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1、辽宁省大连市第二十九中学高一物理月考试卷含解析一、 选择题：本题共5小题，每小题3分，共计15分每小题只有一个选项符合题意1. （多选）2007年10月24日，我国第一颗探月卫星“嫦娥一号”成功发射，标志着我国航天事业取得巨大成就.卫星发射后，假设地月转移轨道阶段可以简化为：绕地球做匀速圆周运动的卫星，在适当的位置P点火，进入Q点后被月球俘获绕月球做匀速圆周运动，已知月球表面重力加速度为g，月球半径为R，“嫦娥一号”绕月球做匀速圆周运动的轨道半径为r，从发射“嫦娥一号”到在绕月轨道上正常运行，其示意图如图所示，则下列说法正确的是（ ）A.在P点启动火箭向运动方向喷气B.在Q点启动火箭向运动方向
2、喷气C.“嫦娥一号”在绕月轨道上运行的速率为 D.“嫦娥一号”在绕月轨道上运行的速率为参考答案：BD2. 将一点电荷+q放在某电场中的P点时，测得P点的电场强度为E，方向竖直向上。则正确的选项为( )A.若将该电荷换为2q的点电荷，则P点的电场强度变为E/2，方向不变B.若将该电荷换为q的点电荷，则P点的电场强度大小仍为E，方向竖直向下C.若将该电荷移出电场外，则P点的电场强度变为零D.无论放在P点的电荷是 +2q还是-q，P点的场强大小和方向都不变参考答案：D3. 2016年10月17日7：30分神州十一号载人飞船在中国酒泉卫星发射中心发射升空，并成功于19日凌晨与之前发射升空的“天宫二号”
3、空间实验室对接，下列有关说法正确的是（）A火箭点火瞬间，火箭瞬时速度为零，加速度也为零B在研究火箭通过发射塔架的时间时，可以将火箭看成质点C火箭点火后开始升空过程中，处于超重状态D为了描述火箭在飞行过程中的运动，只能选地球为参考系参考答案：C【考点】加速度；质点的认识【分析】火箭点火瞬间，具有相上的加速度，当物体的形状、大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点，根据把物体看成质点的条件来判断即可，根据加速度的方向判断物体处于超重还是失重状态，参考系的选取是任意的【解答】解：A、火箭点火瞬间，火箭瞬时速度为零，加速度不为零，故A错误；B、在研究火箭通过发射塔架的时间时，火箭的长度不能
4、忽略，不能看出质点，故B错误；C、火箭点火后开始升空过程中，加速度方向向上，处于超重状态，故C正确；D、参考系的选取是任意的，任何物体都可以作为参考系，故D错误故选：C4. 直径为0.49m的洗衣机脱水桶以40rad/s的角速度转动，衣服对圆筒壁的压力是衣服重力的（g取9.8m/s2）( )A、10倍 B、20倍 C、40倍 D、80倍参考答案：C5. 关于矢量和标量，下列说法中正确的是( )A矢量是只有大小没有方向的物理量 B标量是既有大小又有方向的物理量C位移10 m比5 m小 D10比5的温度低参考答案：D二、 填空题：本题共8小题，每小题2分，共计16分6. 如图所示,以9.8m/s的
5、水平速度V0抛出的物体,飞行一段时间后垂直地撞在倾角为=45的斜面上,可知物体完成这段飞行的时间是 （g=9.8m/s2）参考答案：7. 如图所示，A、B两小球固定在水平放置的细杆上，相距为l，两小球各用一根长也是l的细绳连接小球C，三个小球的质量都是m.则杆对小球A的作用力的大小为_，方向为_. 参考答案：，方向竖直向上偏左角，其中8. 某探究性学习小组欲探究光滑斜面上物体下滑的加速度与物体质量及斜面倾角是否有关。 实验室提供如下器材：表面光滑的长木板(长度已知)，小车，质量为的钩码若干个，方木块(备用于垫木板)，米尺，秒表实验过程：第一步：在保持斜面倾角不变时，探究加速度与质量的关。实验中
6、，通过向小车放入钩码来改变物体质量，只要测出小车由斜面顶端滑至底端所用时间，就可以由运动学公式求出a=_。某同学记录的数据如下表所示: MM+mM+2m11.421.411.4221.401.421.3931.411.381.42根据以上信息，我们发现，在实验误差范围内质量改变之后平均下滑时间 (填“改变”或“不改变”)，经过分析得出加速度与质量的关系为 。第二步：在物体质量不变时，探究加速度与倾角的关系。实验中通过改变方木块垫放位置来调整长木板的倾角，由于没有量角器，因此，通过测量出木板顶端到水平面高度h，求出倾角的正弦值。某同学记录了高度和加速度的对应值，并在坐标纸上建立适当的坐标轴后描点
7、作图如图11所示，请根据他所作的图线求出当地的重力加速度g= m/s2，进一步分析可知，光滑斜面上物体下滑的加速度与倾角的关系式为 。参考答案：不改变无关9.80a=gsin9. 三根不可伸长的相同的轻绳，一端系在半径为r0的环1上，彼此间距相等，绳穿过半径为r0的第3个圆环，另一端同样地系在半径为2r0的环2上，如图1-38所示，环1固定在水平面上，整个系统处于平衡状态.则第2个环中心与第3个环中心之间的距离_。(三个环都是用相同的金属丝制作的，摩擦不计)参考答案：10. （填空）（2012秋?桐梓县校级期中）一个质点在x轴运动，开始时位置为x0=2m，第1s末位置为x1=3m第2s末其位置
