幼儿园防拐骗演练活动方案

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1、 幼儿园防拐骗演练活动方案 3篇 活动背景:目前社会上拐骗儿童的状况时有发生,针对这一状况,小班段组织开展了“防拐骗安全训练系列活动”.在活动中,教师们设计了幼儿喜爱、好玩的防拐训练活动.如:情景表演、看图叙述、讲故事、玩嬉戏等,对幼儿进展安全训练.生动、详细的事例,让幼儿对生疏人惯用的骗人技俩有了肯定的防范阅历. 活动一:当你单独在家 活动目标: 1、 引导幼儿克制单独在家时的可怕心理,了解当自己一个人在家时,应当留意的一些根本安全事项,把握一些根本的防拐骗技巧,学会爱护自己. 2、 在活动过程中,提高幼儿的安全意识. 活动预备: 1、课件当你单独在家时; 2、情景表演的预备;音乐磁带开汽车

2、;一辆幼城接送车(用kt板制作);红绿灯一个;家的布置(沙发、花瓶、茶桌、饮水机、门牌、电话等);电脑一台;故事图片当你单独在家时. 活动反思: 安全学问,理性的东西比拟强,让幼儿直接沟通这些,他们的兴趣会立刻消逝,于是,在活动前端,便设计了幼儿喜爱的活动乘车,将幼儿的兴趣、心情提高起来;安全训练的目的是要让幼儿能够较好地将安全学问运用到生活中,因此,设计了让幼儿看图叙述故事、玩嬉戏的环节,让幼儿通过讲讲、玩玩这些实践操作活动,来进一步稳固、渗透所学的安全学问,这样既进展了幼儿的语言表达力量又让幼儿更好地把握住宅学的安全学问;此外,整节活动都是在“家”里进展,让幼儿感受到新颖、好玩的感觉. 幼

3、儿园防拐骗演练活动方案2 一、防拐骗演练目的 为了进一步增加家长和教师的安全训练力量和提高幼儿的安全防范意识和自我爱护力量,避开拐骗幼儿和损害幼儿人生安全的事故发生,我园组织全园体师生开展防拐安全训练演练活动,活动流程如下。 二、演练组织 为了确保此次演练取得胜利,防止事故的发生,成立以园长指挥,各班主任、后勤负责人张医生为成员的演练安保小组。 三、参演人员: 1.各班教师及幼儿 2.友情出演:每班幼儿家长各2名(拐骗人员) 大班家长拐骗中班幼儿,中班家长拐骗小一班幼儿,小一班家长拐骗小二班幼儿,小二班家长拐骗大班幼儿 四、预备工作 道具:糖果若干或玩具若干 五、演练设置 201*年*月*日(

4、周五)上午(10:0011:00)。教师带着幼儿正在操场上自由而有序地玩户外嬉戏活动。有8个面容和气却生疏的叔叔(或阿姨)手里拿着玩具或零食,分别在操场或班级里面各自用不同的方法“诱拐”孩子 六、职责分工 1.主持者:由园长负责整个演练活动的主持。 2.帮助指挥:各班由教师组织带着幼儿有秩序地嬉戏活动。 3.保安全程严密把好门关,活动过程中不让任何幼儿离开幼儿园(特别状况必需有班主任伴随方可出大门)。 七、演练方式 上午10点户外活动时间,预先安排好的“坏人叔叔”、“坏人阿姨”进入班级或户外活动场所,趁教师不留意利用甜言蜜语或物质引诱等各种各样的拐骗手法去拐骗幼儿,想方设法把幼儿“骗”出活动室

5、外面或骗到幼儿园大门。 八、防拐骗演练要求 1.全体教职工须高度重视此项活动,各就各位,要严格根据指定时间、打算和方案要求,开展防拐骗练活动,不得延误。 2.保安、各班主任和组织人员要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进展防拐骗演练。 3.进展疏散时要做到听从指挥,有序、快速、宁静疏散,确保安全,以免发生拥挤踩踏大事。 九、演习阅历总结 1.各班级教师负责清点班级幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。 2.全体师生在操场排队集中,园长总结演练状况,向幼儿宣传相关的自我爱护的训练。 十、各班教师在活动完毕后再加强稳固对幼儿进展相关的自我爱护的训练。 幼儿园防拐骗演练活动方案3 幼儿被

