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1、小学202X年秋学期教导处工作方案 篇一：20xx20xx学年第二学期教导处工作方案 20xx20xx学年第二学期教导处工作方案 一、指导思想： 全面贯彻党的教育方针，认真贯彻落实区教育局“教研年”精神，进一步树立四个意识，即“效劳意识、标准意识、质量意识、开展意识”，全面推进素质教育。以课堂为主阵地，以教育科研为抓手，以教研活动为载体，着力进行课堂教学有效性研究，打造“自主、合作、快乐、高效”的新课堂。深化课程改革，促进学生主体开展，教师主动开展，学校自主开展。 二、工作目标及具体措施 （一）常规管理 1.严格执行课程方案。按照国家课程方案开齐、上足、上好各类课程，不任意增删课时。加大课程巡
2、查力度，对各教师执行课程方案、按课表上课等情况进行督查，发现问题要严肃处理。继续严格控制学生在校时间，要求学生按时到校，教师及时放学，关注学生身心健康。 2.严格备课管理。要求教师要从整体上把握教材，熟悉教材的知识结构，把握教材的重点、难点和知识间的内在联系。坚持提前备课，教案表达“自主、合作、探究”新理念。坚持每课一教学反思。 3.精心设计及批改作业。要精选作业内容，难易适中，表达梯度，形式多样，在稳固根底中求提高。认真批改作业，在批改正程中注重文字、符号、图案的鼓励作用，以批改促作业质量提高。处理学生的作业时不体罚和变相体罚学生。 4. 加强教学常规的检查制度。继续坚持集中检查与抽查相结合
3、、定期检查与不定期抽查相结合、全面检查与单项抽查相结合、全员检查与个别抽查相结合的方式，每学期教导处每月进行一次集中教学检查，检查后及时反应。对教师上课情况教导处和校长室将深入班级听课指导和走廊巡视进行检查，及时了解我校教师的教学情况。 5. 加强教学档案的标准化管理，重视每学期教学档案和教师业务档案的，对各学科教学常规落实及检查、开展活动情况、教师业务档案、教研成果、获奖情况等进行详实记，统一归档，系统管理。为学校“绩效工资”改革、职称评审、职务聘任以及教师的专业化成长提供资料。 6.按照江西省电子学籍的管理要求，进一步标准我校电子学籍的管理工作。严格履行电子学籍管理方法，及时做好对数据库的
4、补充、校对、修改和学生卡的管理使用工作。 （二）教学工作 1.以人为本，全面提高教学质量。一是强化低段学生的学习习惯、学习兴趣的培养。制定具体的学习习惯要求，健全表扬鼓励制度。二是组织期中、期末语文、数学、英语学科教学质量检测、调研，教导处要及时分析，及时通报，催促教师及时调整改良。三是加强家校合作，共同做好学困生的帮扶、教育工作。 2.重视行为养成教育，促进校园文化建设。加强行为标准教育，以小学生日常行为标准为标准，以一日常规考核为抓手，开展好文明礼仪教育系列活动。结合官小学生十个好习惯的工作要求，利用晨会、班队会、主题教育活动、班级公约等，强化教育训练，注重细节，特别是抓好学生的集队、上操
5、、午间管理和课间行为标准等，切实培养学生做“讲文明、讲礼仪”的校园小主人。 3.开展好系列主题教育活动。利用每周一的升旗仪式和国旗下讲话，结合重大节日、纪念日，发挥少先队阵地作用，一月一主题，对学生进行感恩、奉献、友爱、三爱三节、中华民族传统美德等丰富多彩的少先队主题教育，塑造学生良好品格。 4.开展好经典诵读系列活动。结合我校特色和市教育局关于开展各种读书活动的要求，组织开展好形式多样的读书活动，营造浓厚的读书气氛，引导学生多读书，读好书，打造书香校园。 5.抓好留守儿童和学困生辅导。遵循“面向全体，注重差异”原那么，对学困生应采取面批改 或个别辅导的方法。帮助他们弥补缺陷，完成课外作业，克
