辽宁省大连市第二十九中学高一语文联考试题含解析

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1、辽宁省大连市第二十九中学高一语文联考试题含解析一、 现代文阅读(35分,共3题)1. 现代文阅读(23分)阅读下面文章,完成18- 21题阳光照得最多的地方 徐迅那是一块阳光照得最多的地方。冬天,父亲还坐在那里。低矮的屋檐,背后是红砖土墙。黑灰色的瓦片垂着耳朵,仿佛倾听什么。父亲通常一个人不会说什么,只是静静的沐浴着阳光取暖,像温顺的臣民承受浩荡的皇恩。我每次回家要打量的就是那个地方。喊一声“父亲”,父亲脸上立刻阳光灿烂,笑容如绽放在枝叶里的花朵般颤动。一个人是会老的,皱纹宛如屋檐上生满绿锈的青苔,上面摇曳着荒草。老人头发花白,牙齿脱落,身边斜靠着一根短亮的竹拐杖。那样子像是一部接近尾声的黑白

2、电影的旧镜头。阳光不老,新鲜的光束里尽情跳跃着生命的尘埃。如今,父亲不见了。阳光照得最多的地方空落落的,如我空落落的心。泪水爬出我的眼帘,阳光使它格外晶莹,如针芒般阳光深深刺伤了我。阳光无声无息的裹走了父亲,又依然照亮那里,如泻地的一摊水银,成为我面前不会消逝的最坚硬的事物之一。“来,晒晒太阳。”在乡村,尤其是冬天,阳光照得最多地方,聚集的老人也最多。冬天里,阳光以一种最温暖最明亮的姿态涂抹大地。树上尚没有凋零的叶片,通体金黄,兴奋得直打哆嗦。地上,一条狗蜷缩在阳光的被窝里,懒洋洋的,像是一只泄了气的皮球或是一堆让太阳烤干的牛粪。老人们开始在阳光里打捞着明灭的往事,交头接耳:谁家的猪养得最肥,

3、谁家今年收成最好,谁家的闺女腊月里要出嫁,谁家的小子又有出息啦他们大口大口饱食着阳光的盛宴,咀嚼阳光,毕毕剥剥,满嘴流油。通常,他们都以为这儿是离太阳最近的地方,是人间天堂。他们的笑声、叹息声、诉说声像无数把叮叮当当的小榔锤,把阳光敲成金子般碎片,然后乐呵呵的捂在怀里,俨然一个个财主佬。直到起身离开时,还夸张似的拍打着身上的灰尘。即便有贫穷的跳蚤,在阳光下也被驱赶得一干二净。我想父亲,包括一些老人们,在他们人生的暮年喜欢坐在阳光照得最多的地方,在阳光底下倾诉,肯定隐藏着某种心灵上的秘密:一定是额头上皱纹里隐逸着的生命的苦涩需要阳光的抚慰;内心经历太多,那阳光照不到的地方或许多往事已堆积得发霉,

4、必须在阳光下暴晒一番;抑或身上流动缓慢的血液必须与阳光勾兑与打通,才会使他们更加舒展、坦荡、明媚;也可能他们想得更远,无边无际的黑暗正在向他们拥来,他们得赶紧拾掇起一些太阳的金枝,燃烧生命因为,不仅一颗晦涩的心需要阳光的照耀,一颗纯净的心,也同样需要阳光的映照。最后阳光收拾起许多谜底,父亲自体生命的消逝正如阳光的消逝一样。只是父亲永远不会知道,他的那块阳光照得最多的地方,会成为亲人们心中最大疼痛有几回,我发觉与我一道回家的儿子,眼睛也朝那个地方怔怔地发呆,以前,他可以撒欢儿般地蹦跳着双脚扑向那里的。“为了看看太阳,我来到世上。”写这诗的俄罗斯诗人巴尔蒙特这时就像一个婴儿,在春天里降生时一睁眼,

5、就看到了温煦的阳光。他身上泛着金黄的绒毛。的确,阳光可以渗透所有的语言,但无法谛听;阳光像一块黄金,可有看看的份儿了阳光照耀的日子,生活明净得一览无余,纤毫毕现;阳光进入土地所有事物的内部,使其发酵、膨胀和生长。这些,人们都可以看到,因此也体会出阳光本身充满的慈祥、温暖、仁爱和平静。果然,在阳光照得最多的地方,又少了一张熟悉的面孔,又多了一个陌生而嘶哑的喉咙。那陌生的嘴角牵动乡村的最后一缕阳光,仿佛是在向阳光作着诀别。我想,一个阳光铺就的舞台,父亲和他的乡亲们裁剪着一块阳光的绸缎,然后紧紧的包裹住自己,就幸福地睡去了。(文章有删节)18.下面对文章的评述,正确的两项是()(5分).老人们喜欢聚