6、拐骗的现象还在不断发生,孩子们真的能做到防拐骗吗?我们觉得幼儿园需要来一次“真刀真枪”的防拐骗演习,让孩子们真实学到如何爱护自己! 活动目的 为了进一步提高幼儿的安全防范意识和自我爱护力量,避开拐骗幼儿和损害幼儿人身安全的事故发生,我园将于10月16日周三上午在幼儿园开展防拐骗模拟演练活动,增加孩子防骗意识,提高自我防护力量。 详细活动内容 (一)班级防拐骗安全训练活动 利用故事例如小兔汤姆走丢了,谈话活动等,训练孩子不跟生疏人走,教给孩子自我拯救的有效方法,提高孩子防拐骗、防丢失的技能,让孩子了解详细情境下丢失了应当怎么办,增加孩子防骗意识,提高自我防护力量。 (二) 防拐骗防丢失模拟演练

7、1. 参演人员:各班教师、全体幼儿; 友情出演:家长成员(拐骗人员); 防丢失应急领导小组:周园长,易园长,余园长! 2. 预备道具:糖果若干、玩具若干 、零食若干 3. 诱拐大事设置 1 情景一: 小班孩子们正在兴致勃勃的玩桌面玩具,一位阿姨拿着糖果走过去请孩子们吃,看孩子们是什么反响,他们敢吃吗? 2 情景二: 一位手里拿着薯片的阿姨走进小班教室对XX说:“小朋友你好,我是你妈妈的朋友。她让我给你带了一些零食,可是阿姨拿不了放在门口了。你能帮阿姨一起拿进来吗? 3 情景三: 中班幼儿正在玩滑滑梯,一位叔叔朝他们走了过来:“小朋友你们好!我是动物园的工作人员,今日我们动物园有好看的马戏表演,

8、猴子走钢丝、老虎跳火圈、狗熊骑自行车可好看了,我是特地来邀请小朋友们的,看完我就把你们送回家,想看的就跟叔叔一起走吧。“ 4 情景四: 中班幼儿正在进展户外活动,一位叔叔拿着玩具朝他们走了过来:“小朋们快来看,我这儿有好玩的遥控汽车,谁要玩?”“我今日给小朋友们带来了许多好玩的玩具,可我一人拿不动就先放在小区门口了,谁要和我一起去拿玩具?” 5 情景五: 大班的教师带着幼儿正在幼儿园内厅有秩序地开展区域活动。这时候一位阿姨走到孩子们的中间,她对其中一个孩子说:“我是你妈妈的朋友,今日你妈妈有事没时间来接你,让我带你去南坪肯德基等她,我们先去,边吃边等你妈妈好吗?” 6 情景六: 大班的小朋友正

9、在玩玩具,一位阿姨拿出iPad走过来问*:“小朋友,你知道这个嬉戏怎么玩吗?阿姨过不了关。”阿姨又说道:“这里小朋友那么多,实在太吵了,我们去外面玩好了。”孩子会跟着出去吗? 4. 详细演习流程: 各班上教师组织带着幼儿正常有序地开展活动。友情出演人员利用糖果、礼物、玩具等各种物品及方式引诱、哄骗幼儿。各班级教师在模拟演习时不干预,假如孩子向教师求救则介入,教师负责随时清点每班幼儿的人数,确保每位幼儿的人身安全。各班在活动完毕后总结并进展相关的自我爱护的训练。 5. 防拐骗演练要求: 全体师生要高度重视此项活动,各就各位,要严格根据指定时间、打算和方案要求,开展防拐骗练活动。各班教师要树立“安全第一”的思想,保证每位幼儿安全、有序地进展防拐骗演练。 (三)家园训练 幼儿园通过微信群、群、微信公众平台等多种形式,向家长宣传关于“防丢失、防拐骗”方面的训练信息,提示家长带孩子出门的留意事项,要求家长严格执行接送卡制度等,引起家长重视,提高家长的防范意识,取得家园训练的全都性。要求家长在家协作训练孩子:记住自己居住的地点和电话号码,记住父母的名字、父母的手机号码,同时还要教孩子学会拨打110求助电话、119火警电话、120抢救电话。教孩子识别好人和坏人。

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