉。蔡元培断然辞职。1902年，36岁的蔡元培时任南洋公学特班总教习一年多，学校发生学潮，蔡元培支持学生退学，他自己则辞职。1912年，46岁的蔡元培就任中华民国南京临时政府教育总长，7月2日，为抵制袁世凯专制独裁，辞职。1917年，51岁的蔡元培就任北京大学校长。7月3日，因抗议张勋复辟，他向总统黎元洪提出辞职。1919年，“五四运动”爆发，部分学生被捕，蔡元培四处奔波，救助被捕学生，学生获释后，蔡元培向总统徐世昌递送辞北大校长信，于当晚离京。有人统计，蔡元培先生一生辞职有24次之多，其中为北大辞职7次。美国著名哲学家杜威曾说：“拿世界各地的大学
6、校长来比较一下，牛津、剑桥、巴黎、柏林、哈佛、哥伦比亚等大学，这些学校的校长中，在某些学科上有卓越贡献的，固不乏其人；但是，以校长的身份，领导那所大学对一个民族、一个时代起到转折作用的，除蔡元培外，恐怕找不出第二个。” 恩格斯曾称赞但丁说：“封建的中世纪的终结和现代资本主义纪元的开端，是以一位大人物为标志的。”我们看蔡元培先生在传统中国向现代中国转折中的位置，庶几近之。（1）下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5分）A“只有蔡元培先生在新旧、士仕、政道之间出入自如”一句，可见作者对蔡元培的钦佩、赞叹之情，也流露出作者对张謇、章太炎等人的轻视态度。B蔡元培为官多年但没有积蓄，主要原因
7、是他把所有收入都捐给了社会公益事业及接济有困难的亲友、学生。111C作者借蔡元培病逝后各方的反应，赞扬了先生在学术领域的重要地位和道德领域的垂范作用，表达了对先生逝世的惋惜。D蔡元培为官期间屡次辞职，有人统计，他一生辞职多达27次，可见其做人缺乏变通、做事缺乏毅力和坚持。E作者通过客观的史料、文字资料，介绍了蔡元培的为人和社会影响；在编排、叙述的过程中，又融入了自己态度鲜明的主观性评价。（2）蔡元培性格中有哪些让人钦佩的特点？结合全文简要分析（6分）（3）如何理解“蔡元培可谓传统中国的最后一人，又是新时代的最初一人”？这一句在全全文中有何作用？（6分）（4）有人说，蔡元培一生为官但生活清贫，此
8、文应以“蔡元培的清贫”为题更妥。请结合全文，条理清晰地表达你的看法。（8分）参考答案：（1）ECA（ 选E3分，选C2分，选A1分；选BD不得分） （2）一生为国却不谋私产：历任国家重要职位，晚年生活相当困窘。生活清贫却扶危济困：晚年经济状况不佳，却数年如一日接济读书人。为官多年却能自信自足（或自食其力）：留学德国期间，凭自己的学识养活自己和家人。人格独立、不怕权贵不慕功名：为官期间，数次辞职。（说明：以上4点，答出3点即可得6分；每答出一点给2分；概括1分，分析1分）（3）蔡元培身处新旧中国转换时期，身上继承了中国传统士大夫的优秀品质（2分），又凭借自己的学识、对北大的变革而引导中国由旧向新
9、过渡/对一个民族、一个时代起到转折作用（2分）。作用：总起全文，下文内容都是围绕这一句而来（1分）；与结尾相照应，点出了蔡元培的历史地位（1分）。（4）不同意。从内容上看，文章都是围绕蔡元培对待财富的态度、对待显赫官职的原则来进行；从阅读效果上看，蔡元培为官多年但是清贫一生，题目与人物显要的一生形成鲜明对比，引人深思；从主旨上看，作者借“富贵”表达了对蔡元培高贵人格的尊崇。同意。“富贵”原义指生活富裕且地位高贵。从内容上看，作者所用的资料只能说明蔡元培为官多年但经济清贫，材料与“富贵”无关；从主旨上看，作者用“清贫”一词；能更直接表达出作者对蔡元培高贵人格的尊崇；从人物形象上看，用“清贫”一词
10、，更能概括出人物“威武不能屈，贫贱不能移，富贵不能淫”的性格特征。（观点明确2分；能够分3个角度陈述理由，每条2分；若角度正确，但是陈述内容相互交叉、缺乏条理，可在总分上酌情扣分）1（1）试题分析：本题考查获取信息及分析概括的能力。A项作者对张謇、章太炎等人并未流露出轻视态度。B项与原文不符，原文是：主要支出除购买中外图书典籍外，还有捐助社会公益事业及接济有困难的亲友、学生。回答本题，需要在整体把握文本的基础上进行分析归纳。先审清题干“对文章的分析和概括，不正确的两项”的要求，后把备选项与文本内容逐项比对，防止发生史实表述错误、分析感知不当等错误，在此基础上判断对错。考点：筛选并整合文中的信息
