重庆西彭镇第一中学2021年高一数学理联考试题含解析

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1、重庆西彭镇第一中学2021年高一数学理联考试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 设函数且,在上单调递增,则与的大小关系为( )A B C D不确定 参考答案:C2. 若直线和圆相切与点,则的值为( )A B C D参考答案:C3. 已知若则x的值为( ) A. 3 B. -3 C. 2 D. -2参考答案:A4. 若集合S=a,b,c(a、b、cR)中三个元素为边可构成一个三角形,那么该三角形一定不可能是()A. 锐角三角形 B. 直角三角形 C. 钝角三角形 D. 等腰三角形参考答案:D略5. 已知,则数列的前

2、项和为 A. B. C. D. 参考答案:A6. 已知集合,则A( ) A B. C. D. 参考答案:A7. 已知集合M=xZ|x(x3)0,N=x|lnx1,则MN=()A1,2B2,3C0,1,2D1,2,3参考答案:A【考点】交集及其运算【分析】解不等式化简集合M、N,根据交集的定义写出MN【解答】解:集合M=xZ|x(x3)0=xZ|0x3=0,1,2,3,N=x|lnx1=x|0xe,则MN=1,2故选:A8. 已知Sn为等比数列an的前n项和,则A. B. 24C. 21D. 11参考答案:C【分析】由题意易得数列的公比代入求和公式计算可得【详解】设等比数列公比为q,则,解得,故

3、选:C【点睛】本题考查等比数列的求和公式和通项公式,求出数列的公比是解决问题的关键,属基础题9. 已知函数y=tanx在()内是减函数,则()A01B1C1D10参考答案:D【考点】正切函数的图象【专题】计算题;函数思想;分析法;三角函数的图像与性质【分析】根据题设可知0,再由,联立可得y=tanx在 ()内是减函数的的范围【解答】解:函数y=tanx在()内是减函数,且正切函数在()内是增函数,由复合函数的单调性可知,x在()内是减函数,即0且,解得:10故选:D【点评】本题考查正切函数的单调性,考查正切函数的性质,是基础题10. 若直线3x+2y2m1=0与直线2x+4ym=0的交点在第四

4、象限,则实数m的取值范围是A(,2)B(2,+)C(,)D(,+)参考答案:D【考点】IM:两条直线的交点坐标【分析】由两直线的方程,即可联立起来求出两直线的交点坐标,由交点所在的象限进而可判断出m的取值范围【解答】解:联立两直线的方程得,解得,交点在第四象限,解得m,故选:D二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 设U=1,2,3,4,A与B是U的两个子集,若AB=3,4,则称(A,B)为一个“理想配集”,那么符合此条件的“理想配集”的个数是 个(规定:(A,B)与(B,A)是两个不同的“理想配集”)参考答案:912. 函数是幂函数,且在x(0,+)上是减函数,则实数m=

5、参考答案:2【考点】幂函数的性质【分析】根据幂函数的定义,令幂的系数为1,列出方程求出m的值,将m的值代入f(x),判断出f(x)的单调性,选出符和题意的m的值【解答】解:是幂函数m2m1=1解得m=2或m=1当m=2时,f(x)=x3在x(0,+)上是减函数,满足题意当m=1时,f(x)=x0在x(0,+)上不是减函数,不满足题意故答案为:2【点评】解决幂函数有关的问题,常利用幂函数的定义:形如y=x(为常数)的为幂函数;幂函数的单调性与指数符号的关系是基础题13. 若函数满足,则 参考答案:-1略14. 实数a,b,5a,7,3b,c组成等差数列,且ab5a73bc2500,则c的值为 .

