《2020年福建省莆田市西厝中学高二语文月考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2020年福建省莆田市西厝中学高二语文月考试卷含解析（12页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2020年福建省莆田市西厝中学高二语文月考试卷含解析一、 现代文阅读（35分，共3题）1. 阅读下面的文字，完成下列小题。材料一：2018年1月8日，天津市海河医院“儿科停诊通知”在微博、微信朋友圈热传：“尊敬的患者/家属：因我院儿科医生超负荷工作，目前均已病倒，自今日起儿科不得不停诊，何日开诊尚不能确定”作为一家三甲医院，儿科医生竟然只有3名。否则即便有人染病，也断不至全科“停摆”，可见压垮医生的，除了疾病，更有超负荷工作带来的身心俱疲。而其背后，则是“儿科医生荒”的不争现实。据中国儿科资源现状白皮书，目前我国城市每千名儿童拥有儿科医生数仅为057人，农村为047人，而按照健康中国2020战
2、略研究报告“到2020年每千人拥有069名儿科医生”的目标，目前儿科医生缺口已直逼十万大关。随着“二孩”生育高峰期的到来，儿科医生将更显紧缺，“补缺”更不易。据统计，全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生，但就在这本就不足的“后备军”中，还不乏有人“临阵退缩”，更别说近年来屡有辞职的儿科医生。（摘编自2018年1月11日北京晨报）材料二：毋庸讳言，“儿科医生荒”早就是社会高度关注的焦点问题。造成这种现状的原因也比较清楚：一是儿科医生的培养有缺口，二是儿科医生的执业环境有缺陷。我国的医学院校自1999年起，儿科专业停招，代之以临床医学专业，儿科学仅仅作为临床医学专业中的一门课程存在。虽然在
3、2016年国家卫计委和教育部开始合作恢复儿科本科招生，但儿科停招18年造成的儿科医生缺口在短时间内难以弥补。医务界常常用“高风险、高负荷、低待遇”来描述儿科医生的执业环境。据了解，目前在各综合性医院中，儿科普遍处于弱势地位。而在专科医院，高负荷的工作节奏则令儿科医生们频生去意。以此次来势凶猛的流感疫情为例，2017年12月，天津市儿科门诊总诊疗人次环比增长4l%，急诊总诊疗人次环比增长68%。与之相应，全市儿科门诊医生每日出诊量增加了42%，儿科急诊医生每日出诊量增加了36%。超负荷应诊让许多儿科医生叫苦不迭。除了工作的高强度，更让儿科医生纠结的是不得不经常忍受无端的指责，承担难以预料的风险。
4、抱怨、指责、谩骂，甚至发生肢体冲突，这些执业风险是近年来儿科医生不断流失的主要原因之一。（摘编自2018年1月17日光明日报）材料三： （摘编自调研：中国儿科医生工作现状，你所想不到的几个数据）材料四：医治“儿科医生荒”需开综合药方，从根本上解决儿科医疗服务供需矛盾。除了千方百计稳定儿科医生队伍外，还要完善分级诊疗体制，增加医疗资源供给。目前，我国只有532%的综合性医院有儿科，社区卫生服务机构设置儿科的仅占126%。此外，还要加强科普宣传，缓解儿科就诊压力。不少家长一遇到孩子发烧哭闹，就抱着去医院，在治疗过程中也容易因常识和信息掌握不充分而和医生产生矛盾。对此，有关部门要做好儿科常见病多发病
5、的防治宣传，开通多渠道咨询热线，指导家长从容应对，不盲目扎堆医院，就医期间更好地理解和配合治疗。（摘编自2018年1月11日工人日报）7. 下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项是A. 天津市海河医院“儿科停诊”一事反映出儿科医生超负荷工作的现状和“儿科医生荒”的不争现实。B. 目前我国儿科医生缺口已近十万，但补缺不易，不仅在校学习的儿科医生有人“临阵退缩”，在职的儿科医生也屡有辞职。C. 我国每千名儿童拥有儿科医生的人数偏低，公认的高风险、高负荷、低待遇的执业环境造成了儿科医生的大量流失。D. 社会早已对“儿科医生荒”问题高度关注，而“二孩”生育高峰期的到来会使儿科医生更加紧缺。8. 下列对
6、材料相关内容的分析和评价，正确的两项是A. 我国儿科专业停招18年，给儿科医生造成了难以弥补的缺口，现今我国医学院校儿科专业每年培养的医生也不到两千人。B. 材料二采用了总分的结构形式，先提出造成“儿科医生荒”的两大原因，然后分别进行了具体的分析阐述。C. 综合性医院儿科的弱势地位、专科医院医生们的高负荷工作等都令儿科医生频生去意，两年内的流失比例已达到34%。D. 我国儿科医生在工作中感受到的各项困难比例均超过50%，两年内完全没有辞职计划的人数占比还不到50%。E. 四则材料虽然切入角度不同，但都深入分析了我国“儿科医生荒”出现的原因，其中材料二、材料四来自全国性报纸，更具有权威性。9.
