辽宁省大连市第十六中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试题含解析

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1、辽宁省大连市第十六中学2021-2022学年高一数学理下学期期末试题含解析一、 选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有是一个符合题目要求的1. 化简 ( ) A. B. C. D.参考答案:C2. 奇函数在区间上是减函数,则在区间上是(A)减函数,且最大值为(B)增函数,且最大值为(C)减函数,且最大值为(D)增函数,且最大值为参考答案:A【知识点】函数的单调性与最值函数的奇偶性【试题解析】因为奇函数关于原点对称,所以由在区间上是减函数,得在区间上是减函数,所以最大值为。故答案为:A3. 已知函数f(x)=x的图象经过点(2,),则f(4)的值等于()A

2、BC2D16参考答案:B【考点】幂函数的概念、解析式、定义域、值域 【专题】计算题【分析】由题意可得2=,求出 =,由此求出f(4)= 运算求得结果【解答】解:函数f(x)=x 的图象经过点,故有 2=,=f(4)=,故选B【点评】本题主要考查幂函数的定义,求出=,是解题的关键,属于基础题4. 对于数列an,若任意,都有(t为常数)成立,则称数列an为t级收敛,若数列an的通项公式为,且t级收敛,则t的最大值为( )A. 4B. 3C. 2D. 1参考答案:C【分析】由题分析可得数列是递增数列或常数列,进一步分析得到恒成立,即得t的最大值.【详解】由题意:对任意的恒成立,且具有性质,则恒成立,

3、即恒成立,据此可知数列是递增数列或常数列,当数列是递增数列时,据此可得:恒成立,故,又数列是不可能是常数列,所以的最大值为2.故选:C.【点睛】本题主要考查学生对新定义的理解,考查数列的单调性,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.5. 若直线y=kx+4+2k与曲线有两个交点,则k的取值范围是()A1,+)B1,)C(,1D(,1参考答案:B【考点】直线与圆锥曲线的关系【分析】将曲线方程变形判断出曲线是上半圆;将直线方程变形据直线方程的点斜式判断出直线过定点;画出图形,数形结合求出满足题意的k的范围【解答】解:曲线即x2+y2=4,(y0)表示一个以(0,0)为圆心,以2为半径

4、的位于x轴上方的半圆,如图所示:直线y=kx+4+2k即y=k(x+2)+4表示恒过点(2,4)斜率为k的直线结合图形可得,解得要使直线与半圆有两个不同的交点,k的取值范围是故选B6. 同时掷3枚硬币,至少有1枚正面向上的概率是 ()A B C D参考答案:A全都是反面朝上的概率为,所以至少有1枚正面向上的概率是。7. 知函数,则是( )A最小正周期为的奇函数B最小正周期为的奇函数C最小正周期为的偶函数D最小正周期为的偶函数参考答案:C略8. 已知函数f(x)=x2mxm2,则f(x)()A有一个零点B有两个零点C有一个或两个零点D无零点参考答案:C【考点】函数零点的判定定理【分析】令f(x)

5、=0,则=m2+4m20,即可得出结论【解答】解:令f(x)=0,则=m2+4m20,f(x)有一个或两个零点,故选:C9. 在中, ,则等于( )A、 B、 C、或 D、参考答案:C10. 函数A是偶函数 B是奇函数 C 既是偶函数又是奇函数 D既不是偶函数也不是奇函数参考答案:A略二、 填空题:本大题共7小题,每小题4分,共28分11. 函数的定义域为_参考答案:0,+)要使函数有意义,则,解得,故函数的定义域是12. 在平面直角坐标系中,曲线与坐标轴的交点都在圆C上,则圆C的方程为 参考答案:()13. 在ABC中,若点P 为边BC上的动点,且P到AB,AC距离分别为m,n,则的最小值为

6、 ;参考答案:因为,所以所以当且仅当时取等号,因此的最小值为.14. ,则的最小值是 .参考答案:25略15. 已知等差数列的首项及公差d都是整数,前n项和为().若,则通项公式 .参考答案:16. 有五条线段,长度分别为2,3,5,7,9,从这五条线段中任取三条,则所取三条线段能构成一个三角形的概率为_参考答案:【分析】列出所有的基本事件,并找出事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件,再利用古典概型的概率公式计算出所求事件的概率。【详解】所有的基本事件有:、,共个,其中,事件“所取三条线段能构成一个三角形”所包含的基本事件有:、,共个,由古典概型的概率公式可知,事件“所取三条线