6、服学习困难。教师要关爱留守儿童，要重视留守儿童的心理辅导，帮助他们树立信心，激发他们自觉发奋努力。 6.抓好体育与卫生工作，坚认真抓实“二课二操”活动，确保学生一小时阳光体育锻炼时间，稳步提高学生体质及健康水平。 7.严格搞好保学控辍工作，搞好学籍管理。及时建立学生学籍档案，按规定办理学生的转学手续。保证学生流失率为0，稳固率100%。 8.关心学生健康，做好健康、卫生管理工作，构建“健康绿色校园”。定时定期进行卫生健康教育和体能检测，加强传染病和流行性疾病的宣传与预防。校园净化美化，坚持卫生检查、反应与评比制度，做到“早擦亮，午保持，晚扫净”，构建“健康绿色校园”。健全学生健康档案。 9.积
7、极做好学困生的转化工作。任课教师对学有困难的学生要建立好转差跟踪档案，认真分析摸底，制定出针对性的辅导方案，提倡教师利用时间给学生补习，做好这些学生的思想教育工作，帮助他们树立正确的学习观、理想观，从思想上重视，在方法措施上着力，帮助其进步，同时做好家访工作，争取家长、同学、老师的合力，做好学困生的转化工作。同时，做好特长生的指导工作，积极引导，进一步提高他们的素质和积极性。 10.继续开展第二课堂活动课，开展特长，促全面提高。在上好必修课的同时要上好活动课，充分表达全员性、自主性、训练性。在开展学生的个性特长上下功夫，力争到达人人有特长。首先要求各任课教师要善于发现学生的特长，并使其能充分发
8、挥出来，同时注重培养。其次，学校在活动课的管理上要加大力度，做到“三保”，即保证时间、保证人员、保证器材。使学生在活动课上能学有所长。最后，班主任对于少数性格内向，学习后进生的学生多关心，多鼓励，善于发现他们的闪光点，抓住契机，培养兴趣特长。 11.充分发挥各功能室的作用，使之更好地效劳于教育教学。 加强对各专用室的管理，提高各室和教学学具的使用率。标准使用微机室、实验室、体育器材室、音乐室、图书室、书法室等专用教室，对现有的教学学具要充分使用，要求年青每月不得少于3次多媒体课堂教学，新教师不得少于4次。进行教学常规工作检查必查本项工作，使其最大限度地为教育教学效劳。 （三）教研工作 “以研促
9、教，以研兴校”是每一所学校富有生命力的关键所在。教师参加教育科研，能提高理论修养，更好地指导教学实践，提升教育教学的品位。本学期继续利用集中学习时间，系统组织学习综合性的教学理论文章；深化校本教研活动，各教研组要利用分组研讨时间，分散组织学习与学科相关的理论性文章；继续要求各教师充分利用网络、图书资料等平台加强学习。 1、进一步加强青年教师培养工作，有目标，有层次，有措施地加强师资队伍建设，强化学科带头人、教学能手争创意识。加强青年教师的培养力度，使青年教师在教育、教学、班级管理水平有明显的提高。发挥骨干教师的作用，使青年教师尽快成为学校教学第一线的骨干。 2、抓好教师的业务学习。 本学期校本
10、培训要做到： 自学与集体学习相结合。 学习与观看录像相结合。 学习与交流心得相结合。同时要注重自我学习，争创学习型教师和学习型学校。 3.以课题研究为引领，促进学科课堂改革。重点推进语、数学科的教学研究及小课题的申报工作，力争1个小课题区级申报，增强学校开展的内涵，拓展办学特色思路，努力建特色学校的能力和水平。 4.细化个人课题过程管理。课题组每一位教师都要做到：一是结合自己的课题上好研究课，分学科展开交流；二是召开好专项个人课题会议或成果交流会，树立成果意识，不能流于形式；三是课题组建立个人课题管理手册，催促教师个人课题研究有实效。 5、要继续深入开展有效课堂教学的研究，通过研讨课、撰写论文
11、、校本教研等多种形式的研讨，提高教师的执教能力。各教研组要及早落实各教师校级展示课的内容，认真方案，做好安排，结合个人教学特点开展有效的课堂教学尝试。每位教师要充分认识到听课是一次有效的学习时机，在听课过程中要认真记录，用心思考，在鼓励的根底上大胆指出缺乏，提出建设性意见，与上课教师、学生、内容产生思维的碰撞，在过程中提升个人对课程的理解。提倡跨教研组、跨学科听课，利于学科之间的整合。（要求本期集体备课不少于8次，业务学习不少于8次，学习笔记不少于5000字，听课不少于15节，观看观看录像课不少于2节。） 6.以重点带动引领专业开展。一是启动学校“名师”工程，打造校内名师，力推乡、区级名师；二
