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1、上海石化工业学校Shanghai Pertrochemical Academy 单元二任务二型电动调节器的组成和使用上海石化工业学校 检测仪表：将被控变量转化成测量信号，送入显示仪表，进行指示和记录，还需送入控制仪表。 控制仪表：实现生产过程自动化的重要技术工具。使用各种控制规律对整个系统进行自动控制，指挥（协调）其他各个环节的动作，控制生产过程的正常进行，使控制变量达到预期要求。 二、控制仪表（调节器）在自动控制系统中起什 么作用？ 上海石化工业学校1.位式控制2.比例控制3.积分控制4.微分控制1基本控制规律 上海石化工业学校三、控制仪表经历三个发展阶段三、控制仪表经历三个发展阶段（一）基
2、地式控制仪表：以指示、记录仪表为主体。（二）单元组合式仪表中的控制单元：各单元不同组合，构成复杂程度各异的自动检测和控制系统。（三）以微处理器为基元的控制装置上海石化工业学校四、控制仪表的分类：一、按信号形式分：模拟式控制仪表，数字式控制仪表1.模拟式控制仪表（使用模拟信号进行工作） （1）按能源形式分类：气动式、电动式、液动式。 （2）按结构原理分类： 基地式：基地式仪表是将传感器、控制器、显示器、记录仪及其辅助装置组装在一个壳体内，形成能独立测量、显示、控制和记录的仪表。它具有结构简单、可靠、经济性好等优点。但其通用性差，控制范围窄，在使用中受到很大的限制。上海石化工业学校 单元组合式：根
3、据控制系统中各个控制环节的不同功能和使用要求，将整个仪表划分成能独立实现某种功能的若干单元，各单元之间用统一信号联系。各单元不同组合，构成复杂程度各异的自动检测和控制系统。 组装式：它是在单元组合式仪表的基础上发展起来的成套仪表装置，它的基本组件是一块块具有不同功能的功能模件。所谓功能模件是指各种线路构成的标准电路板，每种电路板具有一种或数种功能，并有同一规格尺寸、输入输出端子、电源和信号制式。这种仪表又称功能模件式仪表或插入式仪表。上海石化工业学校 2.数字式仪表：（使用数字信号进行工作） 外部传输信号有数字量和模拟量。内部处理信号都是数字信号。特点：以微处理器为核心；控制功能、运算功能由软
4、件完成，编程技术模块化、表格化，具有通讯功能和自诊断功能。 例如：KMM可编程调节器、SLPC可编程调节器、PMK可编程调节器皆属此类。 上海石化工业学校五、 控制仪表（调节器）的特点1.作用：对检测仪表的测量信号进行控制，以便控制生产过程的自动地正常进行，使被控变量达到预期的要求。2.发展趋势： 与计算机技术相结合，数字化、集成化、模块化、表格化、通信功能和自诊断功能，方便控制大规模连续自动化生产。上海石化工业学校六、模拟式控制器（一）基本构成原理及部件 在模拟式控制器中，所传送的信号形式为连续的模拟信连续的模拟信号号。目前应用的模拟式控制器主要是电动控制器电动控制器。 控制器基本构成1.1
5、.比较环节比较环节 将给定信号与测量信号进行比较，产生一个与它们的偏差成比例的偏差信号。 是一个稳态增益很大的比例环节。3.反馈环节作用作用 通过正、负反馈来实现比例、积分、微分等控制规律。2.放大器作用作用上海石化工业学校 （二）单元组合式控制仪表的发展阶段 DDZ-型：电子管组成DDZ-型：晶体管组成DDZ-型：集成电路组成DDZ是“电动单元组合”的汉语拼音首字母。D-电动（Diandong）第二个 D-单元（Danyuan） Z-组合（Zuhe）上海石化工业学校1.DDZ型电动调节器采用国际电工委员会（采用国际电工委员会（IECIEC）推荐的统一标准信号。）推荐的统一标准信号。 输出信号