11、。能力层级为分析综合C。（2）试题解析：题干问的是“蔡元培性格中有哪些让人钦佩的特点？结合全文简要分析”这是考查信息及分析概括的能力。考生紧抓关键词“性格中让人钦佩的特点”到文中找到相关语句，组织答案。答案分散在全文中。考生是筛选处句子再加以概括就是答案，注意分点。考点：归纳内容要点，概括中心意思。能力层级为分析综合C。（3）试题解析：题干中问“如何理解“蔡元培可谓传统中国的最后一人，又是新时代的最初一人”？这一句在全全文中有何作用？”，这是对文章段落、语句作用的考查，答题要从内容和结构两个方面答题，结构方面联系段落位置，内容方面联系段落内容答题。考点：分析作品体裁的基本特征。能力层级为分析综
12、合C。（4）试题解析：题干问的是“有人说，蔡元培一生为官但生活清贫，此文应以蔡元培的清贫为题更妥。请结合全文，条理清晰地表达你的看法。”本题是对文章题目的考查，考生首先表明观点，然后从内容和主旨两个角度陈述理由。答题思路可概括为：观点引据论述小结。观点：明白无误地表明观点。论述：即归结回扣观点，简要作结。最后整合信息，分条陈述，（1）要点须全面；（2）陈述有条理。作为综合阐述题，观点明确，言之有据，言之成理，是得分的关键点。考点：从不同的角度和层面发掘作品的意蕴、民族心理和人文精神。能力层级为探究F。2. 阅读下面的文字，完成1114题。再到湖上美爱布怀特大概在一九四年的夏天，父亲在缅因州的某
13、湖上租了一间露营小屋，带了我们去消磨整个八月。假期过得很愉快。自此之后，我们中无人不认为世上再没有比缅因州这个湖更好的去处了。一年年夏季我们都回到这里来总是从八月一日起，逗留一个月时光。就在几星期前，强烈的想望驱使我去买了一对钓鲈鱼的钩子，一只能旋转的盛鱼饵器，启程回到我们经常去的那个湖上，预备在那儿垂钓一个星期，再去看看那些梦魂萦绕的老地方。我决定把我的孩子带了去，因为他从来没有让水没过鼻梁。在去湖边的路上。我缅想时光的流逝会如何毁损这个独特的神圣的地方险阻的海角和潺潺的小溪，落日掩映中的群山，露营小屋和小屋后面的小路。我缅想那条容易辨认的沥青路，以及那些已显荒凉的其它景色。我对于那些清晨的
14、记忆是最清楚的，彼时湖上清凉，水波不兴，木屋的卧室里可以嗅到圆木的香味，这些味道和从纱门透进来的树林的潮味混为一气。木屋里的间隔板很薄。由于我总是第一个起身，轻轻穿戴以免惊醒了别人。偷偷溜出小屋去到清爽的气氛中，驾起一只小划子，沿着湖岸上一长列松林的荫影航行。我记得自己十分小心不让划桨在船舷上碰撞，惟恐打搅了湖上大教堂的宁静。湖岸上处处点缀着零星小屋，这里是一片耕地，湖岸四周树林密布。有些小屋为邻近的农人所有，你可以住在湖边而到农家去就餐，湖面很宽广，湖水平静，没有什么风涛，有些去处看来是无穷遥远和原始的。 沥青路就离湖岸不到半英里。我和我的孩子回到这里，住进一间离农舍不远的小屋，就进入我所稔
15、熟的夏季了，我感觉它与旧日了无差异 。次晨一早躺在床上，听到孩子悄悄地溜出小屋，沿着湖岸去找一条小船。我开始产生他就是小时我的幻觉，由于换了位置，我也就成了我的父亲。这一感觉久久不散，在我们留居湖边的时候，不断显现出来。这并不是全新的感情，但是在这种场景里越来越强烈。我好似生活在两个并存的世界里。在一些简单的行动中，在我拿起鱼饵盒子或是放下一只餐叉，或者我在谈到另外的事情时，突然发现这不是我自己在说话而是我的父亲在说话或是摆弄他的手势。次晨我们去钓鱼。我感到鱼饵盒子里的蚯蚓同样披着一层苔藓，看到蜻蜓落在我钓竿上，在水面几英寸处飞翔，蜻蜓的到来使我毫无疑问地相信一切事物都如昨日一般。水上的涟漪如
16、旧，在我们停船垂钓时，水波拍击着我们的船舷有如窃窃私语，而这只船也就像是昔日的划子，一如过去那样漆着绿色，折断的船骨还在旧处，舱底更有陈年的水迹和碎屑。我看看我的孩子，他正默默地注视着蜻蜓，而这就如我的手替他拿着钓竿，我的眼睛在注视一样。我们钓到了两尾鲈鱼，把鱼从船边提出水面时不用什么抄网，只须在鱼头后部打上一拳。 午餐前当我们再回到这里来游泳时，不过这时却已刮起一阵微风。这地方看来完全是使人入迷的海湖。这个湖你可以离开几个钟点，听凭湖里风云多变，而再次回来时，仍能见到它平静如故，这正是湖水的经常可靠之处。在水浅的地方，如水浸透的黑色枝枝杈杈，陈旧又光滑，在清晰起伏的沙底上成丛摇晃，而蛤贝的爬行踪迹也历历可见。一群小鱼游了过去，游鱼的影子分外触目清晰。沿着湖岸宿营的人在游泳，其中一个有洁癖，手里拿着一块肥皂。多少
