《2019-2020学年湖北省荆州市西门中学高二历史联考试卷含解析》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019-2020学年湖北省荆州市西门中学高二历史联考试卷含解析（15页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、2019-2020学年湖北省荆州市西门中学高二历史联考试卷含解析一、 选择题（每小题2分，共60分）1. 下表是18751952年美国进口关税率变化表。导致1931年美国进口关税率反弹性上升的主要原因是18751952年美国进口关税率（%）年份18751913192619311952税率40503320539A第二次工业革命的完成 B经济大萧条 C自由主义经济思想的影响 D罗斯福新政参考答案：B2. 1660年，查理二世重登英国王位，他与议会方面达成的妥协是（ ）实行宗教自由 格守权利请愿书清除护国政体 尊重议会权力A. B. C. D.参考答案：D3. “我平生只知道一件事，我为什么是那么无
2、知。”下列言论与此思想属于同一思想家的是A.人是万物的尺度B.己所不欲，勿施于人C.我自己是凡人，我只要求凡人的幸福D.美德归根结底会给人带来好处，邪恶则总会带来坏处参考答案：D试题分析：本题考查学生对教材基础知识的准确记忆迁移的能力，题干要求“属于同一思想家的思想”，而题干中属于苏格拉底的思想，即崇尚知识与认识自己，而A属于智者学派的普罗泰戈拉的思想，B属于孔子的思想，C是文艺复兴时期彼得拉克的思想主张，D是苏格拉底的美德即知识的思想，故选D。考点：西方人文精神的起源人文主义思想的起源苏格拉底4. 2001年6月，上海合作组织正式建立，下列对该组织的叙述错误的是A它是一个结盟的组织 B它是一
3、个区域性多边合作组织C它是中俄两国始创的组织 D它是一个互利协作的组织参考答案：A5. 英国历史哲学家科林伍德说：古希腊、罗马的史学所探究的是“人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史”出现这种观念的根源是（）A个人主义迅速成长B平民地位不断提高C工商业发展的结果D海外贸易比较发达参考答案：考点：历史与历史学解析：本题考查历史与历史学，世界是由物质构成的，一切物质都是运动的这个客观物质世界运动发展的过程，便是历史历史是一种不以人的意志为转移的客观存在解答：古希腊、罗马的史学所探究的是“人的事迹、人的目的、人的成功与失败的历史”出现这种观念的根源是工商业发展的结果，故C正确；ABD均不符合题意，
4、排除故选C6. 右图所示是日本朝日新闻所发的一则号外。 作为历史资料，它可以用于研究（ ）A、明治维新 B、甲午战争 C、日俄战争 D、东京审判参考答案：D7. 黄仁宇在万历十五年中写道“时年24岁的万历皇帝，一方面依赖内阁，另一方面又以司礼监太监加以牵制，后来创造了近30年不上朝的荒诞奇迹”。这反映了A.专制皇权空前强化B.皇帝与司礼监关系密切C.中央集权大大加强D.内阁与司礼监互相牵制参考答案：A明朝时期，内阁的设置本身就是加强皇权的表现，而用司礼监太监牵制内阁，更是表现了对内阁专权的一种预防，所以同样是为了加强皇权，所以这些反映了专制皇权空前强化，故选A。8. 美国某历史学家曾说：“尼克
5、松和基辛格这对奇特的搭档毕竟使美国的外交政策甩掉了包袱，冲出了禁区，使全国的视线从意识形态转向了地缘政治，并且调整了美国政策以适应国际关系结构中的深刻变化。”从材料中可以看出，尼克松政府调整外交政策的特点是A.维持美苏两极格局B.推行现实主义外交C.放弃霸权主义政策D.淡化意识形态分歧参考答案：B根据材料中的信息“使美国的外交政策甩掉了包袱”、“使全国的视线从意识形态转向了地缘政治”体现了美国面对与苏联争霸处于劣势、经济发展陷入“滞胀”等现实，积极调整外交政策，改善与中国的关系的史实，故本题应选B项；题目中未涉及美苏争霸，故排除A项；C项中“放弃”、D项中“淡化”的表述均过于绝对化，故排除。9
6、. 1815年，一场决定欧洲历史命运的大决战在布鲁塞尔以南约20公里处展开。这场战役彻底结束了拿破仑的军事生涯和政治生命。此战是A.土伦战役 B.奥斯特里茨战役 C.莱比锡会战 D.滑铁卢战役参考答案：D10. 孔子和柏拉图是古代东西方思想界的巨人，孔子周游列国宣传其“仁” “礼” “中庸”，柏拉图写理想国宣扬其“哲学王”，二者共同之处是A面对社会转型提出自己的治国主张 B代表没落的奴隶主阶级的利益C宣扬自己的哲学思想，教育更多的弟子 D对现实社会制度失望，力图构建和谐社会参考答案：D11. 顾炎武说：“心不待传也，流行天地间，贯彻古今而不同者理也，理具于吾心而验于物。心者，所以统宗此理而别白
7、其是非，心学二字，六经、孔孟所不道。”材料实质上表明顾炎武A对陆王心学持批判态度 B大力倡导“经世致用”C肯定心学的修身养性功能 D以拯救时代为己任参考答案：A12. 第二次世界大战的爆发地波兰维斯特普拉特半岛上有一条巨幅标语：“永远不要战争。”第二次世界大战为人类提供的经验与教训有法西斯主义就是战争，必须警惕其死灰复燃国际统一战线是打击共同敌人的有力武器不能出卖、牺牲其他国家的独立、领土和主权来保护自己的利益世界和平是不可分割的，爱好和平的各国政府和人民应同心协力、共同维护世界和平A、 B、 C、 D、参考答案：D13. 孔子说“郁郁乎文哉，吾从周”。孟子说“君子之所以异于人者，以其存心也，