6、为输出信号为4-20mA DC,4-20mA DC,控制室联络信号为控制室联络信号为1-5V DC,1-5V DC,信号信号电压和电流间转换电阻为电压和电流间转换电阻为250250欧。欧。 广泛采用集成电路，可靠性提高，广泛采用集成电路，可靠性提高，维修工作量减少。维修工作量减少。 型仪表统一由电源箱供给型仪表统一由电源箱供给24V DC24V DC电源电源，并有蓄电池作，并有蓄电池作为备用电源。为备用电源。 整套仪表可构成整套仪表可构成安全火花型防爆系统安全火花型防爆系统。自动和手动的切换以双向无扰动的方式进行的自动和手动的切换以双向无扰动的方式进行的。 （1） DDZ-型仪表的特点上海石化
7、工业学校2.DDZ-型控制仪表的工作原理（1）原理：DDZ-III型调节器将来自变送器的1-5VDC信号与给定信号比较所产生的偏差进行PID运算，并输出4-20mADC的标准信号，去控制执行机构的动作，以实现对工艺参数的自动控制。（2）DDZ-III型调节器有两种基型品种： 全刻度指示调节器和偏差指示调节器，结构和基本线路基本相同。可设附加单元，扩大调节器的功能。上海石化工业学校图1：DDZ-型控制器结构方框图 主要由输入电路、给定电路、PID运算电路、自动与手动（包括硬手动和软手动两种）切换电路、输出电路及指示电路等组成。 3.DDZ-型电动控制仪表的组成与操作上海石化工业学校DDZ-型调节
8、器上海石化工业学校1-双针垂直指示器2-外给定指示灯3-内给定设定轮4-自动软手动硬手动 切换开关5-硬手动操作杆6-输出指示器7-软手动操作扳键DDZ- 型控制器的组成上海石化工业学校13 DDZ- 型调节器正面图1自动-软手动-硬手动切换开关；2双针垂直指示器；3内外给定设定轮；4输出指示器；5硬手动操作杆；6软手动操作键；7外给定指示灯；8阀位指示器；9输出记录指示；10位号牌；11输入检测插孔；12手动输出插孔上海石化工业学校TN17动圈式显示调节仪表上海石化工业学校TN18模拟电动仪表盘面背面上海石化工业学校TN19模拟电动仪表上海石化工业学校双针指示表：Vi测量值Vs设定值A：自动
9、M：软手动H：硬手动H:硬手动操作杆Io输出记录指示M软手动操作扳键上海石化工业学校型控制器内外特性1.正面板 2.侧面板3.背后接线端子Vi： 测量值；Vs：设定值；Is给定电流信号；Io输出电流信号。上海石化工业学校型控制器的外特性Vi： 测量值；Vs：设定值；Is给定电流信号；Io输出电流信号。上海石化工业学校DDZ-型调节器的接线图上海石化工业学校上海石化工业学校DDZ一III型仪表（包括调节器调节器） III型仪表优点 电 源 24VDC集中供电 可用24VDC蓄电池作备用电源仪表内部没有变压器，不发热，为实现更好的防爆措施提供条件。 防 爆 本安型防爆（安全火花型） 故障状态：电流
10、小于35mA，电压小于35VDC，可带电维修。 输出信号 420mA 电气零点从4 mA开始，不与机械零点重合，容易识别断电、断线等故障。只要改变转换电阻阻值，便可接收其他电流信号，例如将10 50mA等直流电流信号转换为l5V信号。因为最小输入信号不为零，为现场变送器实现两线制创造了条件。变送器与调节器用两线联接，既节省电缆线和安装费用，还有利于安全防爆。 输入信号 420mA15V 元器件 集成电路（运放电路） 由于集成运放均为差分放大器，且输人对称性好，漂移小，仪表的稳定性得到提高。由于集成运放有高增益，因而开环放大倍数很高，这使仪表的精度得到提高。由于采用了集成电路，焊点少，强度高，大
11、大提高了仪表的可靠性。 指示表头 有双针全刻度大表头指示（0100%） 分别指示测量值（红针）、给定值（黑针）当仪表置于“内给定”：设定值由黑针指示。 手动方式 硬手动、软手动 硬手动输出与拨盘数值直接对应软手动同时按下软手动操作板键6，调节器的输出便随时间按一定的速度增加或减小； 若手离开操作极键则当时的信号值就被保持通常都是用软手动操作板键进行手动操作，这样控制比较平稳精细，只有当需要给出恒定不变的操作信号（例如，阀的开度要求长时间不变）或者在紧急时要一下子就控制到安全开度等情况下，才使用硬手动操作。 手自动切换 无平衡、无扰动 “自 动”“软手动”切换是双向无平衡无扰动“硬手动”“软手动
