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1、小学教师个人工作总结申报202X 小学教师个人工作总结申报202X该怎么写呢？以下是由范文资讯网的小学教师个人工作总结申报202X，欢送您的阅读！希望此文能够对您有帮助！ 小学教师是对小学生进行教导教授教化的先生;依照职业类型分，教师可分为讲授型和非讲授型两种类型。平凡人人所熟悉的讲授型职业，便是通常说的站在三尺讲台上的先生。下面是的关于小学教师的范文，迎接参考。 小学教师个人工作总结申报20xx(1) 我叫xx，男，1963年7月诞生，小学高档教师(中小学一级教师)。现任xx县xx乡中心小学四年级xx、综合、梦想等学科教授教化工作，20xx年xx月被评聘为小学高档教师。从教30多年来我在工作
2、中踏踏实实，以求真务实的态度，积极探索教授教化模式，尽力改良教授教化措施，为乡村子的教导事业义不容辞地履行本身的义务和职责。现将近五年的工作特作如下总结： 一、思想品德 本人酷爱中国其产党，拥护社会主义。能认真执行学校的各项规章制度，能定时参加学校组织的政治学习，酷爱教导事业，爱岗敬业，遵循教导教授教化规律，关切保护学生，赓续晋升本身的思想政治素质。出勤方面，从不无故缺课，因此，年度稽核年年都为合格以上。 二、教授教化教研工作 这几年执行新课程革新。面对新课本，我认真钻研新课标、吃透课本，积极开发教授教化思路，把一些先进的教授教化理论、科学的教授教化措施及先进今世教授教化手段机动运用于讲堂教授
3、教化中，尽力培养学生的互助交流、自主探究、勇于立异等才能。另外，本人在搞好教授教化工作的同时，还很注重教授教化经验的积累，有了就实时记下来与同事交流，做到了经验与造诣共进。 三、教授教化教研业绩 辛勤的支付，迎来的是劳绩。回首近年来的教导教授教化工作，我劳绩的那就是学生一天天康健的开展，那就是学生才能赓续的进步，还有那丰富的回报。 1、所任班级的xx造诣在统考中都取得好造诣：20xx至20xx学年度第二学期统考中x年级xx的人均分(84.48分)、及格率(92.59%)、精良率(85.19%)均居乡评榜首，本人亦被评为乡级优秀教师;20xx至20xx学年度第二学期统考中三年级xx的人均分(64
4、.07分)、及格率(61.9%)、精良率(42.86%)均居乡评第二名(该班转出优生7人);20xx至20xx学年度第二学期统考中四年级xx的精良率(26.xx%)居全乡榜首。 2、论文获奖： 20xx年：撰写的让xx讲堂焕发生命力一文荣获贵州省教科所、省教导学会论文评选贰等奖： 20xx年：撰写的小学生问题意识培养一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀教授教化论文评选小学组贰等奖;以生为本，让xx讲堂更有效一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会20xx年教导教授教化科研论文评选贰等奖。 20xx年：撰写的以生为本，让xx讲堂焕发生命活力一文荣获黔东南中小学xx学科优秀教授教化论文评选小学组叁等奖
5、;慢一点，让xx讲堂教授教化更杰出一文荣获贵州省教导科学院贵州省教导学会20xx年教导教授教化科研论文评选壹等奖。 20xx年：撰写的谈如何打造有效讲堂一文荣获黔东南州中小学xx学科优秀xx论文评选小学组叁等奖。 扎实地工作，丰富的回报，博得学生爱戴、同事成认、领导赞赏、家长好评。年至半百志不移，银发催生争夙夜迟早。我将一如既往地潜心于农村子教导，倾情于乡村子孩子。赓续朝上提高，做一个优秀的人民教师。 小学教师个人工作总结申报20xx(2) 我是xx乡xx小学一名普通教师，现年53岁，中师学历。自1982年参加工作以来，主要担负小学语文、xx教授教化等工作。始终战斗在xx县xx乡最遥远山区的教
6、导第一线上，工作三十余年来，寒来暑往，固然阅历了很多困难的岁月，在许很多多的村子寨里一次又一次的留下了不少足迹，饱经风雨，可是，换来的是不少失学儿童可以或许不失时机地获得上学念书的时机，重新踏上了学习的征途，同时也为家乡的教导事业供献了一份力量，心里是愉快的，也为此认为自满和自豪。假设干年的教导教授教化工作中，认真贯彻党的教导方针，爱岗敬业，勤奋工作，为人师表，无私奉献，认真履行岗位职责，尽力完成各项工作任务，勇挑重担，尽心尽责，乐于工作，为培养德、智、体、美、劳全面成长的社会主义事业扶植者和接班人，作出了积极的供献，为上一级学校培养了一批又一批的合格学生。 随着教导革新的飞速成长和赓续深入，