8、为x2=1m那么，在第1s内质点位移大小为5 m，方向为沿x轴的正方向；在第2s内质点位移的大小为2，方向沿x轴的负方向参考答案：5，正，2，负解：在第1s内质点位移x1=x1x0=3（2）m=5m，大小为5m，方向沿x轴的正方向 在第2s内质点位移x2=x2x1=13m=2m，大小为2m，方向沿x轴的负方向故本题答案为：5，正，2，负11. 在水平面上用水平力拉物体从静止开始做匀加速直线运动，当速度达到时撤掉，物体在水平面上滑行直到停止，物体的速度图象如图10所示，物体在水平面上的摩擦力为，则= 。参考答案： 41 12. 用练习使用打点计时器的实验中，使用的打点计时器有两种，一种是电火花计
9、时器，另一种是电磁打点计时器，这两种计时器工作电压分别是 、 ，当电源的频率是50Hz时，它们每隔 s打一个点。参考答案：交流220V 、 交流6V以下 、 0.02 s13. 航天员聂海胜随“神舟六号”载人飞船在地表附近圆轨道上运行，地球对航天员的万有引力约为600N，当他静站在飞船中时，飞船对他的支持力大小为_ _N。聂海胜测出了在圆形轨道上绕地球运动的运行周期，由此他能否估算出地球的质量?_ _(填“能”或“不能)。 参考答案：三、 简答题：本题共2小题，每小题11分，共计22分14. 一个物体沿着直线运动，其 vt 图象如图所示。（1）物体在哪段时间内做加速运动？（2）物体在哪段时间内
10、做减速运动？（3）物体的速度方向是否改变？（4）物体的加速度方向是何时改变的？t4s 时的加速度是多少？参考答案：（1）物体在 02s 内做加速运动；（2）物体在 6s8s 时间内做减速运动；（3）物体的速度方向未发生改变；（4）物体的加速度方向在 6s 末发生改变，t4s 时的加速度是0【详解】（1）在 02s 内速度均匀增大，做加速运动；（2）在 6s8s 速度不断减小，做减速运动；（3）三段时间内速度均沿正方向，故方向不变；（4）图象的斜率表示加速度，由图可知，02s 的加速度方向和 6s8s 加速度方向不同，所以加速度方向在 6s 末发生变化了，t4s 物体做匀速直线运动，加速度为零1
11、5. （6分）将一根细绳的中点拴紧在一个铝锅盖的中心圆钮上，再将两侧的绳并拢按顺时针（或逆时针）方向在圆钮上绕若干圈，然后使绳的两端分别从左右侧引出，将锅盖放在水平桌面上，圆钮与桌面接触，往锅盖内倒入少量水。再双手用力拉绳子的两端（或两个人分别用力拉绳的一端），使锅盖转起来，观察有什么现象发生，并解释为什么发生会这种现象。参考答案：随着旋转加快，锅盖上的水就从锅盖圆周边缘飞出，洒在桌面上，从洒出的水迹可以看出，水滴是沿着锅盖圆周上各点的切线方向飞出的。因为水滴在做曲线运动，在某一点或某一时刻的速度方向是在曲线（圆周）的这一点的切线方向上。四、计算题：本题共3小题，共计47分16. （10分）竖
12、直向上抛出一个物体，物体上升到最高点又落回原处，如果上升和下降过程中，物体受到的空气阻力恒定不变，物体上升过程中的加速度大小为，上升所用时间为，物体下降过程中的加速度大小为，下降所用时间为，试比较、和、的大小，并通过推导说明原因。参考答案：物体向上运动时，受力分析如图所示：根据牛顿运动定律： 物体向下运动时，受力分析如图所示：根据牛顿运动定律： 所以：设物体向上运动过程中的位移为，最高点的速度为设物体向下运动过程中的位移为，到达抛出点的速度为， （1） （2）向上运动时平均速度为： 代入（1）中得： 由（2）得 所以画图并分别得出、的表达式，正确比较大小，共得4分。画图并分别得出、的表达式，正
13、确比较大小，共得6分。17. （8分）一个做匀加速直线运动的物体，从某时刻开始观察，2s内的位移为6m，第8s末的速度大小为10m/s，求该物体的初速度和加速度各是多大？高考资源网参考答案：解：x1=v0t1+1/2at12 即： 6=2 v0 +1/2a22 3分v2v0at2 即：10= v08a3分解得：v02m/s a=1m/s2 2分18. 如图所示，长度为l的轻绳上端固定在O点，下端系一质量为m的小球(小球的大小可以忽略)(1)在水平拉力F的作用下，轻绳与竖直方向的夹角为，小球保持静止求力F的大小；(2)由图示位置静止释放小球，求当小球通过最低点时的速度大小及轻绳对小球的拉力不计空气阻力参考答案：(1)mgtan(2)mg(32cos)，方向竖直向上解析(1)受力图如图根据平衡条件，应满足TcosmgTsinF拉力大小Fmgtan(2)运动中只有重力做功，系统机械能守恒mgl(1cos)mv2则通过最低点时，小球的速度大小v根据牛顿第二定律Tmgm解得轻绳对小球的拉力Tmgmmg(32cos)，方向竖直向上