6、在阳光最多的地方,打捞明灭的往事,交头接耳拉家常,反映了老人们的晚年生活无聊寂寞。.本文语言表达感情充沛,大量比喻句的运用,使得全文读来如一条叮咚流淌的清溪,滋润着人们的心田。.作者写父亲去世后的失落感,写又少了一张熟悉的面孔,写仿佛是在向阳光做着永别。在字里行间表露出对生命的无奈。.阳光照得最多的地方,窝聚的老人们最多。这说明中国老年化社会已经到来,作者意在提醒人们要关注老年人的生存状态。. 这篇纯净如阳光,本色如阳光,温暖如阳光的美文,启迪我们面对司空见惯的阳光,对人生的追求与困惑,生存的美好和苦涩,作更深入的思考。19.第段写在阳光照得最多的地方,父亲等老人唠嗑,享受阳光,为何要穿插对“

7、树”和“狗”的精雕细刻?对二者的描写采用了哪些修辞手法,这样写有什么好处?(6分)20.“我想,一个阳光铺就的舞台,父亲和他的乡亲们裁剪着一块阳光的绸缎,然后紧紧的包裹住自己,就幸福地睡去了。”结合全文,谈谈对这句话的理解。(8分)21.父亲和老人们为什么喜欢坐在阳光照得最多的地方?请简要阐述理由。(每条不超过12字)(4分)参考答案:18.。中的“反映了老从头的晚年生活无聊寂寞”不对;中的“在字里行间表露出对生命的无奈”不对;中的解释随意引伸,不对文意。19.答:(1)阳光不仅照射人类,也照射动植物,阳光对待生命是平等的,生命都需要阳光的哺育,万物生长靠太阳。(2分)(2)对树的描写:采用拟

8、人化的手法。“哆嗦”一词,不仅描绘了叶子的动态,更表现出其享受阳光的兴奋程度。(2分)对狗的描写:采用了比喻手法。“皮球”、“牛粪”的比喻刻画了狗舒服自在的神态。(2分)对树和狗的描写的作用是:用它们来衬托、烘托出老人们幸福陶然的心境。(2分)【解析】本题是对插入细节描写及其作用和修辞格及其作用的考查。整体研读,联系原段内容,结合学习过的修辞和作用整合答案。20.答:将生活和人生比作舞台,充满阳光(2分);父亲和老人们在一生中收集、感受着阳光的慈祥、温暖、仁爱和平静,惬意而舒展地生活(2分); 他们一生让“阳光包裹自己”,充分享受之后安静逝去是幸福的(2分)。作者借此表达了对阳光之下生命的温暖

9、、美好和生生传递的深刻体悟。(2分)【解析】本题是对人物形象的理解和主旨的探究能力的考查。整体阅读,综合考查,挖掘作者的创作意图和表现的深刻主旨。从悲伤中跳出来,展示的是对人生的深刻思考,对生命意义的拷问21.生命的苦涩需要抚慰;内心的往事需要曝晒;身上的血液需要打通;无边的黑夜需要驱散。(4分)【解析】略2. 阅读下面的文字,完成各题。她说我是天使(美国)米基伯姆布雷克曾经有一个时期,我觉得每个人都在利用我。我觉得我决定善意对待的所有人都越过了界限,因此,即使我帮助了别人,我也一点不觉得快乐,反而有一种被迫应付的感觉。而且,我的心里还有两个矛盾的思想在交战,一个是,我不知道自己只是因为知道好

10、人应该做好事才去做好事的,还是真的以助人为乐;另一个是,如果我做了好事却又并不真正觉得快乐,那么我做的好事还有意义吗?我的这种不良心态会不会把我所做的好事抵消呢?在我们的邻区,住着一些贫穷的孩子,他们与他们的祖母住在一起,为了帮助他们,我已经花了很多时间和很多金钱,但这反而増加了他们的祖母对我的依赖,好像应该对那些孩子负责任的人是我而不是她似的。这使我觉得很愤慨。快到圣诞节的时侯,有一天,我接到他们的祖母的一个电话,她竟然向我提出了一个出乎我意料的、我认为是极为过分的要求。她告诉我她认识的某个女孩在圣诞节的时候什么也没有,问我能不能为她买点东西。这个要求虽然使我愤愤不平,但也使我焦虑不安。我得