7、为适应新的教导革新，我赓续增强学习新的教导理念，教导思想，尽力进步自身的教导教授教化才能，积极介入各类学习培训和交流，赓续探索和总结各类教导教授教化经验，从而进步自身的工作效率和业务才能。 自参加工作以来，不停在教导教授教化一线上奋斗着，探索着，开展着，也劳绩着。在学校党支部和学校的正确领导下，在教师们的热心赞助下，本身的各项教授教化素质和业务才能获得了较大进步和熬炼，教授教化程度和教导教授教化业务技能有了质的飞跃。在教导教授教化业务中我能以教授教化为己任，赓续增强教授教化研究和教导教授教化革新，积极参加各级教导主管部门的教导教授教化业务培训，赓续探索新形势下的教导教授教化措施和新思路。注重控
8、制现在教导教授教化技巧的运用，常常应用多媒体进行教授教化，分外是讲堂教授教化后果明显，获得学生和学校领导好评，取得了抱负的教授教化后果. 作为教师，不仅要传授学生知识，更要培养学生有康健的思想品德、高尚的道德情操、优越的心理素质，培养他们的协作立异才能，让他们逐步具有自学的意识，无论当科任教师照样其他治理，我都注意了既教书又育人。我还常常参加各类业务培训，坚持参加教师的继承教导，赓续进步本身的专业知识和业务程度，加强本身的内在才能。 在教授教化工作中，我对所教授教化科具有扎实系统的根基理论和富厚的实践经验，能完整地舆解课程标准的要求，纯熟地控制各年级知识的内在联系以及其他相关学科的横向联系，积
9、极投身于新课程革新的实践中。在教授教化措施上形成了必然的特色，对不合的学生提出不合的要求，区别对待，因材施教，循序渐进，匆匆进学生个性的成长。在教授教化历程中，注重培养学生的自力性和自主性，引导学生善于质疑、查询访问、探究，在实践中学习，在先生的指导下主动地、富有个性地学习。充分尊重学生的人格，关注个体差异，满足不合学生的学习必要，既减轻了学生的包袱，又培养了学生控制和运用知识才能，学生对本身所教授教化科始终保持着充实的精力和浓厚的学习兴趣，学习造诣、思想认识以及实践才能进步很快。同时还客气向同行学习，吸取他人的优点，这样就冲破了先生们坐井不雅天的僵化模式，业务程度有很大的进步。为了成长学生才
10、能，在班级中多形式开展了富厚多彩的课外运动，这些运动的开展，极大地调动了学生的积极性，激发了学生的学习热情。 工作总结延伸阅读 做一名好老师是许多老师一生所追求的目标，也是我的目标。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以师德标准自己的教育教学工作，以当一名好老师作为自己工作的座右铭来要求自己，现将一学年的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，积极上进。 我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习，为了提高自己的思想觉悟，我认真学习锦涛主席在三个代表重要思想理论研讨会上的讲话，并思考我如何在自己的岗位上实践三个代表的思想?我还深知要教育好学生，教师必须先身先之
11、率，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，教师人格魅力的构建等文章，努力使学生、家长能接受我、喜欢我。今年又是新课程改革，为了适应新形式，我认真拜读了在新课程改革中活化自己的角色等文章，努力使自己不被新课改的浪潮所淹没。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。因为我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，针对社会这一大气候和学生这一小气候我把学生的德育、美育工作放到了最重要的地位。在工作中，我积极、主动、勤恳、责任性较强，乐于接受学校布置的各项工作;我还注重文化学习，参加了小学教育的本科进修。在不断的学习中，努力使自