7、材料中说“医治儿科医生荒需开综合药方”，从材料看，目前可以开出哪些“药方”？参考答案：7. C 8. BD 9. 改革医学人才培养机制，扩大儿科医生培养规模；完善分级诊疗体制，增加医疗资源供给；健全相关法律法规，保护儿科医生人身安全和维护儿科医生尊严；改善儿科医生工作环境，降低劳动强度；提高儿科医生待遇，增强职业吸引力；加强医疗科普宣传，指导家长理性就医。【7题详解】试题分析：对于此类题目，应先审题，把握如下几点，一是选择“正确”还是“不正确”的一项，二是选择“一项”或是“两项”。比如本题中，“下列对材料相关内容的梳理，不正确的一项”，C项，“公认的高风险、高负荷、低待遇的执业环境”不当，“公
8、认的”扩大范围，原文是“医务界常常用高风险、高负荷、低待遇来描述儿科医生的执业环境”。【8题详解】试题分析：本题题干问的是“下列对材料相关内容的分析和评价，正确的两项”，要求选出的是“正确的”“两项”。A项，“现今我国医学院校儿科专业每年培养的医生也不到两千人”偷换概念，原文说的是“全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生”。C项，“两年内的流失比例已达到34%”不当，根据材料三可知，两年内34%的儿科医生有辞职的计划，不等于他们已经辞职。E项，“都深入分析了我国儿科医生荒出现的原因”有误，材料一和材料四没有深入分析；“更具有权威性”无中生有。【9题详解】试题分析：题干问的是“材料中说医治
9、儿科医生荒需开综合药方，从材料看，目前可以开出哪些药方”。这是考查学生对文本内容的理解以及对文本内容的筛选和概括能力。题干中的“药方”也就是解决办法，由材料一中的“全国医学院校每年仅能培养1800余名儿科医生”和材料二中的“儿科医生的培养有缺口”，可归纳出改革培养机制，扩大培养规模等；由材料二中的“停招18年造成的儿科医生缺口”“执业环境有缺陷”“高风险、高负荷、低待遇”“更让儿科医生纠结的是不得不经常忍受无端的指责，承担难以预料的风险”和材料三的图表，可归纳出改善工作环境，降低劳动强度，健全法规，提高待遇等；由材料四中的“完善分级诊疗体制，增加医疗资源供给”“加强科普宣传，缓解儿科就诊压力”
10、“指导家长从容应对”，可概括出完善分级诊疗体制，增加医疗资源供给，加强医疗科普宣传，指导家长理性就医等。2. 阅读下面的一组文本，完成下列小题。材料一读什么书，取决于为什么读。人之所以读书，无非有三种目的。一是为了实际的用途，例如，因为职业的需要而读专业书籍，因为日常生活的需要而读实用知识。二是为了消遣，用读书来消磨时光，可供选择的有各种无用而有趣的读物。三是为了获得精神上的启迪和享受，如果是出于这个目的，我觉得读人文经典是最佳选择。人类历史上产生了那样一些著作，它们直接关注和思考人类精神生活的重大问题，因而是人文性质的，同时其影响得到了世代的公认，已成为全人类共同的财富，因而又是经典性质的。
11、我们把这些著作称做人文经典。在人类精神探索的道路上，人文经典构成了一种伟大的传统，任何一个走在这条路上的人都无法忽视其存在。认真地说，并不是随便读点什么都能算是阅读的。譬如说，我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读。真正的阅读必须有灵魂的参与，它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游，是在这漫游途中的自我发现和自我成长，因而是一种个人化的精神行为。什么样的书最适合于这样的精神漫游呢？当然是经典，只要翻开它们，便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界。节选自周国平经典和我们材料二2012年我国1870周岁国民在传统纸媒和电媒上的人均分配时间表读书时间读报时间看电视时间15.38分1