6、参考答案:9915. 已知长方体从同一顶点出发的三条棱的长分别为、,则这个长方体的外接球的表面积为 . 参考答案:16. 已知数列的前n项和是,且则 参考答案:-2n+4略17. ABC三边各不相等,角A,B,C的对边分别为a,b,c且acosAbcosB,则的取值范围是 参考答案:三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设直线l的方程为(a+1)x+y+2a=0(aR)(1)若l在两坐标轴上的截距相等,求l的方程;(2)若l不经过第二象限,求实数a的取值范围参考答案:【考点】直线的截距式方程;确定直线位置的几何要素;过两条直线交点的直线系方程【分

7、析】(1)先求出直线l在两坐标轴上的截距,再利用 l在两坐标轴上的截距相等 建立方程,解方程求出a的值,从而得到所求的直线l方程(2)把直线l的方程可化为 y=(a+1)x+a2,由题意得,解不等式组求得a的范围【解答】解:(1)令x=0,得y=a2 令y=0,得(a1)l在两坐标轴上的截距相等,解之,得a=2或a=0所求的直线l方程为3x+y=0或x+y+2=0(2)直线l的方程可化为 y=(a+1)x+a2l不过第二象限,a1a的取值范围为(,119. (本小题满分13分)已知直线经过点P(2,-1),且在两坐标轴上的截距之和为2,圆M的圆心在直线上,且与直线相切于点P. (1)求直线的方

8、程;(2)求圆M的方程;(3)求圆M在y轴上截得的弦长.参考答案:当时,直线的方程为.-5分(2)设圆M的圆心为圆与直线相切于点P(2,-1) -6分又圆心在直线上. -7分联立解得: -8分圆的半径所求圆M的方程为:- -10分(3)解法1:令得或-11分即圆M与y轴的交点为A和B-12分圆M在y轴上截得的弦长:. -13分解法2: 圆心到y轴的距离,圆的半径-12分圆M在y轴上截得的弦长为-13分20. 已知f()=cossin()若角终边上的一点P(4,3),求f()的值;()若f()=,求tan的值参考答案:【考点】同角三角函数基本关系的运用;任意角的三角函数的定义【分析】()利用任意

9、三角函数的定义即可求解;(),即cossin=,弦化切的思想即可求出【解答】解:()角终边上的一点P(4,3),即x=4,y=3,r=5那么cos=,sin=可得f()=cossin=;(),即cossin=,可得:tan=121. 已知直线l过直线x+y1=0和2xy+4=0的交点,(1)若l与直线x+2y1=0平行,求直线l的方程;(2)若l与圆x24x+y221=0相交弦长为2,求直线l的方程参考答案:【考点】直线与圆相交的性质;直线的一般式方程与直线的平行关系【分析】(1)求出直线x+y1=0和2xy+4=0的交点坐标,利用l与直线x+2y1=0平行,求直线l的方程;(2)若l与圆x2

10、4x+y221=0相交弦长为2,分类讨论,利用勾股定理,求出弦长,即可求直线l的方程【解答】解:(1)直线x+y1=0和2xy+4=0的交点坐标为(1,2),若l与直线x+2y1=0平行,则kl=,直线l的方程为x+2y3=0(2)当直线l的斜率不存在时,不合题意;当直线l的斜率存在时,设直线l的方程为y2=k(x+1)即kxy+2+k=0,圆x24x+y221=0化为标准方程(x2)+y2=25其圆心A(2,0),半径r=5l与圆A相交弦长为2,点A(2,0)到直线l的距离为d,d=2,又 d=2,解得k=0或k=,由点斜式得直线l的方程为,即y=2或y2=因此,综上所述,所求的直线方程为y

11、=2或y2=22. 2014年3月的“”上,李克强总理在政府工作报告中,首次提出“倡导全民阅读”,某学校响应政府倡导,在学生中发起读书热潮.现统计了从2014年下半年以来,学生每半年人均读书量,如下表:时间2014年下半年2015年上半年2015年下半年2016年上半年2016年下半年时间代号t12345人均读书量y(本)45679根据散点图,可以判断出人均读书量与时间代号具有线性相关关系.(1)求关于的回归方程;(2)根据所求的回归方程,预测该校2017年上半年的人均读书量.附:回归直线的斜率和截距的最小二乘估计公式分别为:,参考答案:(1)由已知表格的数据,得,关于的线性回归方程是.(2)将2017年上半年的时间代号代入(1)的回归方程,得,故预测该校2017年上半年的学生人均读书量约为本.

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