12、”切换是无平衡无扰动“硬手动”“自 动”切换是无平衡无扰动“软手动”“硬手动”切换是预平衡无扰动“自 动”“硬手动”切换是预平衡无扰动 其 它 正反作用切换（操作点：调节器内部）PID参数设置（操作点：调节器内部） 二者基本相同 上海石化工业学校 四种工作状态:自动,软手动,硬手动,保持。自动：对来自变送器的1-5V直流电压信号与给定值相比较所产生的偏差进行PID运算，并输出4-20mADC的控制信号去控制执行器。软手动操作：控制器的输出电流和手动操作电压成积分关系。硬手动操作：控制器的输出电流和手动操作电压成比例关系。保持：控制器的输出保持切换前瞬间的数值。上海石化工业学校无扰动切换：电路切
13、换前一瞬间的输出值与电路切换后一瞬间的输出值相同，电路状态切换是无扰的。（控制器输出不突变）无平衡切换：自动和手动相互切换时，无需事先平衡，可以随时切换至所要求的位置。控制器的工作状态切换上海石化工业学校DDZ-调节器的切换特性上海石化工业学校4.DDZ-型调节器性能指标：（1）测量信号：1-5VDC; （2）微分时间：0.04-10min; （3）内给定信号：1-5VDC;（4）输入阻抗的影响：小于或等于满刻度的0.1 ； （5）外给定信号4-20mA DC； （6）负载阻抗：250-750；（7）输出信号4-20mA DC；（8）输出保持特性：-0.1%/h；（9）比例度：2%-500%；
14、（10）测量和给定信号的指示精度1%；（11）积分时间0.01-25min；（12）调节度：小于0.5%上海石化工业学校七、 DDZ-型电动调节器的校验、使用和维护 （一）DDZ-型电动调节器的校验 给定双针指示表的校验、手动操作特性和输出指示表的校验、PID特性校验、自动/软手动/硬手动操作切换特性校验和闭环跟踪特性校验。 （二） DDZ-型电动调节器的使用方法14上海石化工业学校 （三）基型调节器的使用：1.通电准备：检测电源端子接线极性是否正确。2.用手动方式启动：用内给定轮调整给定信号；用软手动操作键（或硬手动操作键）调整调节器的输出信号，使输出信号尽可能靠近给定信号。3.手动-自动切
15、换：用手动操作使输入信号接近给定信号，待工艺过程稳定后把“自动/手动”开关拨到自动位置。4.自动控制：把调节器切换到自动状态后，需整定PID参数。5.自动手动切换： 由自动切换到软手操，可以直接切换。 由自动切换到硬手操，必须预先调整硬手操使之与自动输出相重合，然后切换到硬手操。6.内给定与外给定的切换：为了进行无扰动切换，先将“自动/手动”开关切换到软手操位置，然后由外（内）给定切换到内（外）给定，并调整内（外）给定值，再把自动/手动开关拨到自动位置。上海石化工业学校 （四）调节器的维护：1.输入信号的检查：可用便携式手动操作器或其他指针计进行检查。当用便携式手动操作器检查时，把它的输入插头
16、插入调节器外壳下部的输入检测插孔，此时，便携式手动操作器的输入指针上指示输入信号的大小。2.用便携式手动操作器替换调节器：（1）手操面板开关置于“调整”位置，使手操输出信号与调节器输出信号相等。（2）手操面板开关置于“控制”位置，把便携手操输入插头和手操插头分别插入调节器输入检测插孔和输出手动操作器插孔，此时，便携手操输入指示和输出指示分别指示测量信号和手动操作信号。（3）拉出调节器，拔去调节器尾部连接插头，移走调节器，把连接插头插在便携手动操作器的插座上，便携手动操作器由24V电源供电。（4）把便携手动操作器推入调节器的壳体内。上海石化工业学校 3.用调节器替换便携手动操作器： 把便携手动操作器拉出，拔去连接插头，把连接插头插到调节器的插座上。用软手操作键使调节器的输出信号等于便携式手操的输出信号，并且拔去便携式手操的输入插头和手动操作插头。然后把调节器的“自动/手动”开关拨到自动位置，调节器就自动运行。上海石化工业学校 4. DDZ-型电动调节器的故障检查 总体原则：分析判断-找出故障部件-更换损坏元件-恢复仪表功能。 a. 停电检查:通过目测看是否有远见损坏、虚焊等现象，是否有断