8、君子以仁存心，以礼存心”。材料在此强调的是A.“文”B.“君”C.“礼”D.“心”参考答案：C根据材料和所学知识可知孔子说周礼是在夏礼和殷礼的基础上演变发展而建立起来的，多么丰富完备啊？我遵从周礼。孟子说修养自身的道德，要做到以仁礼存心。故可知材料强调“礼”，C项正确。“文”“君” “心”都不是材料强调的重点，排除ABD，所以选C14. 新唐书记载：“唐制日暮鼓八百声而门闭。五更二点鼓自内发，诸街鼓承振，坊市门皆起。”陆游老学庵笔记载：“京都街鼓今尚废，后生读唐诗文及街鼓者，往往茫然不能知。”唐宋街鼓这一变化从一个侧面反映了（）A社会治安明显好转B坊市制度已经崩溃C科举制让人埋首功名利禄D城市
9、管理更加严格参考答案：考点：2R：古代市的变迁分析：本题考查古代市的发展历程，旨在考查学生准确解读材料的能力宋元：北宋时期的商业有了一个新的转折其表现在：解除了商业活动在时间和空间上的限制政府允许工商业者“以资买官”，商人地位有所提高，形成地主、官僚、商人逐步结合的趋势商税收入在政府财政收入结构中比重剧增市镇的集市发展，城市商业区域扩大到城外城市的消闲文化发展，如瓦肆的出现和宋词的发展王安石变法的理财措施中有“市易法”，由政府设立市易务，有利于稳定物价和商品交流，也增加了国家的收入解答：题干材料主要讲述坊市制度的变化，与社会治安好转无关，故A项错误；材料中“五更二点鼓自内发，诸街鼓承振，坊市门
10、皆起”以及“京都街鼓今尚废”说明政府对商业的管理放松，坊市制度已经崩溃已经崩溃，故B项正确；“后生读唐诗文及街鼓者，往往茫然不能知”的原因是因为宋朝时由于坊市制度崩溃而废除了街鼓，而不是因为读书人埋首功名利禄，故C项错误；宋代比唐代城市的管理相对宽松，故D项错误故选B15. 全球通史中提到，“周以后的秦朝，尽管存在时间短暂，却用一个组织得很严密的帝国结构取代了分封制。使中国受到了世界上最稳定、最持久的统治”，这里“组织得很严密的帝国结构”是指A.郡县制代替分封制B.官员均由皇帝任命C.专制主义中央集权D.三公九卿各司其职参考答案：A【详解】结合所学知识可知，秦始皇统一六国后，建立了中央集权制度
11、，在地方上废除了西周以来以血缘关系为纽带的分封制，推行郡县制，因此A选项符合题意。官员均由皇帝任命说法绝对，B错误；专制主义中央集权制度是秦始皇创立的一整套制度的总称，不符合材料主旨，C错误；三公九卿各司其职属于中央官制，不符合材料主旨，D错误。16. 礼记中记述了这样一段文字：“今大道既隐，天下为家，各亲其亲，各子其子，货力为己，大人世及以为礼。”“大道既隐”后，被取代的制度是指禅让制 世袭制 公有制 私有制A B C D参考答案：C17. 达尔文的“进化论”作为一项自然科学的巨大成就，也对人类社会的政治和思想观念产生了很大影响。下列分析正确的是（ ）成为欧洲启蒙运动批判专制统治的思想武器成
12、为西方国家进一步扩张侵略的“理论依据” 成为马克思提出暴力革命主张的思想渊源成为近代中华民族觉醒奋发图强的思想动力A B C D参考答案：B进化论。依据所学，1859年达尔文的物种起源发表，标志着进化论的建立。启蒙运动是17、18世纪；马克思主义诞生的标志是1848年共产党宣言的发表。故排除、，选 B。18. 苏格拉底认为雅典“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是将社会的命运委之于缺乏真知灼见的人们手中”。上述材料反映了苏格拉底A.看到雅典民主制度的弊端 B.主张实行代议制 C.对民主制度失去信心 D.主张恢复君主制参考答案：A19. 与第一次非暴力不合作运动相比,第二次运动走向低潮的原因是
13、A.群众斗争突破了非暴力的界限 B.英国殖民者改变了统治策略C.运动达到了预期目的 D.无产阶级政党开始掌握运动领导权参考答案：B20. 古人在分析姓氏起源时说，“氏于国，则齐鲁秦吴；氏于谥，则文武成宣氏于字，则孟孙叔孙”。由此推论“巫、卜、祝、史、匠、陶、屠”等姓氏应源自A.官名B.爵位C.行业D.谥号参考答案：C试题分析：材料的主要内容是古代的一些姓氏源于分封的国名，有的王的名称源于他的谥号，材料中的“巫”、“卜”等词都是古代的巫师，陶是手工业者，所以材料中的各种名称是源于行业。考点：古代中国的政治制度商周时期的政治制度商代的政治制度特点21. “存在了两千多年的皇帝制度是一把双刃剑，它“并非是一堆腐朽的垃圾.仅以批判两字所能了结。它是精华与糟粕并存，积极与消极同在”。文中评价皇帝制度的史学方法是A.全面辩证的方法B.发展的方法C.比较的方法D.史料解读法参考答案：A试题分析：本题考查史学理论与素养评价和认识历史事物的方法。由材料关键信息“皇帝制度是一把双刃剑”、“精华与糟粕并存，积极与消极同在”，不难看出文中的评价方法比较全面和客观，A项符合题意。材料没有提及发展、比较以及史料解读，据此排除BCD三项。故选A。考点：史学理论与素养评价和认识历史事物方法【名师点睛】关于史学理论与素养，涉及到的范围比较多，诸如史实、史识、史法、史论、史观等