11、承认,给我这样一个晩辈打这么一个电话并要求我帮助某个我根本不认识的人是需要很大勇气的。但也正是由于她的这份难能可贵的勇气,才使我无法对此事置之不理。“难道我为她的孩子们做的事还不够多吗?她还要求我帮助别人?就像我们很有钱似的。”我在心里抱怨着。几天后,当我正在商场里购物的时候,我看见一个装着两个洋娃娃的礼盒。那两个洋娃娃,一个是黑头发的,一个是浅黄色头发的。我想到了那个小女孩。于是,我把它买下来了,但我并不觉得高兴,因为我觉得那就像是一个15美元的交易似的。我一边嘀嘀咕咕地发着牢骚,一边把它扔进我的购物车里。回到家,我用包装纸把它包了起来,在圣诞节到来之前,我把它交给了那位祖母,以后就再也没有

12、听到过下文,我怀疑那个女孩裉本就没有得到过它,或者那位祖母说那是她送给那个女孩的。我这样猜测并不是没有根据的。在我成长的过程中,由于不许见我的祖母,祖母只能把她为我们购买的圣诞礼物交给我们的外祖母,然后再由她转交给我们。但是,我的外祖母总是更换掉标签,并告诉我们那是她自己买给我们的礼物。直到成年之后,我才意外地发现,原来我童年时最喜爱的洋娃娃是我的祖母而非外祖母送给我的。不过,好吧,我想,随它去吧。我才懒得去追究呢。大约过了一年半之后,有一天,我带我的小狗出去散步,看见一个七岁左右的小女孩正在一所院子里玩耍。当她看见我时,她喊道,“我以前看见过那条狗!”我告诉她我们就住在街道拐角处,我带它出来

13、散步的时候,有时候会经过这里。她走过来,弯下腰,在狗的身上拍了拍。我突然想到,她也许认识住在邻区的那些我认识的孩子。他们不止一次地告诉过我他们有一个名叫琼的朋友住在我们这个街区。我问小女孩她是否叫做琼。“不,那是我祖母的名字。”她回答。听到她的回答,我的心里微微一动。我问她是否认识亚伦、尼克和梅勒妮,她说认识。我开始觉得好奇起来,我想知道她是否可能是我为之买玩具的那个我不认识的小女孩,于是,我问她:“前年的圣诞节,你得到过一个装着一对洋娃娃的圣诞礼盒吗?”“噢,是的,浅黄色头发的名叫鲁丝,黑色头发的名叫黛比,它们现在正在屋里睡觉呢。”她回答。“那是你那一年得到的惟一礼物吗?”我问。“我想我还得

14、到了一些其他礼物,不过,我不记得了。”她说。“那两个洋娃娃是谁给你的?”我问。“亚伦的祖母。”她回答。啊哈!果然不出我所科那位祖母把所有的荣誉都据为己有了,为了进一步证实我的猜测是正确的,我又继续问道,“她说它们是从哪里来的了吗?”小女孩骄傲地回答道,“她说是一位天使送给我的。”霎时,我觉得喉咙被一个硬块堵住了。(选自中国学生成长读本,有删节)4. 下列对小说相关内容和艺术特色分析鉴赏,不正确的一项是A. 小说开头不厌其详地描写“我也一点不觉得快乐”的心理,并非闲笔。一方面丰富了文章内容,一方面又能引出下文,颇具匠心。B. 小说善于用细节来描写人物,如买礼物时,我“嘀嘀咕咕地发着牢骚”,“扔”

15、礼物,“包”礼物,细腻刻画了“我”看似抱怨实则心甘情愿帮助别人的形象。C. 小说中的“天使”,既指经常帮助他人肯做好事的“我”,也暗指富有善良美德而又善于教育孩子的“亚伦的祖母”,两者交织,生动感人。D. 小说中插叙自己外祖母送礼物这一情节,是为了证明“我”的怀疑是有依据的,也为下文追问孩子礼物的情节做铺垫。5. 小说成功运用了“欲扬先抑”的艺术法,请根据文本,概括“抑”的具体内容。6. 探究结尾句“霎时,我觉得喉咙被一个硬块堵住了”包含了哪些心理?参考答案:4. B 5. 心理上,对祖母琼善行的怀疑和我的矛盾纠结;行为上,很不情愿地给小女孩买礼物,担心礼物投暗;做法上,追问女孩礼物的情形,以证实自己的礼物被人冒送(自己的善行被他人窃取)的猜测。 6. 因意外而震惊,小女孩的回答出乎自己意料;愧疚,为自己以小人之心度人而深感惭愧;感动,为邻区祖母的善良和对自己的赞美而感动。【4题详解】本题属于综合考查题,考查的角度较多,有内容的理解,主旨的概括,表现手法的分析等。解答这类题目,首先要题干的选择要求,如本题“下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项”,要求选出“不正确的一项”,立足考查“内容和艺术特色”,然后浏览每个选项,再逐一进行分析。本题中,B项,“心甘情愿帮助别人”错误,由“但我并不觉得高兴,因为我觉得那就像是一个15美元的交易似的”“难道我为

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