12、己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。 二、 在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 把学生教好，让学生成功，是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。作为一名数学教师，让学生掌握良好的学习方法，获取更多的知识是最重要的任务。因此，我在课堂教学中，坚持做到认真钻研大纲，仔细分析教材的编写意图，认真备课，注意设计好每堂课的教学方法，研究现代教育技术在课堂教学中的应用，注重对学生各种能力的培养。在认真做好日常教学工作的同时，努力探索在小学数学课堂教学中落实素质教育的方法及手段，探索在教育中培养学生能力开展的途径。在工作中，我深知学习的重要性，抓住一切时机认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己
13、的教育教学水平及教学管理水平。我抓住学校安排外出听课的时机，虚心学习，不耻下问，及时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，提高自己的课堂教学水平，努力形成自己的课堂教学风格。在教育教学工作中，我在做到教学五认真的同时，平常能以团结、协作的精神和老师们共同交流、互相学习、共同进步。 我兢兢业业，尽职尽责。多年来，时时以爱心、耐心、细心贯穿始终，去关心每一位学生，去搞好班级的每一次活动。这个学期，我班取得了较好的成绩，我决心让他们在一种宽松、探求、竞争的气氛茁壮成长。本学年担任6(5)班数学老师，根据学校德少，认真开展各项活动，加
14、强行为习惯训练及良好心理品质的培养。关心学生的学习和生活，特别关注后进生，予以他们更多的关心，鼓起他们学习的劲头，更好地融入在这个班级体中。注重行为标准教育，从实抓起，用正确的舆论导向，用典范的力量，促使学生从被动到主动，从他律到自觉，养成良好的心理品质和行为习惯。通过晨会、班会、黑板报、墙报等渠道，使学生自觉地成为集体的主人，学习的主人。加强平安教育，使平安牢牢地刻在学生心中。使班级蒸蒸日上，尤其注重与家长的联系，运用 、家访、请家长到学校等多种途径和方法，把学生在校的表现及变化，如期向家长汇报，让家长了解孩子在校是进步了还是退步了，及时掌握孩子各方面的优点和缺乏，以便有针对性地协助教师开展
15、教育活动。由于我的主动，有些家长也很愿意将孩子在家的表现反应过来，希望教师的帮助。这样的双向活动，使家长也参与对学生的管理，对学生的健康成长起到了良好的催促作用。 一学期来，我从班级的凝聚到干部的培养，从黑板报的出刊到播送稿的挑选，从教室布置到班级竞赛，不知要化多少心血、牺牲多少个休息日，但我没有怨言过，总是一如既住地去完成一件件事情，做好一项项工作。 总之，在这一学年中，我不仅在业务能力上，还是在教育教学上都有了一定的提高。但我平时工作中出现需改良的地方也较多，如理论知识不够，论文精品意识不强;电脑知识长进不快。在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 理学家马斯洛认为：一个学生如果失去爱和
16、尊重，那么他将很难健康地开展。因此教师必须在理解、尊重、保护学生的情感根底上，为他们创设一个信任、接纳、理解、尊重的情感气氛，这样才能有利于学生的身心开展，有利于德育工作的实施。为什么要加强师德建设，恐怕每个人都有自己的认识。 自从从事教师这一行，当一位好教师就是我的目标。一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末，现对一年来的工作进行总结。 一、思想品德方面: 在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神，自觉践行三个代表精神，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。作为一名教师，我从自身严格要求自己，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长，为社会培养出优秀的人才，打下坚实的根底。 二、教育教学方面: 一年来我一直担任高年级的语文学科，在工作中严