12、是继续开展“新老帮扶”结对活动。有方案、有针对性的加强对青年教师、任教新学科教师的培训和指导。 （四）以开展“教研年”以及“教师队伍建设年”活动契机，以师德建设和校本培训为突破口，切实加强学校教师队伍建设。 1、抓师德师风。坚持把师德建设摆在教师队伍建设的首要位置，继续加强关于加强中小学职业道德建设假设干意见中小学教师职业道德标准教师职业道德十不准及江西省深化教育领域改革假设干意见的学习和贯彻落实弘扬正气，塑造师魂，进一步树立爱岗敬业，无私奉献，甘为人梯的教师新形象。 2、大力开展“一师一优课，一课一名师”活动，做到50岁以下全员参与，全面完成乡中心校下达的“晒课任务”。 三、具体工作安排：
13、三月份： 1、 做好开学初的各项准备工作，完善学生学籍管理档案 2、各学科老师制订切实可行的教学方案、安排好教学进度 3、兴趣小组组建 4、常规工作检查 5、随堂听课 6、“学雷锋”活动 7、“三节”教育 8、中青年教师网上晒课活动 四月份： 1、小学生“传承中华美德”演讲比赛 2、研讨课 3、感恩教育 4、一二年组学生生字听写比赛，三四五年级书法比赛 5、四月常规检查 6、期中考试，教学质量分析 7、业务学习、校本培训 五月份： 1、“三爱”教育 2、学生美术展 3、业务学习 校本培训 5、优秀作业评比 6、五月常规检查 六月份： 1、 庆六一活动 2、各项工作总结 3、期末考试 教师考评
14、档案 xx小学 20xx-2 篇二：20xx20xx学年度第一学期小学教务处工作方案 西宁市城北区小桥大街小学教导处文件 城北区小桥大街小学 教字20xx 01号 20xx20xx学年度第一学期 小学教务处工作方案 一、指导思想： 本学期，教务处将继续以国家教育政策、教育法规为指导，全面贯彻落实市、区教育局工作方案和学校工作方案，确立“强化教学管理，深化教学研究，优化教学效劳”的工作思路，树立教学是中心，质量是生命的观念，全面细化教务工作的过程管理，提高学校的教育教学质量，继续推进学校的特色开展。 二、学期的重点工作： 1、落实严格的师生常（常规）管理制度； 2、坚持以教学为中心，加强学科建设
15、、推进教学改革。 3、认真贯彻省关于标准办学和教育教学行为的假设干规定做到减轻学生课业负担。 4、标准学籍管理，做好“义教均衡”迎检准备 5、做好城市少年宫的管理工作，培养学生全面开展。 6、全力实施“学生体质健康工程” 三、工作措施： （一）落实教学常规管理，提高教育教学质量 1、严格执行课程方案，开足开齐国家规定课程，加强过程管理，进一步提高课程实施水平。 2、实行班主任和教研组长负责制，切实减轻学生课业负担，控制学生作业量，严格执行“五认真”要求。 3、每月召开一次年级组组长会，加强经验交流，及时发现和解决年级组存在的问题，充分发挥年级组作用。 4、完善请假调课制度，加强教学常规检查。学
16、校领导、教务处有关人员将不定时对教师的上课、早读情况进行检查，并对教师的坐班进行检查。严格会议考勤制度，考勤结果每月公示，按相关制度规定执行。 5、配合德育处做好学生的常规管理工作，重视学生的行为习惯养成教育。 （二）以学论教，着眼课堂，深入推进课程改革，打造高效课堂： （1）加大重点年级、重点学科、重点教师的跟踪监控和指导力度，实现教学质量整体提升。进一步修订完善教学检查检测制度，强化分析反应和对症指导，积极探索以检测促开展、以评价促提高的质量监控机制，提高教学质量检测的有效性和针对性。 （2）加强课堂教学，关注每个学生的开展，要落实新课标提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和开展的时机，面向全体学生。上课时做到“七不”：不坐着上课、不喝茶、