12、8.91分98.85分2012年中美两国国民阅读调查表调查项目中国美国公共图书馆数量3076个8951个人均拥有图书馆数量个/ 44万人个/1.3万人人均拥有图书馆藏书量0.58本50本公民拥有图书证比例7%62%人均年阅读量4.39本7本图书畅销类型教辅、养生、食谱、营销等小说、科技等参考自中国新闻网材料三一份调查报告：受访者是30位出身于工人阶层的男子，最后有15人成为大学教授，15人仍在工人阶层。在挑选这30人的时候，研究人员确认他们出身于相似的社会环境，而且家庭创伤也相似（父母酗酒、死亡、离婚等）。15位教授中，有12位有父母给他们读书或讲故事；15位工人中，只有4人有这种经历。15位
13、教授中，有14人小时候家中有很多图书和印刷品；15位教授中，13人的母亲与12人的父亲经常阅读书报杂志；15位工人中，只有6人的母亲与4人的父亲经常阅读。15位教授小时候都受到大人在阅读上的鼓励，15位工人中只有3人受到鼓励。其中，教授组二号受访者，他是一名社会学学者，7岁时母亲去世，被送进孤儿院，一直到17岁自立成人。他在进入孤儿院时备受煎熬，他“不知道孤儿院会发生什么事”。8岁时，这位受访者在孤儿院图书馆发现了霍雷肖.阿尔杰的系列故事书。这个发现对他影响深远，因为它突然间了解到，尽管在孤儿院，他仍然可以掌握命运，创造人生。霍雷肖.阿尔杰的书让他看到“一个掌握自己命运的男孩典范”，他可以选择
14、自己的人生。注释:霍雷肖.阿尔杰（18321899），美国儿童文学作家，共创作了100多部作品。他专门撰写贫困男孩发奋图强最终成功的故事，代表作衣衫褴褛的迪克。节选自吉姆.崔利斯朗读手册材料四加拿大的两位科学家将观看电视的人大脑神经与测试仪器连在一起，得出结论：电视主要是在和我们的身体而不是心智对话。具体来说，人类的心智至少需要半秒钟才能为复杂的刺激提供适当感觉闭合，而电视拒绝给我们这半秒钟。媒体研究专家卢格曼早在上世纪70年代就认为，书籍是与我们左脑交流，电视使我们头脑中理智的部分休眠。因此，对于习惯电视画面的孩子来说，阅读印刷媒体是痛苦的，几乎令人无法忍受，它无法适应我们目光跳动的习惯。节
15、选自许知远电子时代的阅读7. 阅读上述材料，下面说法不正确的一项是A. 阅读各种无用而有趣的读物是为了消遣，在时光的消磨里获得精神的启迪和享受。B. 中美两国在图书馆数量、人均阅读量上的差异，可能是两国创新型人才不等的原因。C. 从我国图书畅销书类型看，我国国民阅读的取向过于功利，缺少精神追求与享受。D. 习惯电视画面可能会不习惯阅读纸质文本，建议控制看电视时间，更多地阅读书籍。8. 你从“调查报告”得出了什么结论？9. 试分析哪些原因可能导致了我国国民没有良好的阅读习惯？参考答案：7. A 8. 阅读成就一个人长大后的命运与发展。父母对阅读的重视直接影响孩子的成就。 9. 父母自身对阅读的关注与重视。看电视时间过长，导致人们无法忍受纸质阅读方式；公共图书馆数量较少，图书馆藏书量不足；阅读内容以实际用途和消遣为主，缺失精神的享受。7. 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，以推断的方式出现，答题时要求明确具体的考核的要点，找准文章的对应位置，然后结合文章内容逐个判断正误，题中A项，原文是用读书来消磨时光，“获得精神的启迪和享受”是第三种目的。8. 试题分析：此题考核信息筛选和整合能力，主要对文章的内容和结构的综合分析能力。答题
