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1、高品质文档2022年教体局年度工作计划 教体局2021年工作重点 （一）加强校长队伍建设。建立校长竞聘制度。校长职位空缺，严格根据选拔条件和程序，实行竞聘上岗。对新任校长实行聘任制，聘期三年，第一年为试用期，经考核合格后正式办理聘任手续；任期内对其实行目标管理，任期内不能胜任工作的随时予以解聘，任职期满后重新竞聘。高中校长由县委组织部和教体局共同组织竞聘和考核；学校校长及中心校校长由县教体局组织竞聘和考核；学校校长由乡镇中心校组织竞聘和考核；考核结果作为其任用依据。2021年3月完成两所中心校副校长、两所学校副校长的公开竞聘上岗工作。 （二）加强老师队伍建设。1、加强老师队伍管理。连续推行老师
2、聘用制度，实行聘用管理。聘用期满后重新续聘，签订长期合同老师按合同管理。对义务训练学校教职工实行绩效管理，体现优劳优酬。加强农村学校投入，逐步解决农村老师的公益性住房。2、建立高中老师正常补充、人员流淌机制。用23年的时间，把不适应高中教学的老师调整到学校任教；把不适应学校教学的老师调整到学校任教。2021年将从县外高中在职老师中聘请40名35岁左右的骨干老师，充实到我县高中老师队伍。县里解决编制和工资，津贴、补贴和安家费由学校负责解决。短期内能快速提高我县高中师资水平和训练质量，提高高考升学率，提升汝南训练形象。 3、聘请学校、学校老师，充实老师队伍。2021年估计聘请学校老师58名，其中音
3、乐老师、美术老师各5名。农村学校老师162名，其中体育老师、音乐老师、美术老师和英语老师各17名，语数老师94名。 （三）加强高中教研队伍建设。为加强对高中的教学讨论、教改试验、教研活动、教学评估等方面的指导，将在聘请高中老师时聘请7名高中教研员。 （四）加快整合步伐，优化训练资源。2021年底整合农村学校46所，保留农村全日制完全学校152所，建设寄宿制学校38所。高班级学生向由学校腾出所办的寄宿制学校或向县城新城区新建学校集中，只保留部分低班级教学点。解决农村学校老师缺编、学科不配套、课程开不齐的问题。将原老君庙高中、梁祝职高改建农村寄宿制学校。 （五）加快城区学校建设。投资7000万元在
4、原试验中学北边新建一所占地200亩、拥有90班规模学位5400个普高一所，搬迁汝南二高。二高搬迁后，将县三中、汝宁二中合并迁入原二高校址，更名汝南第二初级中学。将回小迁入原汝宁二中校址，原县三中校址作为汝宁三小分校。在汝南一高西侧征地100亩，投资1200万元新建36班规模教学楼一幢、男女生寝楼各一幢、标准化操场一个。投资10422万元在新建普高北边新建一所占地面积300亩、拥有学校120班、学校36班规模7620个学位的九年一贯制寄宿学校一所。 （六）加快示范性学校建设。高中以汝南一高为龙头、学校以汝南县一中为窗口，在政策、资金等方面赐予倾斜，三年内使其硬件设施达到示范性学校标准。2021年
5、前，把部分乡（镇）存在的二所或三所学校渐渐合并成一所，按班级分校区就读。解决农村学校老师缺编和学科不配套的问题，将腾出的学校校舍办农村寄宿制学校。在中心乡（镇）规划县三中、和孝学校、老君庙学校、留盆学校、梁祝学校、金铺学校、三门闸学校、王岗学校、官庄学校9所学校为示范性学校，既可优化农村训练资源，又可实现窗口引领、示范带动。 （七）加快职业技术学校建设。统筹县域职业训练资源，调整职业学校布局，将马乡职业高中（汝南县第一职业中专）、老君庙高中、县卫校、县农机校、农广校、中华会计函授学校及其它公办职业训练培训机构的资源整合，总投资1亿元在试验中学原址建立120班规模、在校生6000人的汝南县职业技
6、术训练中心。学校建设分三期完成。第一期： 2021年4月底前完善30班规模1500个学位的教学、生活、实习等设施。完成分流招生1500人，达到30个教学班。需资金3000万元（含盘活试验中学所需资金，已争取上级项目资金250万元，首期招生只需投资630万元）。 （八）加快学前训练进展。办好县直幼儿园，以引导、示范全县学前训练。吸引外资在城区兴建民办幼儿园2所，将学前训练推向社会，鼓舞幼儿园汲取社会资金合作办学，力争到2021年，全县乡镇政府所在地建成一所200人左右规模、办学条件达到国家标准的民办幼儿园，在人口较多、经济条件好的村建成一所100人左右规模、办学条件达到办园标准的民办幼儿园。同时
7、加强对民办幼儿园的规范管理，不断改善办学条件。 （九）加强学校内部管理和周边环境治理。1、加强制度建设。出台学校工作管理细则、教学工作管理细则及评估细则等制度，具有很强的针对性和可操作性，加强检查和督导，保证其贯彻执行。重点加强学校公用经费管理制度，保证训练经费合理使用。2、规范办学行为，严格掌握班额。严格根据国家标准限制班额。高中班额60人；学校班额50人；学校班额45人；幼儿园班额35人。依据办学条件实行一票拒绝。既可避开学生因密度过大影响授课效果，又可减轻老师过重负担，便于兼顾全员，从而提高教学质量。3、加高校校周边环境治理。严峻打击干扰正常办学秩序行为，对于恶意破坏、占用学校公用教学设
8、施、干扰学校基础设施建设和寻衅滋事、到学校敲诈、殴打老师和学生等行为，一律从严查处，从严打击。加强学校周边网吧治理力度，坚决取缔黑网吧，为学校教学制造良好的外部环境。4、规范对学校的检查和收费行为。从严惩处对训练和学校的“三乱”行为。各部门、各单位到学校进行检查和收费，须报有关部门批准。检查原则上每年只进行一次综合性检查，避开重复检查和多头检查。 （十）、建立嘉奖机制。2021年县财政支配专项资金142万元（以后逐年递增）。高中预设奖金90万元，依据高考成果设先进学校奖、优秀校长奖、突出贡献奖、名次奖、进线人数奖、名校录用奖、高分考生奖、学生奖。学校预设奖金30万元，依据中招成果设学校人均积分奖、优秀校长奖、单科优秀率奖（优秀老师）、突出贡献老师奖、乡镇万人均分奖。学校预设奖金15万元，依据学校毕业水平测试成果设先进学校奖、优秀校长奖、单科成果奖（优秀老师）、突出贡献老师奖。学校、学校控辍保学工作预设奖金7.7万元，依据学校控辍保学工作评估方案设控辍保学工作先进学校奖、控辍保学工作优秀校长奖、优秀班主任奖。 优质文档5