7、段能构成一个三角形”的概率为,故答案为:。【点睛】本题考查古典概型的概率的计算,解题的关键就是列举基本事件,常见的列举方法有:枚举法和树状图法,列举时应遵循不重不漏的基本原则,考查计算能力,属于中等题。17. (13) 数列,的一个通项公式为_.参考答案:an=略三、 解答题:本大题共5小题,共72分。解答应写出文字说明,证明过程或演算步骤18. 设函数f(x)=loga(2x+1)在区间上满足f(x)0(1)求实数a的取值范围;(2)若,画出函数g(x)=的图象,并解不等式g(x)参考答案:解:(1)x,2x(1,0),2x+1(0,1),又f(x)0,实数a的取值范围是0a1; (2)由,

8、得loga(2()+1)=1,解得,所以g(x)=,画出函数的图象,如图所示:当时,不等式g(x)可化为,即,解得;当时,不等式g(x)可化为,解得 x1;综上,不等式的解集为考点:对数函数的图像与性质 专题:数形结合;分类讨论;转化法;函数的性质及应用分析:(1)根据x的取值范围,结合对数函数的图象与性质,求出a的取值范围;(2)根据题意求出a的值,再画出函数g(x)的图象,结合图形把不等式g(x)化为对数或指数不等式,从而求出不等式的解集解答:解:(1)x,2x(1,0),2x+1(0,1),又f(x)0,实数a的取值范围是0a1; (2)由,得loga(2()+1)=1,解得,所以g(x

9、)=,画出函数的图象,如图所示:当时,不等式g(x)可化为,即,解得;当时,不等式g(x)可化为,解得 x1;综上,不等式的解集为点评:本题考查了指数、对数函数的图象与性质的应用问题,也考查了分段函数的应用问题,是综合性题目19. 12分如图:是以为直径的圆上两点,是上一点,且,将圆沿直径折起,使点在平面的射影在上,已知(1)求证:平面;(2)求证:平面;(3)求三棱锥的体积参考答案:(1)证明:依题意:平面 平面 4分(2)证明:中, 中, 在平面外,在平面内,平面 8分(3)解:由(2)知,且 到的距离等于到的距离为1 平面 12分20. 化简求值(1)已知,且,求的值.(2)参考答案:(

10、1)(2)2【分析】(1)根据角的变换,利用两角和的正切,由,求得再求得,利用为,确定,相对小的范围,进而确定的范围来确定角的取值.(2)先利用正切化正弦,余弦,然后通分,利用两角和与差的正弦函数公式的逆用,再用诱导公式化简求值.【详解】(1)因为所以 又因为,所以所以所以(2)【点睛】本题主要考查了三角恒等变换中的求值求角问题,还考查了转化化归,运算求解的能力,属于中档题.21. (本小题满分16分)已知数列中,其前项和满足,其中(,)(1)求数列的通项公式;(2)设为非零整数,),试确定的值,使得对任意,都有成立参考答案:解:(1)由已知,(,), 即(,),且数列是以为首项,公差为1的等

11、差数列(2),要使恒成立,恒成立,恒成立,恒成立 ()当为奇数时,即恒成立,当且仅当时,有最小值为1, ()当为偶数时,即恒成立,当且仅当时,有最大值, 即,又为非零整数,则综上所述,存在,使得对任意,都有略22. 设抛物线的顶点为坐标原点,焦点F在y轴的正半轴上,点A是抛物线上的一点,以A为圆心,2为半径的圆与y轴相切,切点为F.(I)求抛物线的标准方程:()设直线m在y轴上的截距为6,且与抛物线交于P,Q两点,连接QF并延长交抛物线的准线于点R,当直线PR恰与抛物线相切时,求直线m的方程.参考答案:解:()设所求抛物线方程为,由以为圆心,2为半径的圆与轴相切,切点为,所以,即该抛物线的标准方程为.()由题知,直线的斜率存在,不妨设直线,由,消得,即.抛物线在点处的切线方程为,令,得,所以,而三点共线,所以,及,得,即,整理得,将式代入得,即,故所求直线的方程为或.

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