《2021-2022学年九年级化学人教版下册第十单元课题1常见的酸和碱家庭作业》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2021-2022学年九年级化学人教版下册第十单元课题1常见的酸和碱家庭作业（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、课题1 常见的酸和碱家庭作业1、 选择题1、下列溶液中,能使酚酞溶液变色的是()A.氢氧化钠溶液 B.氯化钠溶液 C.稀盐酸 D.醋酸溶液2、已知氢氧化锂(LiOH)可溶于水,其化学性质与氢氧化钠相似。下列对氢氧化锂的化学性质的说法中错误的是()A.能与二氧化碳反应B.能使紫色石蕊溶液变红C.能与稀硫酸反应D.其溶液能与硫酸铜溶液反应3、下列有关实验现象描述正确的是（ ）A质量守恒定律实验中天平左盘烧杯中碳酸钠粉末与稀盐酸反应结束后，天平指针向右偏B红磷在空气中燃烧，火焰呈黄色，放出热量，产生大量白雾C在燃着的蜡烛火焰上方放置一个白色磁盘，一段时间后拿开，磁盘表面没有明显变化D将石蕊溶液染色干
2、燥后的纸花置于装有CO2的集气瓶内，纸花变为红色4、观察和实验是学习科学的重要方式，下列实验中观察到的颜色正确的是 （ ）A. 铁锈放入稀盐酸中溶液变黄色 B. 酚酞试液滴入硫酸溶液中变红色C. 硫在氧气中燃烧发出微弱的淡蓝色火焰D. 硫酸铜溶液中滴加氢氧化钠溶液出现红褐色絮状沉淀5、要证明一种液体是稀硫酸而不是蒸馏水，可采用的最简单的方法是（ ） A.加入氢氧化钠溶液，能反应的就是硫酸B.滴入酚酞试液，变红的是硫酸C.滴入石蕊试液，变红的是硫酸D.敞口放置，瓶口冒白雾的是硫酸6、下列方程式书写完全正确的是（ ）A.Zn+2HCl = ZnCl2+H2B.2Fe+3H2SO4 = Fe2(SO
3、4)3+3H2C.Al+HCl = AlCl3+H2D.Fe2O3+H2SO4 = FeSO4+H2O7、下列药品中，不需要密封保存的是（）A.氢氧化钠 B.浓硫酸 C.氯化钠 D.浓盐酸8、取Mg、Al、Fe、Zn四种金属混合物Wg与一定质量溶质质量分数为30%的稀硫酸恰好完全反应，经蒸干得固体生成物Ng（不含结晶体）。则生成H2的质量为（ ）A.（N-W）/48g B.（W-N）/48g C.（N-W）/96g D. W/48g二、填空题9、实验室常用锌和稀硫酸来制取氢气,向盛有稀硫酸的烧杯中加入足量的锌至反应完全。(1)写出该反应的化学方程式:。(2)如图所示的“”“”“”表示反应前后溶
4、液中由溶质解离产生的不同离子,则“”表示(填离子符号)。10、根据下人们常说的“五金”是指“金、银、铜、铁、锌”，根据所学知识判断：（1）都不能与其它四种金属的盐溶液反应的金属_（写化学式）。（2）世界上常用黄金作金融储备、货币等，其原因是_。（3）黄铜是铜锌合金，其硬度比纯铜_（填“大”、“小”或“相同”）。（4）如果要实验探究银、铜、锌的金属活动性顺序，除了给你提供的银丝、锌片外，你还需要的试剂是_溶液11、按下图所示的装置打开分液漏斗的活塞，让水滴入锥形瓶中，可以看到锥形瓶中出现_、_的现象，同时在U型管中_。这个事实告诉我们：为了防止发生事故。在稀释浓硫酸时，一定要将浓硫酸沿着器壁慢慢
5、注入水中，并不断搅动。12、脐橙适宜生长在pH为5.56.5的土壤环境中，对于pH为5.5以下的土壤，经过改良后也可种植在脐橙生长过程中，为了防治“脐橙炭疽病”的发生，可适时喷洒农药波尔多液（熟石灰和硫酸铜的混合液）成熟的脐橙果实香甜可口根据上述材料回答下列问题： （1）脐橙适宜生长在_（填“酸性”、“碱性”或“中性”）的土壤里；（2）某块山地的土壤pH为5.54.8，欲种植脐橙，应采取的改良措施是_13、盐酸中的溶质是 ，纯净的盐酸是 色、有 气味的液体，浓盐酸在空气中会生成白雾，原因是 。三、实验题14、某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇，于是他们对这包干燥剂的成
6、分展开了探究。 【提出问题】这包干燥剂是否变质，成分是什么? 【猜想假设】猜想一：全部是CaO； 猜想二：是CaO和Ca(OH)2的混合物； 猜想三：全部是Ca(OH)2； 猜想四：是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。【实验探究】(1)取部分该干燥剂于试管中，加水后无放热现象，说明这包干燥剂中不含 。 (2)继续向试管中滴加足量稀盐酸，有气泡出现，说明这包干燥剂中含有 。 (3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分，小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中，加水并搅拌，静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验，并填写表中的空白： 写出方案二发生的化学反应方程式 。 【实验结论
7、】通过以上实验探究，得出猜想 成立。 【拓展迁移】小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因，认识到实验室保存氧化钙应注意 。15、化学兴趣小组的同学发现，上个月做实验用的氢氧化钠溶液忘记了盖瓶盖。对于该溶液是否变质，小组内小明同学认为有两种可能： 猜想1：该溶液没有变质 猜想2：该溶液全部变质 （1）小组同学讨论后认为还有一种可能，请你补充出猜想3：_。 （2）为了验证猜想3，小红同学设计了如下实验方案， 请你帮她完成实验报告的填写。实验步骤实验现象结论1取样，_，过滤产生白色沉淀猜想3成立2向上述滤液中滴加几滴无色酚酞溶液酚酞溶液变红 （3）探究启示：氢氧化钠必须_保存。16、某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、10%的盐酸三种溶液 （1）配制10%的盐酸的步骤：稀释计算装瓶并贴标签量取浓盐酸和水其正确的顺序为_（填序号）（2）打开浓盐酸的试剂瓶时，看到试剂瓶口发生的现象是_（3）他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签，想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管，如果你是小组的成员，请用简便的方法鉴别出三种溶液，并完成下列实验报告实验步骤实验现象实验结论4、 计算题17、16.73 g质量分数为20%的盐酸与足量大理石反应,生成二氧化碳的质量为多少?
